Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ксвп, нет речи, зпрр
19 ответовРебенку 2.11 мес. Нет слов никаких, мычит, появился указательный жест пару месяцев назад. Ест сам, на горшок не просится совсем, в памперсе, приучать не получается, так же Плохое понимание речи, прикладываю ссылку чтобы посмотреть что именно он делает время от времени, ...
Для формирования дополнительных нейронных связей требуется проведение Томатис.
Эхо кг мальчик 1.7
11 ответовДобрый день! Проконсультируйте пожалуйста по результатам узи сердца, мальчик 1.7 года
Нет, сейчас воспаления нет, все в порядке.
Ребенку 3 года Нет связной речи
23 ответаЗдравствуйте. Ребенку через 2 неделе 3 года. Нет связной речи , рассказа . Он может что то рассказывать , но на своем. Говорит много слов. Есть фразовая речи и трех слов, например « мама идем гулять», мама дай пить , идем спать» развивался по норме . Знает все цвета , любит...
здравствуйте, под связной речью вы имеете в виду более распространенные предложения? Скажите ребенок продуктивному контакту доступен, то есть отвечает по существу вопроса при диалоге? То есть на вопрос большой они маленький, пойдёт он гулять на самокате или ножками, яблоко это овощ или фрукт, на такие простые вопросы отвечает верно? С какого возраста появилась фразовая речь? Как увеличивается активный словарный запас последние 2-3 месяца? Сложные инструкции тоже выполняет?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Задержка речи
11 ответовДобрый день, сыну 3 г.1 мес., экспрессивная задержка речи.... 2 раза, за последний год, проходили курс в реабилитационном местном центре (уколы кортексин 10 дн., физиопроцедуры, массаж ШОП и рук, занятия дефектолога и логопеда), положительная динамика есть после...
основное лечение задержки речи - это занятия с логопедом ,не препараты .Планово к психиатру хотя бы один раз лучше сходить
У ребенка Нет речи
15 ответовЗдравствуйте, ребенку 2 года. Плохое понимание речи, нет собственной. Занимаемся 2 месяца у дефектолога, месяц назад стал появляться слабый указательный жест, полтора месяца назад появился жест "дай". На имя не откликается, если только к имени не добавишь...
Не видя ребенка, сложно говорить о степени тяжести нарушений, но по описанию признаков РАС не вижу. Сейчас самое основное — это грамотная комплексная реабилитация: занятия со специалистами, сенсорная интеграция, полезно будет добавить ЛФК и наблюдение невролога.
Отсуствие речи
1 ответДобрый день, подскажите, пожалуйста, что можно сделать. Ребенку 1,5, отсутствует речь. Нет мама, папа, баба вообще. Как делают животные-птички-машинка и тд. показывает, имена родителей по первому слогу тоже, с осознанных слов - ма (нет чего-то), вроде бы появилось дай и...
Здравствуйте. Речь активно развивается до 3 лет. Так как речь понимает, и какая никакая речь есть, даже слоги и первые буквы слов, ням-ням тоже считается за речь. Пока Вам нужно только развивать мелкую моторику - мозаика, лепка, рисование, пуговички, шнурки и все в таком духе. Сами большей разговаривайте, пойте. Пока нет необходимости в препаратах.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Задержка речи
19 ответовЗдравствуйте! Ребенку 1.11 наблюдаемся у невролога по причине задержка речевого развития ( нет речи и понимания) назначен анализ NSE , он у нас завышен 27.9 О чем это говорит? До приема неделя , переживаю
Здравствуйте. Прикрепите,пожалуйста,протокол исследования. На имя малыш не отзывается? У сурдолога были? Делали ли ЭЭГ? Тест на раннее выявление аутизма проходили?
Скорость речи
12 ответовочень часто говорит, не понятно. Возраст 8 лет, учиться хорошо. Что делать с ритмом речи ? И темпом его речи, слова не ясно проговаривает, торопится и поэтому не понятно что говорит. Какие рекомендации может нам дать?
Вам нужно обратится к логопеду и неврологу. Логопед будет заниматься произношением речи. А с неврологом нужно найти причину. Причины нарушения в речи чаще всего неврологические.
Нет речи в 1.11
4 ответаДобрый день. Ребенку 1.11. Я переживаю по поводу ее речи, точнее об ее отсутствии. Из слов есть только «дай», «на», «ма», «па», «всё», «пись» (пить), «мися»(Миша). Переживаю из-за того что не говорит полноценно мама или папа, а говорит только первый слог. Обращенную речь...
Здравствуйте. Судя по вашему описанию, определенная задержка речи есть, насколько она серьезна и критична можно будет выявить на обследовании. Да, вам нужно посетить невролога и логопеда, а также перед посещением логопеда проверить физический слух у ЛОРа.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Понимание речи в год)
6 ответовДочке год. Из понимания речи: хлопает , когда говорю «хлоп-хлоп» Пока-пока делает редко( по настроению) Дает некоторые игрушки, если попросить. Иногда не отзывается на имя( это меня немного тревожит. Но имя свое старается говорить( иногда повторяет за мной) Говорит несколько...
Здравствуйте, прочитала ваш комментарий и описание проблемы – абсолютно нормальное развитие ребёнка. Указательный жест есть. Ребёнок может не отзываться на имя, если ежедневно много раз его тренируют/ повторяют . Это проявление характера больше. Читайте сказки, рассказывайте все свои действия-это важно для развития ребёнка