Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок почти не говорит
4 ответаЗдравствуйте. К сожалению, я совершенно необъективна, и сложно понять, где норма и где уже надо бить тревогу. Мы живем в местности, где «всё хорошо, приходите после 3 лет. А там уже поздно...» Дело обстоит таким образом, что ребенок плохо говорит (изначально так было....
Здравствуйте, Ирина! Из Вашего сообщения поняла, что в большом городе ситуация улучшилась, там больше эмоций, звуков вокруг, интересных для ребёнка. Если доктора говорят, что развитие в пределах нормы, то паниковать не стоит. Просто больше сенсорной нагрузки ребёнку давайте (через лепку, аппликации, прогулку, где всё коммуникацируете, игры, сказки). При возможности, занимайтесь сами развитием мелкой моторики (напрямую связана с речевыми центрами) или поводите на развивашки. Обычно рекомендую работать деткам в технике пластилинография и лепка совмест со взрослым, пропевать потешки, просите не торопиться, поаторить. Не торопитесь выполнять указательную просьбу, просите сказать нужное слово (например, пить, чай). Будьте терпеливы.
Здравствуйте !Ребенку 1г2 м,в 3 месяца начал держать голову ,в 8 мес сел и начал ползать ,пошел сам уверенно в год и месяц .Из прививок от гепатита все 3,бцж ,3 от ротовируса и в год и месяц сделали первый пентаксим ,в 20 числах мая планируется вторая прививка . Вопрос в том...
Здравствуйте. По описанию у ребёнка нет задержки в развитии. В данном возрасте допустимы первые слоги слов и короткие слова, ещё рано для осознанной, обращённой речи. Главное, что ребёнок понимает Вашу обращённую речь.
Здравствуйте, беспокоит, что у ребёнка нет указ.жеста в 1,10 .Не говорит мама и папа, но много говорит на "своем" языке,есть слоги,просьбы понимает,но не все если попросить принести мячик не принесёт ,но если бутылка в руках,по просьбе даст мне в руки, знает нет нельзя,...
Добрый день! Аля, отсутствие речи, указательного жеста и ходьба на носочках - не обязательно аутизм . Этот диагноз подтвердить или опровергнуть может психиатр. Моя рекомендация: чем раньше обратитесь к психологу, владеющему АВА-терапией и логопеду, умеющему вызывать речь, тем быстрее ребенок придет в норму. АВА -специалист поможет выработать указательный жест и оценит другие навыки и поможет их скорректировать. А логопед поможет развить речь. Очень часто родители много лечат детей, дают много лекарств, но это одно не поможет без занятий у психолога и логопеда. Всего Вам доброго и успехов в развитии ребенка! P.S АВА-терапия- это прикладной анализ поведения, помогающий не только при аутизме, но и любым детям и взрослым улучшить какие-то стороны развития, поведения, обучения и т.д.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Может ли это быть аутизмом?
15 ответовДобрый вечер ! Дочери 1 год и 11 месяцев. Речи нет, только повторяющиеся буквы типа о. о. о я. у. Слоги говорит, ма, па, ба, ки, пить, пи-типа привет(но не всегда) и ещё немного. Указательного жеста нет, тянет мою руку к желаемому предмету и плачет если не угадаешь что ей...
Здравствуйте! Истинных аутистических черт нет. Есть зрительный контакт, указательный жест в процессе формирования ( нужно стимулировать), на имя дети в таком возрасте могут не всегда откликаться ( например если чем то заняты или увлечены). Но есть тенденция к темповой задержке речевого развития. Из обследований я бы рекомендовала пройти ээг, консультация сурдолога ( даже если уверены что ребёнок слышит хорошо) , АСВП, сдайте кровь на гормоны щитовидной железы и витамин д. Сейчас акцент на развивающие занятия, занятия на развитие мелкой моторики, чтение книг, больше разговаривать, в играх используйте указательный жест. Ограничьте просмотр мультфильмов если даёте
Навыки в 10 мес
8 ответовЗдравствуйте! Ребёнку 10 мес и он до сих пор не делает определённые вещи: не играет в ладушки, почти не машет пока-пока, не танцует и не повторяет слоги за мной, не надевает сам шапку. Не могу понять, это допустимо в этом возрасте или нужно бить тревогу? Физически развит...
