Рас или нет?

Здравствуйте Помогите разобраться: дочке 3 года ровно, из «спектра» у нас только поведение полевое, нет экспрессивной речи, может не отозваться на имя с первого раза(редко),плохое понимание обращенной речи 50/50, говорит на своем и называет предметы либо словом из четырех букв, либо первым или последним слогом: например, обращается мама, по (либо это посмотри, либо пойдем, либо помоги. Может ответить на легкий вопрос да/нет(это машина?-да)что это? - ответит по ситуации-ложка, велосипед…и тд. Повторяет за мной если попросишь: скажи….но больше как-то болтает на своем и с собой ) у нее все мамы, такое впечатление, что это заученная фраза для просьбы. У нас есть разделенное внимание, указательный жест, сама кушает ложкой, вилкой, с туалетом отлично( но не просится, а просто находит горшок или идёт в туалет, или держится за трусики, если негде сходить) ездит на велосипеде, кормит и укладывает спать игрушки, катает машины по железной дороге, играет во все игрушки по назначению. Детей замечает, смотрит на них, но не играет, бегает за ними, обнимает/толкает, снимает панамки, отбирает/отдает игрушки. Нет стереотипий. В глаза смотрит. Улыбается в ответ. Повторяет движения в танцах. Принеси, отнеси, всё есть даже без указания жестами, но бывают и затыки иногда. Тянет в рот камни и песок. Психиатр один ставит ранний детский аут, другой нам ставит сдвг(говорит, что аут не натянуть за шкирку и это может сказаться гипоксия после удаления аденоидов), назначает когитум, но нам от него стало плохо, пошли небольшие судороги. Пропили танотен, стало лучше. Помогите разобраться, это задержка психоречевая? Или на что похоже? Очень важно мнение 🙏Мы занимаемся с преподавателями (логопед и нейропсихолог), знаю, что всё правильно делаю, но боюсь что это может быть аут. Слух в норме, Уздг и ээг тоже. Какой ещё диагноз имеет симптом непонимания обращенной речи?