Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, невролог поставил зрр. Ребенку 1.7 не разговаривает. Из слов: мама, папа, дай, ням- ням, ба ( баба, банан), ди ( деда), не четко ( где), ти ( киса), га, гаф, а ( на), чи ( чистый), ка( каша, кровать), аййя, ма ( маленький), да, нет ( показывает головой)....
Здравствуйте! Ребёнку 4 года 11 мес,(ЭКС, сильный тонус конечностей, последствия ПЭП), сейчас неполное понимание речи, нет слов, редко мама, указательный жест слабый,активный, немного ходит на носочках, любопытен, отзывается на имя, полевое поведение. По ЭЭГ эпиактивность....
Такая ситуация. Ребенку 2 года . Очень любит синий цвет .
Ему нужно все синие , прям зациклен на синем цвете . Сирия машинка , синие кроссовки , синий шарик …. Что не спроси ему все надо синее , даже говоришь давай рисовать солнышко или цветок , все равно должено быть синие...
Добрый день, нет заболеваний ни неврологических, ни психиатрических, где одна единственная жалоба в виде предпочтения какого - то цвета, не переживайте, данная любовь ни о чем плохом не говорит, сын обязательно перерастет это)
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Мальчик 2,5 года очень часто стал ходить на цыпочках, но также может ходить и нормально, чаще во время каких то эмоций встает на цыпочки и так ходит. Разговаривает очень плохо, мама, папа, дай, на, киса. Обращенную речь понимает хорошо, просьбы выполняет, указательный жест...
Здравствуйте, касаемо походки если может ходить на полной стопе то по описанию похоже на вариант нормы. Касаемо речи к сожалению нет препаратов которые доказали свою эффективность касаемо речи. Самое главное это занятия с дефектологом и нейропсихологом. Как можно больше развивашек а экранное время лучше снизить. Какой гемоглобин? Еще можно сделать ээг, сурдолог(асвп), оак(гемоглобин), развивайте моторику, снизьте экранное время. если есть желание можно пройти тестирование мчат.
Подскажите пожалуйста, были у невролога недавно на приеме. Сказала все с ребенком хорошо, пугает, что нам сейчас 1.4 указательный жест есть, но очень редко им пользуется. Из умелок привет, пока, звукоподражает но не всегда, показывает носик. Повторяет за папой все,что он...
Здравствуйте! По описанию нет ничего настораживающего . В норме указательный жест формируется до 1.5 лет . Если он есть , но редкий - это вариант нормы, жест в процессе формирования. По поводу бутылочки - это элемент игры у ребенка , не признак каких то отклонений. Старайтесь развивать мелкую моторику, читать книги ; в играх использовать указательный жест ( показывать и проговаривать)
Здравствуйте! Ребенку 2 года 11 месяцев. Отсутствует понимание речи. Речь только звуки животных может назвать, ку-ку, дай. Указательный жест Отсутствует. Сделали ээг: есть эпиактивность по типу дэпт. Сделали рентген шеи: выпрямление физиологического шейного лордоза,...
Здравствуйте! Тут важно очно оценивать состояние ребенка . Помимо отсутствия речи и его понимания должны быть еще какие либо настораживающие моменты для того, что бы предположить РАС. В этом возрасте провести диагностику на РАС крайне сложно. Поэтому вероятнее всего диагноз ЗПРР. Сейчас очень важно заниматься с ребенком , подключайте дефектолога /логопеда.
Так же наблюдение неврологом , эпилептологом по поводу эпиактивности. Дополнительно - обследование у сурдолога , аудиограмма , исключить проблемы со слухом.
Почему отсутствует речь - сказать сложно , причин может быть множество, в том числе влияние внутриутробного развития.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Ребенку 4.6 года. Повторяет всё, подражает, выполняет поручения, понимает речь, указательный жест есть, но связной речи толком нет. Может спросить что-то понятное, а может и на своём языке болтать. В 3 года были у разных неврологов, диагноз никто не ставит,...
Здравствуйте, ребенку 4 года . ЗПР , дизартрия , Астено-невротический синдром. Речь запустилась пару месяцев назад , только отдельные слова и простые фразы. Обращенную речь понимает на бытовом уровне , сложные интструкции не понимает , указательный жест есть, зрительный...
Здравствуйте!
Судя по описанию, у ребенка есть задержка психоречевого развития, что требует систематической психолого-педагогической и медикаментозной коррекции.
При наличии аденоидов отмечается постоянное ограничение доступа кислорода к головному мозгу, что может замедлять динамику на фоне занятий, также аденоиды влияют на артикуляционный аппарат, учащение респираторных инфекций.
Если есть показания к оперативному лечению, то его рекомендуется провести. Сейчас используется современное обезболивание, как правило седация не очень длительная, поэтому откат в приобретённых навыках маловероятен.
Здравствуйте! Ребёнку 4 года 11 мес,(ЭКС, сильный тонус конечностей, последствия ПЭП), сейчас неполное понимание речи, нет слов, редко мама, указательный жест слабый,активный, немного ходит на носочках, любопытен, отзывается на имя, полевое поведение. По ЭЭГ эпиактивность....
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Диагноз: мейбомит. Назначили массаж век стеклянной палочкой, в день процедуры после массажа целый день очень слезятся глаза , выделяется секрет. Что делать?
Здравствуйте. Во время процедуры, а это все же контактный метод, налавливают на веки, так как палочку заводят за веки, возможно небольшое раздражение слизистой. Плюс открываются протоки желез, выходит секрет, содержащий жиры.
После процедуры обычно назначают антисептик, либо антибиотик в каплях, чтобы не было присоединения инфекции.