Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Ребенку 6. 5 месяцев,уже около 3х недель проблемы с ночным сном. Засыпает на ночь, спит спокойно 40-50 минут, подкушает (гв), и засыпает сново,но после этого начинаются постоянные пробуждения, встает на четвереньки, поднимается по бортику,ползает, иногда все это...
Здравствуйте! По описанию можно предположить, что частые ночные просыпания связаны со скачком роста. Ребенок ночью отрабатывает свои навыки. По описанию режим хороший. Вб 5 часов для малыша 6 ти месяцев очень много. Можно попробовать увеличить к каждому времени бодрствования по 10 минут. А суммарно дневной сон сделать 2.5- 3 часа.
Здравствуйте! Моей дочери 1 год и месяц. Родилась в срок, но была гипоксия. Проявлялась повышенным тонусом ( который скорректировали тремя курсами массажа) , была небольшая киста в голове, которая в 1 месяц уже исчезла. Все умения и навыки появлялись в срок. Сейчас только...
Здравствуйте. У вашего малыша признаки повышенной возбудимости и тревоги. Добавьте к лечению эдас-306 по 2,5 мл 3 раза в день-1 месяц(препарат давать в промежутках между приемами пищи и флакон предварительно хорошо встряхнуть). Со временем проявления онанизма пройдут. В ряде случаев требуется ни один курс лечения. Наберитесь терпения.
Добрый день! Ребёнок 1.2 мальчик! Пошёл самостоятельно в 1 год и 2 недели. Последние дни стала замечать,что иногда стал вставать на ципочки и так несколько шажочков делать! Чаще всего ходит нормально! На улице в обуви так не делает! Дома мы ходим босиком! В целом мы были...
Здравствуйте! Признаков аутизма у вашего ребенка на данный момент нет, развитие согласно возрасту. Что касается ходьбе на "цыпочках", такое явление встречается у детей, которые недавно начали ходить и через некоторое время самостоятельно проходит. Если в течение 2-3 мес не проходить, можно пройти курс массажа спины и нижних конечностей и понаблюдать дальше. Если такая походка сохраняется или же ухудшается, то очная консультация невролога.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Задержка развития или аутизм
4 ответаДевочка, возраст 1,9 месяцев. Родилась в срок, роды вторые, самостоятельные, апгар 8/9 была синеватая, быстро порозовела. Села сама в 9 мес после массажа, поползла тоже в 9, пошла в 1,3, в этом же возрасте говорила игого, мяу и подражала звукам индюка, махала «пока» ручкой,...
Здравствуйте. По описанию у ребенка есть признаки задержки психо-речевого развития,истинных аутистичных черт я не вижу. Но проблема в развитии ребенка,однозначно,есть. Вам необходимо провести ночной или дневной видеомониторинг ЭЭГ не менее 2 часов для исключения эпиактивности,что может вызывать задержку у малышки. И сдайте кровь на Т4 свободный и ТТГ. Развивайте мелкую моторику(лепка,рисование,шнуровка) Купите массажный мячик и массируйте ладони малыша. Каждое свое действие проговаривайте. Были ли вы у сурдолога,делали ли АСВП?
Последствия желтушки
4 ответаДобрый день Сыну 8 месяцев. Родился в срок, 8/9 по апгар. Роды прошли нормально. Желтеть начал на 1 сутки, но после лампы билирубин снизился и выписались стандартно на 3 сутки. На 5 сутки билирубин был 340, это максимальное значение, долго сбивали, к 15 дню был билирубин...
Здравствуйте! Ядерная желтуха может возникать вследствие длительного повышения уровня билирубина выше 400. Без симптомов не протекает , обязательно наблюдается острая невротическая симптоматика: вялость , нарушение сознания, судороги и тд . В вашем случае однократное повышение до высоких цифр никаких последствий не имеет . Тем более картина нсг была нормальной , симптомов никаких не было . Лепет активный формируется ближе к 10 мес, каждый малыш развивается в своем темпе в речевом развитии. По описанию все в норме , задержки нет . Развивайте мелкую моторику, больше разговаривать с малышом, все проговаривать
Ребенок 4 месяца плохо ест
7 ответовРебенку 4 месяца и неделя. Родилась на 39 неделе - 50 см, 2750 г. Сейчас 5770 г. и 63 см. Первый месяц кормила грудью и при необходимости докармливала смесью. Далее - полностью на ИВ. Смесь с роддома не меняли, ест одну и ту же, проблем не было (Nutrilon premium 1) Последние...
