Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок не говорит в 5 лет
31 ответРебенок в 5 лет не говорит, лоплчет на своем, играет, играет с другими, в глаза смотрит, простбы выпллняет не все. Повторяет мало что. Сделали ээг, эхо эг, узи шеи, диагноз: диффузные изменения корковой ритмики по медленным волнам на фоне функциональной незрелости коры, также...
Алёна, добрый вечер. Пока результаты обследования грузятся напишите подробнее как прошли беременность и роды? У ребёнка развитие на первом году жизни шло по нормам НПР и моторного развития ? Указательный жест у ребёнка есть? Как он общается со сверстниками? Незрелость коры может быть обусловлена разными факторами - гипоксически -ишемические нарушения, инфекции, травма головного мозга.
Помогите распознать заикание это или нет
10 ответовРебенок 4 года. Когда рассказывает какую историю и строит предложения повторяет несколько раз начало слова или нескольких слов в предложении. Например: а а а она вообще не видела. Ка ка коробка вот тут стояла. И я поняла что что что она не знает что это такое. Се се все у...
Карина , здравствуйте! Предшествовало ли что-то таким запинкам в речи? 4 года как раз частый возраст для дебюта заикания , к сожалению, у деток , особенно если наследственность по заиканию отягощена. Всегда ли ребенок так говорит или есть ситуации/ моменты , когда запинок нет вообще?
Черты РАС в 1.5 года
11 ответовМальчик 1.5 года Роды: экстренное родовызывание 37 недель (приэклампсия) , 2680 г, апгар 8/9 Развитие до 1 года: переворот 4.5 мес, пополз 6 мес, встал у опоры 7 мес, сел 8 мес, пошел 11 мес, гулил, лепет мамама, папапа, бабаба, вавава без обращения, указанный жест с 10...
Здравствуйте. Есть настораживающие моменты-отсутствие четкого зрительного контакта,расторможенность,отсутствие полноценного отклика на свое имя. С учетом всего описанного выше,обследование стоит пройти уже сейчас,не дожидаясь 2 лет. Вам необходимо провести ночной или дневной видеомониторинг ЭЭГ не менее 2 часов для исключения эпиактивности,что может вызывать задержку у малыша. И сдайте кровь на Т4 свободный и ТТГ. Даже,если вам кажется,что малыш все слышит-пройдите консультацию сурдолога и АСВП(слуховые вызванные потенциалы) Развивайте мелкую моторику(лепка,рисование,шнуровка) Купите массажный мячик и массируйте ладони малыша. Каждое свое действие проговаривайте. В данный момент можно обратиться к нейропсихологу. Есть признаки сенсомоторной алалии с аутистическими чертами.Но больше склоняюсь к первому. После дообследования необходимо добавить медикаментозное лечение.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок не разговаривает
7 ответовДобрый день! Ребенку в мае будет 2 года( мальчик). Не разговаривает, может катать машинку и говорить «бррр», может произносить баба, мама, папа, гак . Но не как обращение. Когда надо позвать взрослых кричит «А» либо сам подходит и ведет куда ему надо, показывает, что надо....
Здравствуйте, по вашему описанию похоже на темповую задержку речи и соглашусь с вашим доктором что нужно посмотреть анализы на дефицитные состояния(приложенные анализы можно отнести к варианту нормы) показаться сурдологу(сделать асвп) и можно сделать ээг сейчас побольше развивашек, снизьте экранное время рядом с ребенком фоном тоже считается.
Дочка в 2 года плохо говорит
1 ответЗдравствуйте Проблема такая, дочке 2 оода было в начале декабря Развивалась всегда отлично по возрасту, есть указательный жест, появился в 1,5 года ,но вот говорит плохо, мама не умеет говорить, иногда получается но редко и неосознанно, баба и папа кричит, говорила дай, но...
Здравствуйте. По описанию есть признаки задержки речевого развития, но важен очный осмотр невролога для уточнения диагноза. В подобной ситуации следует начать заниматься с логопедом, также следует обсудить с логопедом необходимость проведения логопедического массажа. В домашних условиях выполняйте упражнения на развитие мелкой моторики, разучивайте пальчиковые игры, предлагайте рисование, лепку, развивашки (пусть и по несколько минут, предлагайте несколько раз в день). Экранное время желательно исключить.
Рас или нет?
4 ответаЗдравствуйте Помогите разобраться: дочке 3 года ровно, из «спектра» у нас только поведение полевое, нет экспрессивной речи, может не отозваться на имя с первого раза(редко),плохое понимание обращенной речи 50/50, говорит на своем и называет предметы либо словом из четырех...
Здравствуйте, скорее это задержка, оттого и такое поведение , трудности коммуникации с детьми. Однако повод для беспокойства есть и вам надо пройти тестирование ados для исключения аутизма.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок не говорит
4 ответаРебенку 1 год и 10 месяцев. Последние два месяца замечаю торможение в развитии. Мало говорит: мама, папа, отдай, догоню ( повторяет как-то на своем, похоже), Ми-ми (киса), го (лошадь), биби (очень активно), до этого активно подражал животных (ворону, петуха, собаку, и др.)...
Здравствуйте. По описанию есть признаки задержки психо-речевого развития. Вам необходимо в ближайшее время обследовать малыша для выявления причин задержки. Первично стоит провести консультацию сурдолога для исключения снижения слуха. Так же необходимо провести АСВП, ночной или дневной видеомониторинг ЭЭГ не менее 2 часов,УЗДГ БЦС, кровь на Т4 свободный, ТТГ, антитела к тканевой трансглутаминазе.
Ребенок не радуется родителям
19 ответовРебенок 1 год и 5 месяцев. Уже как то задавала вопросы здесь, но тревога не уходит. Девочка доношена и моторное развитие вроде бы в норме. Села в 6 поползла в 7, пошла самостоятельно в 11 месяцев. Из хорошего Знает много животных, есть звукоподражание но не всех. Может...
Здравствуйте По описанию вариант нормы , не рассматриваем в рамках патологии особенность темперамента. В таких случаях важно учить проявлять эмоции , своим примером , радоваться и обнимать после двухчасовой разлуки , показывать как сильно любите свою семью , ребёнок только учится подражать Повода для волнения в таких случаях нет
Расшифровка ЭЭГ ребенка 2г.4м.
9 ответовРебёнку 2г.4 мес. Очень рано начал говорить слово мама, сейчас очень редко. Из слов - периодами ням-ням, дай, на, нет, да. Указательного жеста нет, ведет за руку. Очень привязан к маме, все ещё на грудном вскармливании. Мама приходит с работы, бежит, бросает все дела,...
Здравствуйте! По ээг у вас возрастная норма. Никакой патологической активности нет. По описанию никаких отклонений не вижу; до 2.5 лет диагноз задержка речевого развития не ставится. После 2.5 если не будет подвижек в речи можно рассмотреть вопрос о назначении нолтропов; после консультации невролога. А так пока больше разговаривать с малышом, читать книги, на мой взгляд никаких отклонений нет
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Развитие ребёнка
15 ответовДочке 2,7 активная и веселая. Но не повторяет , не говорит , не показывает по просьбе, не выполняет просьбы. Любит мультики знает что переключить можно пультом даёт его в Руки взрослому, знает где кушать и идёт когда ее зовёшь есть. Кушает сама. Ночью просыпается 2-3 раза...
добрый день, также стоит обговорить с дефектологом возможность логопедического массажа, очень часто он также стимулирующее влияет на улучшение речевой активности у малышей, но занятия с психологом, обязательно нужны! Дочери вашей здоровья и скорейшего разрешения ситуации !