Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день. Хотела уточнить у Вас, ибо напугана очень. Я молода, энергична, но имею миопию -11, хотя вижу нетипично для такой миопии, а неожиданно и на удивление лучше, с коррекцией единица, сетчатка коагулирована, в ГД тьфу тьфу тьфу. 1.Напугали в плане ограничения в...
Добрый день. Ознакомился с вашим вопросом. Пришлите пожалуйста фото протокола осмотра глаз ,для объективной оценки их состояния. Простудными заболеваниями болеете? Аллергия есть на что-нибудь? Патология лор-органов имеется ?
Ребенок 3 года. Не разговаривает. Иногда только говорит мама, папа. Много разговаривает на своем языке. Просьбы выполняет редко. Отказывается есть сам, ложку в руки не берет. Хотя сам процесс прекрасно понимает, просит взять ложку в руку и накормить его. На имя отзывается...
поняла вас, сейчас вам скину тогда подборку книг для самостоятельных занятий, которую рекомендует ассоциация логопедов. для вашего возраста:
"Практическое пособие для работы с детьми младшего дошкольного возраста." Г. И. Кручинина, В. В. Лапина.
"Практическое пособие для работы с детьми дошкольного возраста." Г. И. Кручинина
"Конспекты логопедических занятий для детей 2-3 лет с ЗРР." Бардышева Т. Ю., Моносова Е. Н.
"Я буду говорить... 110 заданий для детей 2-3 лет с ЗРР." Бардышева Т. Ю.
"Тетрадь логопедических заданий, 2-ая младшая группа." Бардышева Т. Ю.
"Развивайся малыш". Закревская О. В.
"Преодоление задержки речевого развития у детей 2-3 лет". О. В. Шемякина.
"Игровые упражнения для развития речи у неговорящих детей." С. Ю. Танцюра.
"Система коррекционной работы с детьми раннего возраста с задержкой речевого развития." Т. А. Датешидзе
"Если у ребенка задержка психического развития..." Кондратьева С. Ю.
"Альбом по развитию речи для дошкольников." С. В. Батяева (три альбома)
"Альбом по развитию речи." Володина В. С.
«От слова к фразе», 3 части. Новикова-Иванцова.
Здравствуйте, обращались к неврологу по поводу того, что неохотно и не всегда играет в развивающие игрушки, не пытается подражать кому-то, мало звуков, не пытается сказать «на» или «дай», также не пытаться учиться самостоятельно кушать ложкой, до этого тоже обращалась к...
Здравствуйте! По УЗИ исключают атеросклеротические бляшки, диссекции, кинкинг и аневризмы. Остальные записи клинической значимости не имеют. Сосуды постоянно расширяются и сужаются. Это норма. Патологии по данному обследованию нет, об этом вам скажет любой сосудистый хирург
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Я перестала чувствовать,что живу. Каждый день у меня проходит одинаково,ничего нового не происходит. У меня нет хобби и увлечений. Каждый раз,когда я хочу развиваться,подготовиться к школе - мне становится ужасно лень и что-то сделать просто нереально. Всё лето...
Здравствуйте. Чем вам нравиться заниматься? Есть ли какие-то занятия которые доставляют вам удовольствие? Попробуйте составить список таких занятий и включайте их в распорядок дня. Также важна поведенческая активация- хотя бы минимальная а лучше больше физической активности. Когда мы активны - психика перестраивается из депрессивного состояния в более уравновешенное. И конечно при необходимости работа с психотерапевтом.
Здравствуйте. Помогите, пожалуйста, советом. 🙏 У дочери 11 лет, начала замечать странности в последнее время-я прихожу с работы, смотрю она задвинула шторы, говорит, что нас снимают... что это? Галлюцинации зрительные? Еще она начала сторониться людей,говорит, что про нее...
Здравствуйте, Маша, девочка в подростковом возрасте, это очень уязвимое время для дебюта состояний, поэтому, не упуская времени, обязательно обратиться к врачу-психиатру детскому, чтобы он смог оценить состояние дочки, назначить лечение и наблюдать за её состоянием дальше. Сейчас она ещё ребёнок, поэтому диагноза точного не поставят, нужно будет наблюдать за состоянием, за реагированием на лечение, за симптоматикой дальше. Также, подключить и работу с психологом, лучше с клиническим, чтобы он мог учитывать её состояние и работать с ней.
