Нет речи в 1.11 — вопрос №1225424

Здравствуйте. Судя по вашему описанию, определенная задержка речи есть, насколько она серьезна и критична можно будет выявить на обследовании. Да, вам нужно посетить невролога и логопеда, а также перед посещением логопеда проверить физический слух у ЛОРа.

Здравствуйте, Валерия. На мой взгляд у Вашего ребёнка всё хорошо и не критично. Если невролог не видит проблем, то значит всё отлично.
Каждый ребёнок развивается в своём темпе. Даже если, показывая на предмет, ребенок говорит просто слог, а может и звук, это уже показатель того, что есть зачатки речи, формируется активная речь. Сейчас формируется пассивный словарь.
Важно также отслеживать эмоциональное состояние ребёнка, желание играть, узнавать новое, контакт с близкими. Если ребёнок играет, улыбается, контактирует, хочет узнавать новое, постепенно расширяет словарный запас (подражает), это всё в совокупности говорит о том, что идёт развитие и постепенно будет улучшаться и звукопроизношение. Сейчас артикуляционный аппарат и фонетический слух (восприятие звуков) несовершенны, что является нормой, поэтому не все звуки удаётся произносить. Старайтесь не тревожиться сами (после положительного заключения невролога Вы вообще успокоитесь), не передавайте тревогу ребёнку.

Валерия, здравствуйте.

Знаете, как то вот раньше больше норм придерживаюсь. И значит у ребёнка есть отставание в речевому развитии.

Сейчас нормы практически перестают существовать, и тогда в целом все неплохо у ребёнка.

Вы подстрахуйтесь на всякий случай и начните заниматься дома.

Сходите к логопеду, пусть покажет, что делать или ролики посмотрите.

Возьмите пособия Нищевой Н. В., Новикова-Иванцова, все по раннем возрасту.
Фонематический слух, слоговая структура - работайте над этим.

Упражнений много, их всех не описать.

Вбивайте в поисковик то, что я вам написала и добавляйте слова учебное пособие или учебник.

Так у вас будет проверенная информация находиться.