Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Я уже просто не знаю что делать. Сыну 2,2. Не говорит вообще. Ну только на своем. Ставят зрр. Обращенную речь понимает, просьбы выполняет. Но у нас есть огромная проблема. Это двери. Не могу с ним даже спокойно погулять. В коляске он не хочет, а если пешком то...
Здравствуйте. Беременность, роды прошли нормально? На первом году развитие было по возрасту? Указательный жест у ребёнка есть? В целом поведение спокойное? Как общается со сверстниками и другими людьми?
Проходим очередные анализы, ребенок 4,3 говорит отдельные слова около 10, обращенную речь понимает на бытовом уровне, плохой зрительный контакт. Лор без потологий, окулист без потологий. Ортопед- год назад вальгусная стопа, соблюдаем все указания. С рождения поликистоз обоих...
Катерина, здравствуйте!
в представленном анализе показатели в пределах возрастной нормы, эритроциты и гемоглобин в норме -анемии нет,Ферритин в норме - Латентного дефицита железа (LID) нет, СОЭ и лейкоциты в норме -воспалительных изменений нет.
Перед сдачей анализа выпивать 100-200 мл воды , в течение дня питьевой режим из расчета 30 мл на кг массы тела .
Витамин Д( Вигантол либо Аквадетрим) при таких цифрах обычно назначают 3000 МЕ/сут это 6 капель однократно в утренние часы , курс приема один месяц , потом анализ пересдают для корректировки дозировки . Если достигните уровня 30 НГ/мл-то переходите на профилактическую дозу -1000 МЕ/сут это две капли однократно в утренние часы на постоянной основе, и больше гуляйте на солнышке !
Печального по анализам действительно ничего нет .
Добрый день!
Подскажите, пожалуйста, ребенку 3,9 , в саду резко перестал фотографироваться, хотя до этого ходил, чаще стал ходить на носочках, когда делаешь замечание он перестает, потом опять, заведующая говорит, что когда не может что-то сказать, начинает косить ртом, хотя...
Здравствуйте, это может быть кризис 3х лет, и ничего, что ему уже больше 3х лет.
Ребёнок в этом возрасте может отстаивать свои права, так сказать, как я сказал, так и будет.
Скажите пожалуйста, сколько слов говорит ребёнок? Понимает обращённую речь?
Как ведёт себя дома, не ходит на цыпочках?
В последнее время дома ничего не поменялось?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте,ребенку 3.2 г,на данный момент у него появляется речь ,только он слова произносит не правильно,три (при),вика(кика)пить(пи),галя(гага),врачи ставят зрр,аут черты,понимание речи примерно на 80%,зрительный контак плохой ,только когда он что то просит ,либо...
Здравствуйте, помогите пожалуйста. Ребенку сейчас 2.8 разговаривает плохо . Знает цвета , фигуры , цифры , животных , фрукты , овощи . Но говорит сам когда хочет , когда просишь не хочет , или делает крайне редко. Указательный жест появился поздно , почти в 2 года . Привет ,...
Здравствуйте! Я уже просто не знаю что делать. Сыну 2,2. Не говорит вообще. Ну только на своем. Ставят зрр. Обращенную речь понимает, просьбы выполняет. Но у нас есть огромная проблема. Это двери. Не могу с ним даже спокойно погулять. В коляске он не хочет, а если пешком то...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, очень переживаю за своего сына. Нам 1.7 лет и у нас нет указательного рефлекса, плохо отзывается на имя, не реагирует на просьбы. Если говоря горячо или нельзя понимает. Обращались к неврологу и психиатру, после тестирования поставили РАС под вопросом и зрр....
Здравствуйте Ирина Владимировна! Ситуация, которую вы описываете, может быть действительно тревожной, но не оставляйте надежды. Ребёнок в указанном возрасте проходит важный этап развития, и многие из его характеристик могут указывать на особые потребности. Отсутствие указательного рефлекса и сложности с коммуникацией могут быть связаны с различными факторами, и раннее вмешательство всегда имеет значение. Поскольку он показывает интерес к играм с сёстрами и поддерживает контакт, это позитивный момент. Несмотря на поставленные диагнозы, существуют методы работы с детьми, имеющими задержки в развитии или расстройствами аутистического спектра. Важно продолжать наблюдение у специалистов, а также уделять внимание индивидуальным подходам при общении и игре с ребёнком. Садик может стать хорошей возможностью для социализации, особенно если там будут специалисты, готовые поддержать его. Подводя итоги, важно помнить, что каждое развитие уникально, и с правильной поддержкой и терапией можно достичь значительных улучшений. Не отчаивайтесь, и продолжайте искать пути поддержки
Здравствуйте! Девочка 1,9, третий ребенок, все в семье говорили рано, а она совсем плохо. Звуки только заднеязычные и губные - все "га, ха", " мама, папа, баба". Даже деда это скорее "гега". Очень умненькая, всю речь понимает как взрослый ребенок, хочет общатся, но получаетс...
Здравствуйте, дочке 2,10.
Нет речи почти . До 1,8 развитие шло по норме . Но в 1,8 ( переболели омикроном , ( декабрь )не подтвержден, но болели сильно с темп под 40) далее месяцев 5 были частые орви и итог в мае (2г1мес)пневмония - больница -уколы . Речь за это время почти...
Здравствуйте, по ээг все допустимо, главное нет эпи активности. Этих анализов нет ни в одних клинических рекомендациях, не переживайте страшного по ним ничего нет. Касаемо речи амое главное это занятия с дефектологом и нейропсихологом. Как можно больше развивашек а экранное время лучше снизить. Какой гемоглобин? Если есть желание можно пройти тестирование мчат.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок 2.2 мальчик не говорит ни слова, только может повторить мама,папа, баба, дида. Обращенной речи нет, все понимает , все просьбы выполняет, на горшок ходит самостоятельно. Только мычит, ничего не говорит . Невролог ставит ЗРР, никаких дополнительнах обследований не...
Здравствуйте.
В подобных ситуациях рекомендуется проведение ЭЭГ-мониторинга (не менее 2-х часов) и по результатам решать вопрос о назначении препаратов, ноотропов в частности.
Следует обратиться к логопеду и психологу (проводить занятия с ребенком).
В домашних условиях больше разговаривайте, выполняйте упражнения на развитие мелкой моторики, развивашки, рисование; экранное время желательно максимально сократить.