Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ходим к нейропсихологу , прошли курс ндг, ээг делали все в порядке , в 7 мес перенес корь , следом краснуху , недавно еще ветрянку , после кори на протяжении 7-8 месяцев ребенок болел доходило все до антибиотиков, каждый месяц даже по два раза в месяц , ставили хронический...
Слух в норме?
Мальчик 2.3 года не говорит слова.
5 ответовДобрый день. Сыночку 2.3 года не говорит слова. До 1.5 лет говорил : мамама, лалала, папапа, бабаба, даже нечёткое дай. А потом как то замолчал. Все понимает, просьбы выполняет, давно знает (показывает) все цвета, фигуры, цыфры, буквы называет А, О, У, Э, И. Ели слово...
Здравствуйте. Нужно пройти ЭЭГ видео мониторинг дневного сна, так как одной из возможных причин задержки речевого развития является наличие на ээг эпи-активности. Мелкую моторику развивать, пазлы это очень хорошо, так же хорошо лепить, перебирать пуговички, крупу, массаж пальчиков делать нужно - это стимулирует речевые центры. Что касается препаратов для стимуляции - только после ЭЭГ.
Сниженный тонус мышц
22 ответаДобрый день, ребёнку 1 год и 3 мес, пошла в год и 2, ходит не уверенно широко расставлены ноги и ступни раздвинуты. Невролог сказала снижен тонус, мышцы слабые. Диагноз не назвала. Выписали уколы кортексин. Так же ребёнок не говорит, есть лепет, звуки, слоги мамамама но это...
Здравствуйте! Крайний срок освоения навыка самостоятельной ходьбы до 1.5 лет, в 1 г и 3 мес ребёнок ещё может ходить неуверенно. Можно показаться ортопеду для исключения отклонений. Кортексин показан при задержках развития, у вас на данный момент задержки нет. Делайте гимнастику регулярно, можно ортопедические коврики, правильная профилактическая обувь, можно массаж на ножки. По поводу речи- развивайте мелкую моторику, больше разговаривать, все проговаривать, ограничить просмотр мультфильмов если даёте ( это тормозит речевое развитие)
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! На нсг у ребенка 8 мес. обнаружили кисты (сказали сосудистые вероятнее рассосутся, сэк останется, но не представляет угрозы) и желудочки в два раза выше нормы-8. До этого в 4.5 мес делали узи, были тоже увеличены, 6. Невролог на осмотре сказала пока не...
Если нет нарушения самочувствия ребенка, то противопоказаний у перелету нет.
Аутизм в 1,6 года
8 ответовЗдравствуйте, девочка родилась на 37+1 неделе путем экс 8/9 баллов Сейчас ребенку 1,6 года , не говорит только слоги и пытается изобразить собачку, пассивный словарный запас большой, показывает пальчиком если прошу найти и показать в книге. Играет с мячиком, катает его,...
Все обязательно будет хорошо!
Ребенок в 1,9 не говорит
17 ответовРебенку 1,9 (девочка) ничего не говорит. Только ма-ма-ма, па-па-па, ба-ба-ба и другие звуки (ка-ка, га-га, ди-ди и др.) Подражает некоторым животным. Кивает головой - значит "да", мотает - " нет". Все понимает, берёт за руку и ведёт или показывает пальцем что надо....
Здравствуйте! Пока переживать и пить ноотропные препараты, стимулирующие мозг не нужно. Сейчас формируется пассивный словарный запас, ребенок Вас понимает, понимает обращенную речь, говорит на своем, на данный момент серьезных отклонений и поводов для беспокойства нет. На данном этапе можно помочь ребенку самим: 1. Как можно больше сами разговаривайте с дочкой, сопровождайте речью все элементы игры: "это красный цветок, это синяя машина и т.д.". Пойте песенки и потешки, читайте стишки и книжки-малышки. Когда ребенок что то объясняет и просит жестами, делайте вид, что не поняли, так она будет стараться обьяснить Вам что ей нужно, и будет стимулироваться речь. 2. Занимайтесь с ребенком развитием мелкой моторики - центр мелкой моторики в головном мозге находится рядом с центром речи, развивая одно- развивается и другое. Как можно чаще играйте в кинетический песок, лепка, шнуровки, пазлы, конструкторы и т.д. 3. Помогут развивающие мультфильмы и программы, их дети особенно любят. Сильно не увлекайтесь, около 30 минут в сумме в утреннее и дневное время. Из диагностики при нарушении речи часто назначают ЭЭГ, но Вам сейчас нет смысла делать. Его назначают при подозрении на эпиактивность (она может тормозить речь и развитие ребенка) и при назначении физиолечения. В Вашем случае это обследование не показано. По УЗИ в раннем детстве серьёзных отклонений и органических патологий нет. Поэтому не переживайте, совсем скоро малышка порадует Вас новыми словами!
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок 2 год и 3 месяца. Мальчик. Речь: звукоподражания животных (много), но не всегда хочет говорить их, мама, папа, пока, молоко.То активно произносит, то может по 2 недели вообще молчать. Собирает все сортеры, играет в совместные игры, различает цвета, любит рисовать,...
Здравствуйте, приложите обследование, а тестирование мчат проходили?
Ребенок 2 гола не говорит
5 ответовРебенок 2 года не разговаривает, подозреваю у него аутизм. Врач в поликлиннике говорит ждать до 3 лет. Роды: протекали тяжело, пузырь прокалывали, не было схваток, когда уже было раскрытие. Хатем стремительные схватки. Несколько раз падала родовая деятельность во время...
Здравствуйте, по описанию есть действительно настораживающие моменты но они допустимы для этого возраста (но важна динамика). Получится пройти тестирование мчат? По возможности покажитесь сурдологу и психиатру, еще можно сделать ээг а от этого отталкиваться. Можно попробовать занятия с нейропсихологом.
Ребёнок не говорит ,
3 ответаРебёнку 2,5.Родился в срок. По шкале 8/9.Была затяжная желтушка.Пополз, сёл в 7 месяцев. Пошёл в 1 год. Агуканье,хватание предметов, перевороты с живота на спину, со спины на живот по возрасту.Слово мама сказал в 1.3 месяца. В год никаких слов не было(мычание или молчал)....
Здравствуйте. Из обследований необходимо пройти видеомониторинг ЭЭГ дневной или ночной не менее 2 часов,кровь на витамин Д,Т4 свободный,ТТГ,консультация сурдолога(даже если вам кажется,что ребенок хорошо слышит). Больше говорите с ребенком,задавайте вопросы,проговаривайте каждое свое действие. Развивайте мелкую моторику-лепка,рисование,шнуровка,перебирание крупы. Когитум стоит начать принимать уже сейчас. Единственное,дозировку стоит увеличить до 2,5 мл 2 раза в день-1 месяц. Цераксон пока не нужен.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Возник такой вопрос, ребёнок 2,5 плохо разговаривает, говорит отдельные слова, но их не много, в основном говорит на своём, предложения тоже почти не говорит. К сожалению, пока не можем попасть на очный приём... Беременность была лёгкая, роды тоже Апгар 8/8...
Здравствуйте. Развивайте мелкую моторику-лепка,рисование,шнуровка. Покажите малыша логопеду. По лечению-рассмотрите вопрос о приеме когитума по 5 мл 1 раз в день-1 месяц,затем 1 месяц перерыв и еще раз повторить курс лечения. В упаковке 30 ампул,хватит на два курса лечения. В ампуле 10 мл раствора. Вскрытую ампулу можно хранить в холодильнике 24 часа. Давать в готовом виде или развести в небольшом количестве воды. До 17 часов.