Здравствуйте.Я зашла в тупик. Прост не знаю что делать. В отношениях с молодым человеком уже 7 мес., а всё как будто 7 лет. Первые 5 мес были замечательные, ничего против не могу сказать. Сейчас же всё настолько худо, что нет слов. Мы практически не общаемся, разве что смс и...
Здравствуйте, Соня. Почему вы зациклились на проблеме взаимоотношений? Переключитесь на работу, хобби, учёбу, друзей, спорт. Попейте успокоительные, чтобы себя не накручивать- Персен, Новопасит, Глицин, МагнеВ6. Вы молоды, общайтесь с молодыми людьми, найдётся с человек, с которым будет взаимность и уважение. Удачи вам.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Помогите, пожалуйста, решить проблему. Моей дочери 14 лет, учится в 8 классе. Она стала сильно зависима от "Аниме-культуры', стала так же зависима от телефона, уроки не делает,стала учиться на 2, а ведь в следующем году экзамены. Считает себя мальчиком и...
Дочери 17 лет. Учиться в школе особо не хотела, но училась. В младших классах даже заболевала, когда не хотела в школу. Поступила после девятого класса в колледж. Отучилась почти два года, а сейчас не хочет. Говорит, что поняла, что это не её. На работу пытается устраиваться....
Анна, здравствуйте!
Ваша дочь переживает сложный период самоопределения, что естественно в её возрасте. Важно поддержать её в исследовании причин такого поведения, не обесценивая переживания. Вероятно, за отказом от деятельности стоит страх неудачи, перфекционизм или выгорание из-за длительного давления "надо".
Постарайтесь разобраться вместе с ней - Что именно вызывает сопротивление? Конкретные задачи, страх оценки, потеря смысла?
- Какие эмоции стоят за самобичеванием (стыд, тревога, бессилие)?
Сфокусируйтесь на ее сильных сторонах
- Подчеркивайте её способность осознавать несоответствие пути — это признак зрелости.
- Помогите выделить сферы, где она чувствует азарт/интерес, даже вне шаблонов "учеба-работа".
Снижайте давление
- Временные перерывы — не провал, а часть поиска.
- Предложите пробовать активности короткими "интервалами" без обязательств.
Работа с самокритикой
- Тренируйте переформулирование мыслей ("Я не справляюсь" → "Сейчас трудно, но я могу попросить помощи").
- Практики саморегуляции (дневник эмоций, дыхательные техники).
Если сопротивление сохраняется, рекомендую консультацию психолога для проработки глубинных установок. Ваша поддержка как стабильного, принимающего взрослого — ключевой ресурс для неё сейчас. Важно сохранить контакт, избегая оценок, и вместе искать гибкие пути адаптации к взрослой жизни.
Здравствуйте. У меня диагноз шизоаффективное расстройство. Дебют в 2014, потом еще 3 психоза, причем последний длился 8 месяцев. Каждый раз психоз запускался с триггера, например шокировала мысль о реальности Бога при прочтении религиозной литературы. Сам психоз...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! У меня затяжное депрессивное состояние, отсутствие интереса к жизни, к учебе. Постоянные страхи, нежелание учиться, вызванное сомнением в правильности выбранной профессии. Состояние длится более трех лет. Не знаю, как помочь себе. Чувство,что хожу по кругу и нет...
Здравствуйте. Помощь психиатра вам не нужна, так же как и медикаментозное лечение, если вы нормально спите, едите и занимаетесь трудовой деятельностью. Если с этим все в порядке, достаточно будет психолога или психотерапевта. Облегчение может наступить как сразу, так и через несколько сессий с психологом, в зависимости от специфики проблемы и от самого клиента. Иногда нужно время на осознавание. В вашем случае информации мало, но есть вероятность, что вы не видите смысла в том, что делаете. С этим можно поразбираться. Обратиться можно очно или через личные сообщения.