Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
После введение прикорма ребёнку 6 месяцев, он начал издавать странные звуки, после приёма пищи, похожие на скрип или хрипы, на вдохе. С каждым днём, с увеличением прикорма, звуки стали носить более длительный и ярковыраженный характер. После отмены прикорма, через 5-6 дней...
Здравствуйте! Стридор как правило связан с особенностями строения трахеи и гортани, поэтому в первую очередь рекомендован осмотр ЛОР-врача с осмотром гортани (возможно, он осматривал в больнице, но в выписке не видела заключения). Так же есть ли у Вас возможность прикрепить видео?
Здравствуйте, ребенок 1,2 совсем не чего не говорит , очень редко произносит звуки такие да на и так далее такое чувство что ему сложно произносить гласные звуки, всю речь он понимает и слышит выполняет просьбы показывает где мама папа на себя показывает когда спрашиваю где...
Здравствуйте! Главное, по описанию, что малыш понимает обращённую речь, выполняет просьбы, показывает на предметы/людей, активно использует указательный жест, тянется к деткам. Из настораживающего, это отсутствие детского лепета до года, отсутствие слов и редкие звуки (что может указывать на темповую задержку) и сложности с произношением гласных (могут быть проблемы с артикуляционным аппаратом, который еще продолжает развиваться). Вам сейчас первично надо обратиться к логопеду-дефектологу для оценки речевого развития и развития артикуляционного аппарата. На основании заключения логопеда можно будет понимать в каком направлении строить развивающий маршрут. Со своей стороны поддерживайте речевую среду: разговаривайте с малышом четко, не искажая слова, на уровне глаз, чтоб он видел вашу артикуляцию. Комментируйте все свои действия, называйте предметы вокруг, читайте выразительно детские книжки, пойте песенки. Учите звукоподражанию. Задавайте вопросы, где малыш может ответить да или нет, или кивать/мотать головой. Развивайте мелкую моторику. Занимайтесь логоритмикой (движения под музыку, ножки топ-топ, ручки хлоп-хлоп и тд).
Ребёнку 3,6 произносит звуки, всё понимает, показывает но разговаривать не разговаривает, что делать? Уздечка в норме делали осмотр врачам, в сад ходит, правда часто болеет, подскажите нам пожалуйста
Здравствуйте.Пройдите обследования у невролога и детского психиатра,психолога(можно в детском саду).Если все хорошо будет,то нужна стимуляция речи-работа с логопедом.Бывает просто ленивый мозг и гиперопека.Ребенок показал-ему все подали и не нужно ничего говорить.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Мне за сорок. Достаточно сильно открытый прикус. Исправлять его достаточно проблематично. Звуки "с" заметно свистят, шумят. Можно ли как то компенсировать этот недостаток артикуляционной техникой? Как?
Здравствуйте. Сложный вопрос, возможно, как-то и можно. Но не видя ситуации и не слыша звука, сказать трудно.
В норме артикуляция звука С такая: губы растянуты в улыбке, кончик языка упирается в нижние резцы, спинка языка как бы образует "желобок" по которому воздушная струя идет. Верхние и нижние резцы разомкнуты, расстояние между ними 2-3 мм.
Из-за открытого прикуса невозможна правильная артикуляция. Может быть можно отрегулировать звучание с помощью изменения положения языка, но "вслепую" никак не сказать, как именно лучше его ставить. Это нужно на практике во время очного приема и осмотра подбирать позицию, и не факт, что вам так будет удобно говорить, т.к. звуковая сторона речи это целая система, и то, что у вас получится сделать изолированно (просто произнести звук) не обязательно, что получится научиться делать в речи, в потоке других звуков, и что это не повлияет на четкость других звуков.
Правильным решением будет коррекция прикуса. Вы говорите, что это проблематично, но вариант с "компенсацией" дефекта с помощью изменения артикуляции не менее проблематичен, и не обязательно осуществим. Правильным решением будет все же устранение анатомической проблемы.
Но точнее можно будет сказать только после очного осмотра.
Добрый вечер, подскажите пожалуйста как влияет магнитотерапия на речь ребенка, ребенку 6.5 лет, некоторые звуки говорит не чётко, еще занимаемся с логопедом.будет ли толк от магнитотерапии?Подскажите пожалуйста.
У черепахи опухли и закрылись глаза появился насморк ни чего ни ест и издает звуки как будто плачет. У нас в городе черепах не лечат. Подскажите чем вылечить?
Здравствуйте. По описанию у рептилии блефароконъюнктивит, вероятнее всего связанный с недостатком витамина А. Так же возможна бронхопневмония.
Для уточнения диагноза рекомендуется очный осмотр специалистом. Если это не возможно, можно применять глазные капли с антибиотиком ( нормакс, Тобрекс, ципровет) 3 р/ день 7 - 10 дней, ретинол ацетат масляный раствор по 1 капле в каждый глаз 2 р/ день 7 дней. Элеовит в/ мыш 0,6 мл/ кг веса 3 кратно, каждые 10-14 дней.
Далее нужно будет скорректировать рацион, что бы он отвечал потребностям черепах, следить за условиями содержания ( температура воды, ультрафиолетовые лампы).
Для лечения пневмонии обычно проводят курс антибиотикотерапии. Препарат первого выбора для черепах - энрофлоксацин 10 мг/ кг веса 1 р/ 48 часов, в течении 10 дней.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Дочке четыре месяца. Вчера услышал хрипы в голосе. Хрипит когда издает звуки, больше слышно, когда начинает плакать. Температура нормальная, соплей нет.
Очень беспокоюсь. Посоветуйте, пожалуйста, что делать.
Здравствуйте! Сыну 2,11 года, задержка речи. Говорит «мама, папа» и звуки. Были на диагностике у нейропсихолога. Нейропсихолог рекомендовала сделать ЭЭГ. Подскажите пожалуйста ЭЭГ сна лучше делать или бодрствования?
Здравствуйте! Ээг используется только для исключения патологической активности мозга ( эпиактивности). Можно сделать обычное ээг в состоянии бодрствования.
Проблема: правое ухо начало реагировать на резкие звонкие звуки.
Такое наблюдается в течении недели. В это же время я немного приболела: горло, насморк, общее недомогание без температуры.
Сейчас от насморка осталась небольшая заложенность, в целом всё ок.
Сегодня ездила в...
Здравствуйте!
Можно пройти МРТ головного мозга либо КТ височной кости с этой стороны где беспокоят жалобы, чтобы исключить лор-патологию, не все заболевания можно диагностировать по осмотру и не все лор-врачи являются компетентными.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Беспокоит что мне мерещится последние дни звуки которых нет. Всего случаев было три. Неделю назад мне показалось что меня муж зовет из другой комнаты. Он не звал. На днях я убиралась и мне показалось игрушка музыкальная у ребёнка заиграла (тихо). Сегодня мне...
Здравствуйте! Это может быть проявлением тревожных иллюзии. Тревога обычно усиливает восприятие(гиперчуамтвительность) : мозг «додумывает» звуки в тишине (например, шум машин за окном может субъективно восприниматься как голос или музыка). Такие иллюзии часто возникают в условиях усталости, недосыпа, сенсорной депривации(длительное нахождение в тишине), повышенной тревожности. Гипнагогические/гипнопомпические галлюцинации(он у вас были ранее): кратковременные слуховые феномены при засыпании или пробуждении. Связаны с переходом между сном и бодрствованием, не являются патологией. Чаще наблюдаются при тревожных расстройствах.