Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Эпи на ЭЭГ и глиатилин
10 ответовРебенок 2.11 лет, скудная речь, очень мало слов, обращенную речь понимает не всегда, только бытовые простые задачи, указательный жест есть. Прошли обследования: узи шоп, УЗИ сосудов головы и шеи, выявили внутричерепное давление. Ходили к неврологу, к двум. Выписали...
Здравствуйте. По результатам ЭЭГ выявлена эпиактивность, по своей морфологии похоже на доброкачественные эпилептические паттерны детства. Как правило, такая эпиактивность проходит к подростковому возрасту. Но могут быть приступы, поэтому пока что отменяем глиатилин, избегаем приема ноотропов, проведения массажа и физиопроцедур. Показана консультация эпилептолога и проведение ночного видеомониторинга ( 4 часа).
Реабилитация после инсульта
7 ответовДобрый день. Папа (56 лет) 8 октября перенес ишемический инсульт, в больнице лежал 21 день, был сделан тромболизис. Принимал нобен, цитофлавин, ацекардол, аторвастатин, рамиприл. Мексидол не подошел, отнималась речь, немели ноги, руки. Двигательные функции восстановлены, речь...
Конечно возможно. Вам нужно обратиться к неврологу в поликлинику по месту жительства, предоставить все документы и выписку . Вам скажут что нужно дальше делать.
Не понимает обращенную речь 2,3
2 ответаДобрый день!Дочери почти 2,3 ,понимает не все.Родилась на 40 неделе ,2 роды,вес 3910,рост 54.Почти до 2 лет ничем не интересовалась,книги кидала.С 1.11 занимаемся у Нейропсихолога,логопеда.Результат есть.Показывает почти все в книге,раскладывает по цветам,играет,речи...
Здравствуйте. На имя во сколько начала отзываться? Указательный жест сформирован в пространстве? Если попросить принести яблоко или банан с кухни, то поймет просьбу?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день, доктор! Маме 67 лет. Несколько дней назад явные изменения - забыла имена, даты, не может связать двух слов, крайне агрессивно и злобно настроена к детям, которые сразу же решили забрать ее к себе (проживает одна). Отвечает категорическим отказом. Заперлась,...
Здравствуйте. Нужна консультация психиатра и лечение. Судя по всему, лечение будет недобровольное. Никаких овощей Вам возвращать не будут, это байки, которые не имеют ничего общего с реальной жизнью. Обратитесь к участковому врачу ПНД и обсудите возможность госпитализации в больницу.
Речь ребёнка в 2 года
4 ответаЗдравствуйте, ребёнку 2г и 2 месяца, говорит от силы вместе со звуками животных слов 10, всё понимает, просьбы выполняет, играет, бегает, рисует, танцует, повторяет некоторые слова звуки за нами, убирает за собой, одевается, раздевается почти сам, кушает сам, но говорить...
Анастасия, здравствуйте. Ответить на ваш вопрос невозможно. Может разговорится (но я в практике таких не видела, только слышала, что кто-то где-то разговорился без лечения и занятий), а может и не разговорится. Вы явно не хотите заниматься и лечиться, поэтому попробуйте подождать. Хотя я бы не рекомендовала этого делать. Но, если будете ждать, то дольше трех лет не затягивайте. Ни к чему хорошему это не приведёт.
Речь ребёнка к 2 годам
5 ответовДобрый день! Сыну 1 год и 11 месяцев, рожден естественным путем в 37,4 недель, баллы по апгар 9/9, моторные навыки освоил в срок, перевернулся в 3 месяца, сел и встал в 6, на четвереньках пополз почти в 7 месяцев, пошел самостоятельно в 11 месяцев, указательный жест в 10-11...
