Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Ребенку 8,5 месяцев. Активный, ползает, становится у опоры, пытается шагать в сторону. Говорит мама, ам, буф, ба, тя, э, дя, и губами делает брр. Научился повторять и цокать языком, смотрит в глаза, веселый, смеется. Еще нет ни одного зуба, но десна опухшие....
Ребенку 9 месяцев. Не говорит слоги ма, ба, па. Сидит, встает, уверенно ходит у опоры, умеет слезать с дивана, машет привет, пока-пока, играет в ладушки, делится едой своей, на имя отвлекается, но не всегда, если чем то увлечена не с первого раза. Понимает слава, на, дай,...
Здравствуйте, ознакомилась с вашим вопросом.
К этому возрасту ребёнок обычно активно гулит (звукосочетания вроде «а-а-а», «э-э-э»); появляется лепет- осмысленные или просто повторяющиеся слоги («ба-ба», «ма-ма», «па-па» и др.), но не у всех одинаково; реагирует на обращение по имени; понимает интонацию речи и отдельные простые слова («дай», «на», «иди», «нельзя»); внимательно слушает речь взрослых, может пытаться «говорить» губами, не издавая звуков.
По описанию у ребенка все в порядке: социальное развитие отличное- машет, делится, играет, проявляет избирательную реакцию на близких. Моторное развитие опережающее: уверенно ходит у опоры, садится, слезает с дивана- это высокий уровень. Понимание речи развито: реагирует на простые слова, фразы.
У многих детей лепет активно разворачивается к 10-11 месяцам, и именно тогда появляются устойчивые повторяющиеся слоги и первые слова.
Здравствуйте. Проблемма в том, что ребёнок в 9 месяцев не садится сам. Из умелок: переворачивается во все стороны, крутится на животе вокруг оси, поползла раненым партизаном ближе к 9. На четвереньки встала ровно в 8,но были только раскачивания. Сейчас делаем массаж и...
Ирина, доброй ночи. Опишите пожалуйста беременность и роды-патологии не было?
Очень часто дети могут застревать в не симметричном ползании. Эти моменты исправляются правильными двигательными упражнениями, где закладывается нужный стереотип. Посмотрите книгу "Сидеть, ползать, ходить". Можно найти такой телеграм канал.
О церебральном параличе во-первых рано говорить, Во-вторых нужен осмотр, где прежде всего оценивается мышечный тонус ребёнка и рефлексы.
Здесь Вы можете прикрепить видео в яндекс диск и ссылку отправить в вопрос.
Но скорее всего ничего страшного нет, просто нужно немного исправить в правильную сторону движения ребёнка.
А ставить и садить, когда малыш сам ещё этого не умеет делать не нужно. Большая нагрузка на неокрепший позвоночник может в последсивии дать его искривление.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, помогите пожалуйста расшифровать ээг и по результатам требуется ли лечение, если да то какое?
Ребенку на данный момент почти 1год и 8 мес и он не разговаривает, нет даже звукоподражания, есть только отдельные слоги, как ба-ба, па-па, тра, ка, бэби, мэммэм и...
Здравствуйте . По ээг всё нормально , главное что не выявлена эпи активность , все остальные изменения не специфические , лечение не требуется .
Указательный жест у ребёнка есть ?
В какие игры дома любит играть ? С другими детьми играет ? Чтобы посмотреть здесь ваше видео , вы должны его закинуть на Яндекс диск и отправить ссылку
Здравствуйте, дочь 9 месяцев, очень активная, ползает везде, сидит, встает постоянно у опоры, ходит вдоль дивана, уже встает и ручки отпускает и может продержаться секунд 5, играет в ладушки, если говорить стишок сорока белобока то пальчиком водит себе по ладошке, слоги...
Здравствуйте! Понимаю ваше беспокойство!
Я попробую Вас успокоить , ребёнок раннего возраста когда падает назад, он группируется, в большинстве случаев - головой ударяется уже после того как всё туловище лежит на полу.
