Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добры день, уважаемые специалисты. Вот такой вопрос. Ребенку 2,10, повторяет все слова, говорит, но речь не соответствует своему возрасту. Невролог отрек аутизм, мы очень за него переживали. Пошли на тестирование в детский центр. Целый час с ним взаимодействовали...
Ребёнок не может быть ленив ! Моя коллега ошибается. Этой лени есть причина - которая не исследована была нейро психологом. Вероятно, есть проблемы с 1блоком мозга , над которым можно и нужно работать. Есть признаки и нарушения моторной коры, а она как известно всем нейро психологам напрямую связана с речью! Скажите , у вас есть возможность поменять специалиста ? С ребёнком нужно работать , садик его проблему не решит , как вам рекомендовал нейропсихолог.
Девочка 7 лет, с 3 лет начали замечать отставание в развитии невролог поставил зпрр, прошли ночное эгэ ничего не нашли, задержка речевого развития, академические навыки плохие, делали МРТ головного мозга.
У ребёнка зпрр. 3.3г девочка. Плохое понимание речи, вот месяц назад эхолалия появилась, до этого только лепет. Помогите понять, что с артериями, кровотоком... Сильно ли это влияет на задержку? Лечится?
Да может быть, тк ребёнок сейчас активно растёт. Пройдите рентген шейного отдела позвоночника с функциональными пробами, судя по уздс причина в позвонках шейного отдела, они оказывают влияние. Можно попробовать мягкие методики остеопатии, только у грамотного специалиста работающего с детьми раннего возраста
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Помогите разобраться в результате уздг, специалист который делал сказал что ничего страшного и всё. Хотелось бы узнать по детальнее, ведь у ребенка проблемы с развитием. Возраст 1,8. Зпрр. Навязчивые движения.
Не исключаю, что у ребенка сенсо-моторная алалия.
Пантогам стоит отменять за 2-3 дня до проведения видеомониторинга( прием ноотропов на фоне проведения ЭЭГ крайне нежелателен).
Если по результатам ЭЭГ не будет патологической активности, то после завершения курса пантогама через 2 недели проведите курс БАК или Томатис.
Затем через 2 недели после завершения курса лечения БАК или Томатис повторить курс медикаментозного лечения:
-цераксон по 1,0 мл 2 раза в день-5 дней, затем по 1,5 мл 2 раза в день-6 недель.
После еды
-бобродок с лецитином по 2,5 мл 2 раза в день-1 месяц( развести в 50 мл теплого молока или чая).
Бобродок с лецитином можно пропивать по схеме:
1 месяц пить-1 месяц перерыв.
Обязательно: сенсорная интеграция, нейропсихолог, логопед
Здравствуйте
Препарат сомнительный , с точки зрения доказательной медицины не оправдан
Эффективность можно проверить на сайте
https://mediqlab.com/
К сожалению препаратов для запуска речи не существует
На сегодня терапевтическими инструментами с доказанной эффективностью являются АВА-терапия, ESDM. Они базируются на выстраивании среды, где дети обучаются коммуникации и развивают социальные навыки.
У меня Подозрение на аутизм. 1,5 лет не отзывается на имя , не выполняет просьбы , нет указательного жеста , имитации , подражания, полевое поведение , гиперактивность. Что делать ?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Ребенок приемный, при рождении ОГ-30, в 9.5 мес -41 см, сейчас нам 1.5-43.5см. Окружность груди сейчас где то 47. Месяц назад поставили микроцефалию под вопросом, сделали рентген черепа, результаты прикреплю. Сегодня лежали МРТ ГМ, вечером будут результаты. Из...
Здравствуйте! Моему сыну был поставлен диагноз аутизм. Сделали генетический анализ, генетическая панель "РАС и умственная отсталость. Помогите пожалуйста с расшифровкой.
Здравствуйте сыну почти два года,мы почти не откликаемся на своё имя,переодически ходим на цыпочках секунд по 5-10,часто при мне капризничает когда я рядом когда что то делаю не по его,почти ничего не говорит,только папа как животные говорят и да,пожимает плечами как будто не...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый вечер, ребенку 1.7, беспокоят некоторые моменты, особенно когда на каждом шагу все кричат за рас и аутизм
Ребенок разговорчивый, повторяет почти каждое слово , не полностью, первые слоги допустим ,болтает что то на своем, дома активный, танцует, иногда может что то...
Здравствуйте, если есть желание можно пройти тестирование мчат (его можно пройти в интернете а сюда написать результат). Видео почему то на отображается, но многое из того что вы описываете допустимо в этом возрасте, ребенок в этом возрасте не должен говорить предложениями, важно чтобы понимал обращенную речь и выполнял инструкции (сложные) в динамике хотелось бы что бы инструкции выполнял не только бытовые. Отклик на имя важен, но оцениваем динамику по развитию в целом. Если есть желание можно начать посещать занятия мама плюс малыш и понаблюдать за динамикой.