Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, моей дочке 6 лет, на протяжении некоторого времени мы замечаем за ней такое действие. Уснув с вечера и проспав час или два, встаёт, вся трясётся, зубы стучат ( в квартире тепло) говорит непонятные вещи, например "я боюсь" или " зачем мы дышим" и как бы по...
Моей дочке 2,4. Около двух недель замечаю странность в поведении... Когда купаю ее в ванне, начинает истерично кричать, плакать, если увидит мой волос в ванне. Начинает его судорожно пытаться вытащить (выловить) руками и выкинуть за пределы ванны. Такая же практически история...
Здравствуйте Ольга.
В таком возрасте дети часто проявляют повышенную чувствительность к определенным сенсорным раздражителям, и реакция вашей дочки может быть связана с этим. Волосы и мыло в воде могут вызывать у нее дискомфорт из-за их текстуры, движения или непредсказуемости. Это может быть формой гиперчувствительности тактильного или визуального характера, что вполне нормально для этапа развития.
Также возможно, что это проявление ранних ритуалов или потребности в контроле – дети в этом возрасте начинают выстраивать свои "правила", и нарушение их (например, посторонние предметы в воде) вызывает тревогу.
Что можно сделать:
Попробуйте убрать волосы заранее, чтобы минимизировать триггеры.
Используйте жидкое мыло вместо кускового.
В игровой форме покажите, что волосы/мыло не страшны (например, "ловите" их вместе).
Если реакция не снижается или усиливается, проконсультируйтесь с детским психологом или неврологом, чтобы исключить сенсорные особенности.
Пока важно сохранять спокойствие и не акцентировать внимание на страхах, чтобы не закреплять их. Ваша поддержка и мягкое объяснение помогут ей адаптироваться.
Добрый день, у сына был кашель сильный на протяжении недели, ему три года, добавились гнойные сопли, иногда с кровью, а сегодня он проснулся и глаза в гною, еле открыл, промыла ромашкой, температура 37.3 . Это все с друг другом связано и как это все вылечить?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! У ребенка 2 лет, на протяжении недели начались проблемы с животиком. Каждое утро или иногда вечером у неё начинает болеть живот, после этого она ходит в туалет по 4-5 раз подряд, потом её отпускает и она спокойно играет, кушает. Кал не жидкий, стул как мягкий...
Здравствуйте!
По результатам копрограммы данных за воспалительный процесс нет, так лейкоциты в пределах нормы, отмечаются признаки ферментативной незрелости в силу возраста.
Но если всё-таки длительно отмечается нарушение стула и возникает боль в животе, в таких случаях в первую очередь рекомендуют исключать кишечную инфекцию при помощи сдачи кала на оки методом ПЦР + кал и соскоб на я/г методом парасеп трёхкратно.
При получении отрицательных результатов, но при сохраняющейся боли в животе рекомендуют выполнение УЗИ ОБП.
У ребёнка 8 месяцев уже 6 день конъюнктивит!
Врач выписала офталмоферон но они не помогают !
Глазки очень сильно закисают и ребёнок их постоянно пытается почесать!
Обрабатывала фурацилином но врач сказала что не надо этого делать
Здравствуйте! Ребенку 2.5 года, очень привязана была всегда к маме. пошли в сад в конце сентября . Ребенок ходит в сад на 2-3.5 часа, с самого утра плачет, что не хочет идти в сад, заходя в группу плачет, когда забираю и видит меня тоже начинает плакать. Спрашивала у...
Здравствуйте! Понимаю ваши переживания!
Дочь проходит адаптацию , усиление сепарационной тревоги, нервозность - все это в рамках нормы.
Дочь привыкла быть с вами дома, сейчас ее жизнь сильно изменилась: новые люди , отсутствие мамы , правила - ребенку нужно время , чтобы адаптироваться.
Вы делаете все верно, наберитесь терпения.
Не увеличивать время нахождения в саду. Продолжать напоминать , что вы придете , вы любите ребёнка и обязательно заберете домой.
Дома больше контакта , игр , книг про сад.
Ваше спокойствие так же важно , чтобы ребёнок чувствовал себя безопаснее рядом со спокойным взрослым.
Обычно адаптация идет до 6 мес
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Во время беременности был гестационный сахарный диабет. Сейчас у ребёнка (возраст 1.1)гликированный гемоглобин 4.9. Это диабет ? и стоит ли сдавать анализ на антитела к инсулину первого типа?
Добрый день
Ребенок 6 лет выпил сок яблочный , пакетированный ( который был открыт накануне вечером и хранился без холодильника меньше суток , 10 часов ) на вкус нормальный .
Есть ли опасность отравления ? На упаковке указаны условия хранения в холодильнике сутки .
Спасибо
Здравствуйте, главный ориентир это состояние ребёнка, но вообще маловероятно, пусть и условия хранения были нарушены, но даже сутки не прошли.
Увеличиваем питьевой режим из расчёта 40 мл на кг веса ребёнка, этого достаточно. Будьте здоровы
Подскажите, пожалуйста, ребенку 5.3, 6-ка с периодонтитом. Один врач предложил удалить, второй врач ( у кого мы обычно лечили зубы) предложила сохранить, так как корни зуба нормальные.
При удалении 6-ки есть риски, что пойдет неправильный прикус, не будет места для коренного...
Здравствуйте , Евгения! Если молочный зуб с периодонтитом это показание к удалению. Объясню почему: периодонтит это воспаление окружающей корни костной ткани и связок зуба , соответственно понимаем, что априори тут не может быть хороших корней. Прикус при удалении зуба испортится только в том случае, если не будет установлен удерживатель местп (распорка). А вы в подобных случаях можете ее спокойно установить и она будет держать место до самой смены зубика. Устанавливает ее ортодонт через 2-3 недели после удаления.
Выжидать смысла нет, так как происходит интоксикация зачатка постоянного зуба🙏🏼
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.