Учитывая , что поверхность пола застелена ковролином с ворсом, намного смягчает удар, чем ребёнок упал бы просто на пол.
Ребёнок заплакал, скорее всего, оттого, что испугался неожиданности самого момента!
Необходимо наблюдать за ребёнком в течении 3х суток, если появятся такие симптомы как:
- тошнота, рвота
- беспокойство повышенное
- наоборот слабость, апатия
- потеря аппетита
- подъем температуры
- потеря сознания
В таком случае, необходимо обратиться за медицинской помощью в детский приемный покой!
Такое падение не приведет к нарушения развития мозга и развития моторных навыков! Не переживайте!
Здравствуйте! С 7,5 мес появились слоги повторяющиеся слоги «ба,па,та,да», 2 недели активно говорила и после того, как научилась сидеть, слоги пропали на 3 недели. Потом появились только «па,ба». Сейчас 9 мес и 10 дней и слоги опять пропали, иногда говорит «па-па-па» шепотом...
Здравствуйте, в целом все что вы описываете можно отнести к варианту нормы для этого возраста, снизьте экранное время(фоном тоже считается) побольше развивашек, какой гемоглобин? Касаемо вокализации это тоже можно отнести к этапу развития.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Моё заболевание началось с сухого раздрожающего навязчивого кашля . Принимала ацц, граммидин, ингаляции с лазолваном, ингалипт, амоксициллин- без эффекта. Далее терапевт назначила ингаляции с пульмикортом и тер пин-код. На фоне ингаляций кашель стал чуть мягче,...
Здравствуйте, как правило нарушается выдох. Но если приступ сильный из-за бронхоспазма сужаются просветы бронхов и в итоге вдох тоже затрудняется. чем сильнее спазм, чем больше мышч участвуют в процессе, чем сильнее происходит сброс воспалительных медиаторов. К сожалению, по спирометрии астма потвердилась. На фоне приема симбикорта (через 3 месяца) возможно будет стойкая ремиссия, повторите спирометрию, для оценки эффективности.
Если есть еще вопросы, задавайте.
Здравствуйте. Дочке 2,4 года, из слов только мама, ай, ай, ай. В основном слоги ба-ба, та-та, ка-ка, ди и прочие. Обращенную речь не понимает, просьб не выполняет, на имя не откликается. Только, когда говорю нельзя повышенным тоном, может отреагировать. Животным не подражает...
Добрый день, по описанию похоже больше на задержку психо - речевого развития, все таки у ребёнка есть элементы подражания, сюжетной игры ( ставим вещи, расчёсывать себя), любит музыку, дети с аутизмом они все таки приобретают элементы подражания после 4-5 лет. Сейчас стоит самим проверить уздечку языка, раз нет специалиста офлайн, поискать специалистов онлайн, чтоб делать какие -то задания. Создать для ребёнка развивающую среду, играть в игры на развитие мелкой моторики, в том числе рисовать, это для ребёнка очень полезно. В ютубе очень много вариантов на видео для таких детей, можно и самой пробовать это делать
ба межпозвонковых отверстия с их частичным сужением. Сагиттальный просвет
позвоночного канала на этом уровне до 1,7см.
Дорзальная медианная грыжа диска (по типу протрузии) L5/S1, размером 0,45 см,
деформирующая прилежащие отделы дурального мешка и частично суживающая...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день.
Ребенку 1 год исполнился 7 октября.
Говорил (ма,да,дя,та,атя) редко (ба,па). Перестал говорить. Только на всё показывает пальцем и акает.
Обращенную к нему речь не очень понимает( если попрошу что то принести,не принесет) ,но если покажу пальцем то даст,и если...
Поняла. В настоящее время настораживающее моменты есть, но паниковать рано. Возможно это временное явление связанное со скачками роста, иногда небольшой откат случается после болезни.
Занимайтесь, играйте (развитие в этом возрасте через игру), разговаривайте, рассказывайте, комментируйте. Если в течение 2-3 месяцев положительной динамики не будет, то нужно ребёнка обследовать, и начать с очного осмотра невролога.