Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, уже 4-й год у меня тревожное расстройство, была как в частной больнице,так и в государственной, проходила тесты, все ставят тревожное расстройство. На этом фоне у меня развилась давящие головные боли, до такой степени дошло, я не ходить, не встать не могла, как...
Здравствуйте. Ребенку 3.3 года, до 3ех лет говорил мало и плохо, но особо не паниковали, т.к старший тоже заговорил поздно ( в 3 года).
Сейчас же младший говорит и понимает всё! но говорит на своём языке. Из понятных слов это мама, папа, баба, нет, да, простые такие. Зовут...
Это здорово, что он пытается объяснять такие понятия жестами, значит они есть в пассивном словаре, это лучше, чем если бы вообще ничего не было. Говорит это о том, что он просто механически не может воспроизвести слова, которые хочет сказать. Что снова наталкивает на мысли о диспраксии. Это, вероятно, говорит об органическом повреждении определенных зон коры головного мозга и проводящих путей. Нужно обследоваться у невролога. И сейчас самое время заниматься, важно не упустить этот период. Нужен грамотный логопед, возможно занятия АФК/ЛФК, вместе с медикаментозной поддержкой, которую может прописать невролог будет еще эффективнее.
Плавание будет полезно, танцы, тот спорт, который развивает координацию движений.
Ребёнок 1,8 девочка. Мало разговаривает,чаще мычит и показывает пальцем. Говорит : мама,папа,Вава (сестра),баба,Ккк..(кот),Ав(собака). Всё понимает. Она показывает пальцем,что ей нужно. Ходит на горшок. Может обнять,пожалеть и поцеловать сестру. Ест всё, что едят...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Дочке исполнился год.
Играет в ладушки, крутит фонарики, понимает обращенную речь. На своём начала болтать. Знает звуки птиц немного (кар-кар, ко-ко, кря-кря).
На имя откликается, зрительный контакт есть. В целом часто улыбается, смеётся. Перестала бояться...
Здравствуйте.
По описанию все в пределах возрастной нормы.
Учите использовать указательный жест( выделяйте пальчик и показывайте на необходимые предметы пальчиком ребенка).
Скрип зубами в дневное время нередко связан с синдромом прорезывания зубов( норма).
Сыну 2 года. Начал посещать ясли неделю назад. Воспитатель обратила моё внимание, что ребёнок не контактирует с детьми совсем , ставит игрушки в ряд и не интересуется занятиями. Речи нет только мама, баба. Указательный жесть использует редко. Ласковый, обнимается,...
Добрый день. Во-первых такой диагноз вправе выставить только специалист (врач-психиатр). По описанию ничего плохо не вижу. Просто есть дети спокойные, которые любят играть одни. И это тоже нормально. Также ребёнок привыкает к новой обстановке. Поэтому не сразу может реагировать на своё имя в группе. Что касается, речи, тоже ничего критичного в этом нет. Занимайтесь даже различными развивающими занятиями, привыкайте к саду постепенно (с небольшого количества времени).
Добрый день, ребёнку 1.11, имеет большой пассивный словарь, понимают обращённую речь и выполняет просьбы, но активный словарь запас очень маленький: Мама, папа, баба, бах, няня, ак-ак, ам-ам, кака, гага, ат-ат, апа, тата, тяка, ав ав, вава, зая, сиси, ись. Этими словами он...
Здравствуйте. 2 года-период активного становления речи и роста. Вам нужно внимательно наблюдать за ребёнком и отмечать новые слова в его речи постоянно. Так как дети развиваются в речевом плане скачками, то зачастую можно отметить период затишья в появлении новых слов, то активное увеличение их количества.
Небольшая темповая задержка речи у Вашего ребёнка есть.
Так же можно развивать мелкую моторику(лепить из пластилина, сортировать , выполнять пальчиковую гимнастику), учить с ребёнком потешки, стишки. С опорой на картинки учите его новым звукоподражания.
Если Вы увидите, что динамика минимальна через пол года, то обратитесь к неврологу. А далее к логопеду(желательно логопеду ранней помощи).
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнку 1,5 года. Начала замечать, что она будто не понимает обратную речь. Не выполняет просьбы, например принеси мячик или другую игрушку, не показывает животных и части тела. Указательным жестом по назначению не пользуется, не показывает что хочет или что ее...
Девочка. Родилась 9.06.2023. Пока не ходим самостоятельно, но за ручку и у опоры уверенно. Стала раскачиваться с 5 месяцев слева направо. Ссылаюсь на то, что до 6 мес много качалась в шезлонге. При прорезывании Зубов качается активно. Перед сном и после сна почти всегда. За...
Добрый день! Ребёнку 2,4. Из слов говорит да, мама, папа, баба, если попросить, обращается к нам так редко. Знает алфавит, практически читает по буквам, считает до 10, платные и бесплатные врачи ставят интеллект на много выше среднего, но вот полноценно заговорить пока что-то...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнок 1,8 девочка. Мало разговаривает,чаще мычит и показывает пальцем. Говорит : мама,папа,Вава (сестра),баба,Ккк..(кот),Ав(собака). Всё понимает. Она показывает пальцем,что ей нужно. Ходит на горшок. Может обнять,пожалеть и поцеловать сестру. Ест всё, что едят...
Замечательно)
По последним рекомендациям в речь не вмешиваемся до 2,2; логопеда раньше, как правило, и не берут.
В 2 года будет плановый осмотр у психиатра, он тоже вам подскажет, как быть дальше.
Сейчас повода для беспокойства нет)