Еще возможно ложный отказ от еды (скачок в росте ,связан с освоением нового навыка ) Кормить нужно вокруг снов ,длится примерно 3-4 недели Возможно начинается период дентации (десна может не воспалится ,а движение зубика в десне уже началось ) Давать холодный прорезыватель ,колгель на десна Нурофен если будет сильно капризничать Давать воду между кормлениями Дома обязательно оптимальные условия, температура 21-22 градуса, влажность до 60%
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Развитие ребёнка в 1,7 лет
9 ответовЗдравствуйте, уважаемые специалисты. Моей дочери 1,7 лет и я хотела бы понять, какие навыки и "умелки" уже точно должны быть к этому возрасту. У неё была небольшая задержка моторного развития из-за гипотонуса (перевернулась в 5 месяцев, села в 10, пошла в 1,3 года) и на...
Здравствуйте. Скажите, а что именно Вас беспокоит в ее развитии сейчас, помимо сравнения с другими? Ваша дочь развивается нормально, тем более что был гипотонус в анамнезе..ее моторные навыки полностью соответствуют возрасту, неуверенная ходьба в 1.7 это обычное дело, а то что она карабкается и ходит по лестнице с поддержкой это отлично да и ее бытовые навыки и понимание речи просто прекрасны, она многое осознает и помогает Вам. Словарный запас и звукоподражание абсолютно адекватны для ее возраста, это тот самый начальный лексикон, который и должен быть. Ложкой как взрослый в 1.2 года это нонсенс, интерес к ней просыпается как раз около двух лет. Различать цвета и учить стихи это задача на следующий год ну а пока просто продолжайте играть и общаться.
Добрый день. Мальчик 1 год 6 месяцев 2 дня не откликается на имя, реже стал смотреть в глаза, реже выполняет просьбы. По развитию до 11 месяцев не было нареканий. Сам сел в 6 месяцев, на ноги встал в 8 месяцев, в10 месяцев сам пошёл. В 9 месяцев говорил 5 слов (мама, папа,...
Такого резкого отката при аутизме как правило не бывает . Сейчас важно понаблюдать в течение 2 недель; заниматься с ребенком, развивать мелкую моторику . Если динамика не улучшиться - очно показаться врачу
Тревожность и беспокойство
11 ответовЗдравствуйте. Дочка 2010 года рождения. Диагноз средняя умственная отсталость (8 лет без перерыва ходила в общеобразовательную школу, читать и писать умеет, социальные навыки и коммуникация слабые. Были интересы к мультикам, музыке, и некоторым фильмам). С детства никаких...
Здравствуйте! Мелипрамин крайне редко используется в современной психиатрии, особенно у детей из-за обилия побочных эффектов. И Мелипрамин, и некоторые нейролептики обладают холинолитическим действием, вызывая тяжёлые запоры. Если один антидепрессант из группы СИОЗС не подошел, не значит, что другие тоже не подойдут. Можно рассмотреть сертралин, паксил, флуоксетин, зависит от симптомов и состояния ребёнка. Менять ли специалиста решать вам, так как полный анамнез и состояние пациента мне не известно, но отсутствие стабильного эффекта, игнорирование побочных эффектов и полипрагмазия заставляют задуматься.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок 5 лет с аутичными чертами
6 ответовЗдравствуйте! Ребенку 5 лет. С раннего детства замечала у сына отдельные черты аутизма, не было контакта с другими детьми, мог подолгу складывать книги в ровные стопки, выстраивать машинки в аккуратные ряды. После 5 лет симптомы усугубились, практически не выходит гулять,...
Здравствуйте! Для таких детей есть специальные сады, есть частые сады, где присутствуют специалисты и будут заниматься Вашим ребёнком по специальным программам, где к ним особый подход. Если в Вашем городе такого нет, то необходимо найти детского психолога, который работает с особенными детьми, либо детского психотерапевата. Вам необходимо также работать со специалистом и следовать его рекомендациям, они Вам все расскажут, как общаться с такими детьми. Также попробуйте арт-терапию, общение с животными. Удачи!