Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ребёнку 2 года 7 месяцев , родился с гипоксией, было обвитие. До года развивался как положено, но отставал в моторном развитии ,указательный жест появился до года . После года на счёт речи начал развиваться очень медленно, слов знает мало, есть короткие фразы...
Здравствуйте.
В подобных случаях следует начать заниматься с логопедом (на регулярной основе, 2–3 раза в неделю). Обсудите с логопедом необходимость проведения логопедического массажа.
Также полезно будет заниматься с психологом.
Назначение медикаментозной терапии возможно при задержках речевого развития, но после проведения ЭЭГ.
Дочке 1 год и 9 месяцев, переживаю по поводу речи. Ездили в 1 год и 6 месяцев к неврологу, посмотрели и сказали что все хорошо, прописали месяц пить пантогам и витамины. На данный момент пьем омегу, витамин Д, витамины группы В и железо (профилактические) и ходим к логопеду....
Здравствуйте! По описанию не вижу каких то критичных отклонений. Речь до 2.5-3 лет находится в стадии активного развития . В вашем возрасте самое главное это понимание обращенной речи ( пассивный словарный запас), наличие указательного жеста , зрительного контакта, реакции на имя . Развивайте мелкую моторику, больше разговаривать с малышом, можно посещать центры раннего развития
Здравствуйте, ребенку 1 год и 9 месяцев. Ребенок всегда был очень подвижный и активный на прогулках. В последнее время как подменили. На площадке не особо хочет играть. Раньше с детками мог заигрывать , сейчас просто стоит и смотрит на них. Максимум поделится игрушкой. Если у...
Ваше беспокойство понятно, ведь резкие изменения в поведении ребенка могут вызывать тревогу.
1. Возрастные особенности:
В возрасте около 1 года и 9 месяцев дети часто начинают больше интересоваться окружающим миром через индивидуальные занятия. То, что он меньше взаимодействует с другими детьми и больше наблюдает за ними, может быть временным этапом, когда он учится анализировать социальные ситуации. Взаимодействие с детьми может снова усилиться позже.
2. Интерес к конкретным предметам:
Увлеченность самокатом — тоже нормальное явление. В этом возрасте дети часто зацикливаются на одной конкретной активности или предмете, и это может продлиться какое-то время, пока их интересы снова не станут более разнообразными.
3. Истерики и швыряние предметов:
Частые истерики и агрессивные проявления могут быть связаны с тем, что у ребенка развивается эмоциональная саморегуляция, которая в этом возрасте еще недостаточно зрелая. Это нормально для детей, ведь они учатся выражать свои эмоции. Ребенок также начинает лучше осознавать свои желания, и когда что-то идет не так, он проявляет фрустрацию таким образом.
! Когда стоит обратиться за консультацией?
- ребенок резко замыкается в себе, не отвечает на имя, перестает взаимодействовать с окружающими или потерял уже сформированные навыки;
- его поведение вызывает сомнения или кажущиеся регрессивными изменения длятся продолжительное время;
- есть значительные задержки в развитии речи, социализации или моторике.
Если вас продолжают беспокоить изменения в его поведении, не будет лишним обсудить это с педиатром, неврологом и психиатром в режиме очной консультации.
! Важно наблюдать за динамикой и давать ребенку поддержку в его эмоциональном и социальном развитии.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, подскажите пожалуйста, ребенку 1 год 2 месяца, последнее время ведёт себя странно, может махать головой, когда кушает в стульчике, типо нет нет, стал кружиться в комнате, кружится, хохочет, валяется на полу, может с машинками играть лежа, может сам по...
Последние два месяца ребенок спит плохо, часто хнычет во сне, иногда это превращается в плач, иногда достаточно покачать кроватку или дать соску. Порой приходится полностью разбудить и тогда успокаивается. Хнычет часто каждые 40 минут. Бывают редкие моменты когда хнычет раз в...
