Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Нам 21 03.25. исполнился год
У нас нет указательного жеста, на имя откликается не всегда, ладушки не играет, раньше показывал «пока» или «привет» и говорил «отдай», и мамКогда плачет, а сейчас всего этого нет, просьбы выполнять, например, дай мячик, дай телефон, пульт,...
Здравствуйте! По описанию учитывая возраст ничего плохого не вижу . Указательный жест в норме формируется до 1.5 лет. Дети раннего возраста могут не всегда откликаться на имя например если чем то заняты или увлечены . Навык « пока- пока, ладушки», не является обязательным, в норме может появляться и после 1.5 лет. Навык самостоятельной ходьбы ребенок должен освоить до 1.5 лет. Старайтесь развивать мелкую моторику, больше разговаривать с малышом , все проговаривать, минимизируйте мультфильмы если даете
Добрый день, ребенку полтора годика, не говорит ничего кроме мама, папа, и то не осознанно, не повторяет никаких звукоподрожаний и не говорит их, спит с рождения плохо и днём и ночью.Что-то на своем лепечет, но больше молчит. На имя отзывается, в глаза смотрит, речь вроде...
Здравствуйте
Очно в 2 года покажитесь детскому психиатру для исключения расстройства развития
Можно выполнить асвп, очно консультация сурдолога
Походите в развивающий центр для детей от года , где есть логоритмика
Ребёнку 1,6 нет элементарных слов Мама папа дай,просьбы не выполняет на имя не всегда окликается.В целом ребёнок активный играет в куклы,стоит башенки,собирает пирамидку,мазайку.невролог назначил видио ээг мониторинг 2х часовой со сном и проверка слуха у сурдолога(пойдём 16...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Нам 2 года и 2 месяца. Мы ничего не говорим,ну так :ба,ма,ва,ай-яй
На имя отзываемся плохо,речь обращенную не всегда понимает,никакие просьбы не выполняет. Слух у нас хороший
Делали ЭЭГ,прописали пантогам пропить 2.5 месяца,но не сказали толком что показало...
Здравствуйте. Ребёнку 1 год 3 мес.,буквально неделю назад начала бить себя по лбу рукой, после просьбы прекратить это делать, она начинает биться лбом о пол, диван и иные предметы в зоне видимости. Были на очном приёме у невролога, каких-либо отклонений не выявлено, врач...
Ребенку 3 года, задержка речи, ходит в детский сад, не взаимодействует с другими детьми, не всегда реагирует на просьбы, играть предпочитает один. Из речи есть звукоподражания, и некоторые слова на своем языке (светофор - ситио, крокодил - кри, пингвин - пиви, синий - си, и...
По результатам ЭЭГ выявлена эпиактивность, по своей морфологии похожа на доброкачественные эпилептические паттерны детства. Т.е такая эпиактивность, как правило, проходит к подростковому периоду. Но она может вызывать эпиприступы и эпилептиформную энцефалопатию. Требуется консультация эпилептолога.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день.
Девочка 3.5 года. ЗРР.
Говорит мама, папа, баба ,деда ,дай, да, дядя.
Указательный жест есть, на имя отзывается, все понимает, просьбы выполняет. Детский сад посещает.
По совету невролога: Кололи Кортексин, сделали курс общего массажа, пропили масло МСТ, омегу,...
Здравствуйте.
По результатам доплерографии выявлено, что сосуды анатомически извиты ( отмечается локальное нарушение кровотока).
Скажите, пожалуйста, ребенку проводилась ранее электроэнцефалография?
Дочь 11 лет, ДЦП, эпилепсия (по ээг мониторингу активность менее 5%, ремиссия по приступам с 2015г.) Последнее 3 года, иногда возникают гиперкинезы (проверено на ээг, не носит эпилептический характер), подергивание кистей.
В настоящее время принимает 2 ПЭП в монотерапии (...
Здравствуйте, ноотропы не имеют доказанной эффективности и могут перевозбуждать и провоцировать эпи активность, не рекомендую к приему. Есть возможность приложить видео. Если есть желание можно пройти тестирование hads.
Здравствуйте. Сыну 2, говорить начала в 1.9. Сейчас в запасе 8 слов и 2 звукоподражания. Проходили обследование у невролога, делали ээг дневного сна и ксвп, все в норме. Слышит, просьбы простые выполняет (по типу выключи свет, выкинь в мусорку, возьми ложку). Указательный...
Поняла вас. Рекомендую вам найти хорошего логопеда и заниматься с ним, выполняя рекомендации дома. Спросите логопеда о целях, которые будут поставлены сначала (нельзя сразу ставить цель, к примеру, чтобы ребенок заговорил предложениями), нужно постепенно как по ступенькам идти по вехам развития, чтобы придти к фразовой речи и далее.
Начните с простых целей, например научить просить что-то, говорить столько-то слов, делать что-то конкретное, тогда результаты будут очевидны, главное все это прояснить со своим специалистом.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок в 2,8 очень плохо разговаривает, редко говорит предложениями и словосочетаниями, в основном отлельные слова. Также появилась плаксивость, нервозность. Не смогли пройти адаптацию в детский сад, все время плакала, не садилась кушать, дома кушает нормально, поэтому...
Не исключено, что есть проявления кризиса трех лет. В подобных случаях, рекомендуется консультация психолога. Из препаратов могут быть эффективными-магне В6 по 5 мл 2 раза в день-1 месяц и эдас-306 по 2,5 мл 3 раза в день-1 месяц.