Здравствуйте! Теперь давайте посмотрим, как можно поддержать дальнейшее развитие ребенка. Основные моменты: 1. Моторные навыки.Освоены в срок, что говорит о хорошем физическом развитии. 2. Коммуникативные навыки.Первые слова появились своевременно, фразовая речь развивается. 3. Звукоподражание.Есть, что также является важным этапом в развитии речи. 4. Проблематика.Замедление роста активного словарного запаса и сложности с повторением более сложных слов. Рекомендации: 1. Продолжайте стимулировать речь. - Читайте книги вслух, обсуждайте картинки, задавайте вопросы. - Играйте в игры, требующие вербального общения, например, "Что это?", "Где находится?" и т.п. - Повторяйте за сыном его слова, добавляя правильные варианты произношения. 2. Расширяйте словарный запа. - Вводите новые слова постепенно, объясняя их значения. - Используйте ассоциации и наглядные примеры для лучшего запоминания. 3. Практикуйте артикуляционную гимнастику. - Делайте упражнения для укрепления мышц губ, щек и языка. Это поможет улучшить произношение. 4. Развивайте мелкую моторику. - Лепка, рисование, собирание мозаики и другие виды творчества способствуют развитию речи. 5. Музыкальные занятия. - Пойте песни, играйте на музыкальных инструментах. Это улучшает слуховое восприятие и ритм. 6. Консультация с логопедом. - Если рост словарного запаса замедляется, стоит обратиться к специалисту. Логопед поможет оценить уровень речевого развития и предложить дополнительные упражнения. Ваш сын демонстрирует отличные успехи в развитии, однако замедление роста словарного запаса требует внимания. Продолжайте заниматься с ним, вводите новые слова и практикуйте артикуляционную гимнастику.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Речь ребенка в 2 года
22 ответаДочке 2 и 1 года, кесарево. Волнуюсь, что мало говорит и мне кажется что раньше говорила больше. Мама давно не говорит. Пытается говорить один, когда считает. Звукам животных подражает под настроение. Раньше пыталась говорить отдай. На своем болтает, но в целом застенчивая....
Здравствуйте, Елена, в целом возраст 2.1 не является критичным для инициации речи. В Вашем рассказе может показаться беспокоящим тот факт, что в динамике стало как будто меньше слов в речи ребенка. Вы совершенно верно предположили, что возможно Вы быстро реагируете на просьбы/желания, и это изменение Вашего поведения может стать своеобразным диагностическим тестом, но если и дальше не будет развиваться речь, следует показать ребенка неврологу.
Речь у ребенка в 1.9
1 ответДевочка, 1.9, родилась на 39 неделе, экс после 16 часов схваток, нарушен ритм плода, по Апгар 5/9. Набор слов: звуки животных (например, «Мууу», протяжно или динозавр пытается рычать, транспорта (машину никак не называет просто говорит «бжжжж», звуки на действия «бах, бам,...
Здравствуйте, задержку речи в 1,9 еще не диагностируют, дети до 2х лет понимают намного больше слов , чем могут произнести. В норме до от 1 года до 2х лет ребенок произносит от 10до 300слов, малыш только пытается произнести предложения из двух простых слов, выполняет не сложные просьбы, и указательным жестом привлекает ваше внимание, показывает и старается называть предметы своими словами, иногда просто похожими по звуковой структуре на то что слышал раньше.так же отвечает на вопросы только да и нет. Но не развернуто. В этом возрасте по обладает вербальная речь. Больше читайте книжек, побуждайте к речи, играйте в сюжетно ролевые игры,полностью ограничьте просмотр мультиков, они очень тормозят речь,
Буква р и смазанная речь
51 ответПоследнее время стала замечать , что буква р часто проскакивает в разговоре , как горловая что ли стала, так и бывает что другие звуки тоже но чаще все таки р . Что это , что то страшное?Когда читаю вроде нормально все. Заметила , что муж переспрашивает , что я сказала ,...
Здравствуйте, по данным исследования больше описывают возрастные изменения. Пройдите, пожалуйста, в интернете тест hads и прикрепите результаты.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Навыки и речь в 1,8
8 ответовДоброго времени суток! Ситуация у меня такая, ребёнок 1,8 ( 2-я беременность, срочные роды, 9/10 по апгар) смущают некоторые моменты поведения и коммуникации: очень редко откликается на своё имя, нет указательного жеста ( она даёт понять что/куда ей надо,но другими...
Для оценки коммуникации очно обратиться к детскому психиатру . В 2 года уже можно заподозрить РАС