Здравствуйте, с Вашим ребенком все отлично. Некоторые дети вообще не ползают и это тоже может быть допустимо, ничего страшного нет. Ребенок уже большой, но не настолько, чтобы выполнять пока еще сложные вещи для него. Оставьте ребенка в покое, он не обязан развиаваться по книжке) Все хорошо!
Заикание мальчик 3 года
6 ответовЗдравствуйте! Сыну 3,3 года. 3 месяца назад начал заикаться. Ребенок первый от первой беременности которая протекла на фоне ГСД, родился на сроке 39,3 6/7 по Апгар путём ЭКС. Гипоксия плода, зелёные воды. В 1 месяц и в 3 месяца лежали в отделении неврологии. Обследовали чтобы...
Здравствуйте, такое бывает при перевозбуждении(стрессе),снизьте экранное время рядом с ребенком, можно попробовать терапевтические сказки, магнивые ванны и тенотен,Магне в 6, касаемо фенибута отмечаете улучшения на нем?Еще можно почитать детские истерики Стецкая. Если есть возможность можно начать занятия с дефектологом(заикологом), по возможности исключите дефицитные состояния, старайтесь не акцентировать на этом внимание, попытаетесь переключить внимание в этот момент.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, Делали ребенку ( девочка, 7 месяцев сейчас) нсг почти в 2 месяца, обнаружили кисту сосудистого сплетения слева ( фото выдержки прилагаю) - сказали в 6-7 мес сделать контроль. В 7 месяцев сделали контроль нсг, по ней киста немного подросла ( фото...
Да, все верно.
Мальчик, 3,5 лет, говорит плохо.
7 ответовМальчик, 3,5 лет, говорит плохо, слова: Мама, Папа, баба, тут, там , сюда... остальные произносит начальные слоги или конечные, хотя буквы по отдельности произносит. Знает алфавит и цифры до 20. Пытается что-то повторить и, стесняясь, замолкает, а когда хочет сказать ,...
Совершенно с вами согласна, развитие у вас хорошее и кортексин в данном случае не нужен, основное это занятия с логопедом, можете давать ребёнку глицин по 1 таблетке 3 раза в день 2 месяца
Добрый день! Девочка 2г2 говорит слова - мама, папа, киса, няня, дядя, отдельные слоги. Любит лепить из теста для лепки, играть с кинетическим песком, животных, предметы и др. на картинках показывает, ест сама ложкой, с горшком пока не дружит. У невролога были, там все в...
Здравствуйте, Яна! Рекомендации для развития речи: -отказаться от телевизора, работающего фоном (ребенок хуже считывает обращенную к нему речь , "живую" речь) - убрать гаджеты от себя и от ребёнка. Мультики можно до 20 минут в день максимум, чем меньше, тем лучше. А если вы сами сидите слишком часто в телефоне, то лишаете ребёнка живой речи, артикуляции, жестов, нужных для развития речи -делать фокус на ритм: стишки читать, танцевать, рекомендую книгу асеевой стихи болтушки (есть на вайлдберриз) - заниматься артикуляционной и дыхательной гимнастикой : стройте гримасы, стимулируйте показывать язык, корчите рожицы, учите дуть на свечки, на одуванчик, мыльные пузыри - Чаще устраивать сенсорные игры (с камушками, с песком, с шишками) . В игру включать эмоциональные моменты с проговариванием: камень кидать в воду и говорить: буль! - метод пауз: читаете знакомое стихотворение и как бы забываете последнее слово. Сделайте паузу- пусть ребёнок попробует произнести слово сам. Любой звук, означающий конкретный предмет - то считается как слово, даже если один звук означает несколько предметов- значит это несколько слов Будьте здоровы!
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Сыну 2 года и месяц, не говорит ничего, иногда проскакивают какие-то слоги и шептание или пищание на чем-то своём. Многое понимает,что прошу принести приносит (не всегда и не все, по настроению). Пирамидки,мозаику собираем,каляки-маляки рисуем. Книжки читать не...
Добрый день . В данном случае нужна педагогическая коррекция . Наладить режим дня . Постепенно уменьшать по времени просмотр мультфильмов . Старайтесь больше гулять , посещать развивающие занятия , обязательно консультация логопеда . Медикаментозная терапия в данном случае не основное лечение , и оно больше направлено на поведение , но не на речь