Здравствуйте! По описанию есть признаки повышенной нервной возбудимости. Связано это со скачком роста у ребенка, тк сейчас идет активное моторное и психоречевое развитие. На фоне этого очень часто бывает нарушение сна . Важно стараться придерживаться режима; чаще гулять на свежем воздухе, перед сном можно магниевые ванны, из препаратов можно давать капли тенотен 10 кап 1 рд 1 мес
Ребёнок 1,8 М(1,6 по пдр)
Родился 32 нед без диагнозов
Моторное развитие в норме
Вопросы к психическому развитию
Во-первых долго не было указательного жеста вдаль, он то появляется, то редкий
Где-то в 1,6(1,4) начал показывать на то, что спрошу
Редко сам на улице
Слова...
Здравствуйте!
По описанию и прикрепленным видео нет никакой патологии, ребёнок со здоровой психикой! Показаний к осмотру психиатра нет. Побольше занимайтесь с малышом, меньше просмотра мультиков. Все понимает ребёнок! Это норма.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Такой вопрос , мальчик 2,2 есть задержка речи и понимания в том числе , многие просьбы понимает (дай, садись , идем , на , возьми горшок и тд), какие-то просьбы типа принеси мяч нет, только если с подсказкой визуальной . ну понимание речи Ситуативное больше, на...
Здравствуйте, скорее всего просто небольшая задержка, но имеет смысл держать в уме подозрение на сдвг. По принятой тактике пока основное -это работа с логопедом и дефектологом, развитие по возрасту и исключение телевизора ( даже фоном).
Добрый день! Ребенку 1 год и 7 месяцев. Постоянно читаю нормы развития. Очень переживаю что у ребенка аутизм. Речь ребенка скудная ( баба, га га, дай, на, ай-Яй) а так только на своем. Зрительный контакт очень хороший, всегда смотрит в глаза, когда обращаюсь, играем, или если...
Здравствуйте. По вашему описанию поводов для беспокойства нет. По нейро-психическому статусу отклонений нет. Диагноз рас ставят ближе к 2-3 годам. Но у вас его на данном этапе нет и подозрений также нет.
Добрый день. Дочке 1 год 11 месяцев. Обращенную речь понимает, просьбы выполняет. Указательный жест присутствует. Сама не говорит ничего. Отдельные слоги ма, па, ба, ня - и то не всегда, когда спросишь, например, как будешь звать маму? Она ответит: ма. Животных не всех знает....
Здравствуйте, Мария. По тексту можно предположить, что у ребенка на фоне резкой смены привычной обстановки на садик случилась данная ситуация. До трех лет зависимость у маленьких детей от мамы довольна сильная, в плане психологического комфорта также. Поэтому сейчас на любые просьбы и действия может быть протест. То , что ребёнок еще после болезни и возможно неприятных процедур также еще нуждается в большей заботе мамы. Ребенок совсем маленький. Ожидать больших умений в плане четких игровых действий с игрушками еще рано. В три года дети начинают осваивать сюжетно- ролевую игру.
Также на фоне некрмфортного состояния малыша, недавнего заболевания могло произойти будто бы замыкание на прежних моментах и небольшой откат в речи. Это временное явление, главное создать для ребенка в подобной ситуации комфортные прежние условия, которые для него привычные.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Ребенку завтра 1.9 года. Беспокоит, что при игре может рассадить игрушки в ряд, три раза в ряд выстраивала кубики. Когда веселится, бегает дома, может бежать на носочках немного, потом встает на полную стопу. Ходит полной стопой. В словарном запасе порядка 60...
Здравствуйте! При аутизме у деток наиболее ярким признаком выступает нарушение социального взаимодействия (не могут полноценно взаимодействовать с другими людьми, не чувствуют их эмоции/состояние и тд). Еще один из ярких признаков, это стереотипии (напр, повторяющиеся раскачивания туловища, стучание, качание головой, махание ручками, перебирание пальчиками, прыжки, бег по кругу или по прямой вперед-назад и тд).
Ваша малышка очень хорошо развита для своего возраста(уж сформирован, зрительный контакт присутствует, обращённую речь понимает, вербальная, контактная и тд), поэтому повода для беспокойства у вас нет. Игрушки в рядочек-это не аутизм, так же, как и мысочки при переизбытке эмоций.