Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок 11 месяцев. Не машет « пока - пока или привет », не показывает пальцем, не собирает пирамидку и не катает машинки.
Ребенок ходит, разговаривает на своем языке, но игрушками играет только в определенной манере.
Любит спинеры, может надеть колечко себе на пальчик и...
Здравствуйте
По описанию вариант нормы
Ребёнок только учится Вас понимать
Указательный жест а норме формируется до 18 мес
Как правило, До года у ребёнка лепетные звуки ( ма-ма-ма-ма, на-на-на ,ба-ба-ба. После 12 мес начинается звукоподражание: занимайтесь по карточкам домана, комментируйте все что делаете , например , случайно упала ложка : проговаривать бух упала . Можно дома под детские песенки заниматься логоритмикой: ножками топ-топ, ручками хлоп-хлоп . Соблюдайте режим дня , обязательно уход на ночной сон не позднее 21:30. Уберите мультфильмы , фоновые звуки тв, радио . Важно, когда ребенок видит артикуляцию взрослого ., говорите на уровне глаз малыша, развиваете мелкую , крупную моторику
Здравствуйте. Грудничку почти 7 месяцев, последние два дня перед сном ребенок кричит и встает на мостик. Крики перед сном наблюдаем давно, можно сказать даже истерит иногда. Спит хорошо, в перерывах 2-3 часа просыпается покушать (хныкает). Очень редко может плакать во сне,...
Здравствуйте.
Скорее всего ребёнок таким образом реагирует на дискомфорт в связи с прорезыванием зубов.
Можно использовать обезболивающие гели без лидокаина, бензокаина, беладонны. Попробуйте дать вечером сироп нурофен в возрастной дозировке.
Для нормализации сна можно подавать дормикинд 1т 3 р в день 1 мес, таблетку растворяете в одной чайной ложке воды/ молока/смеси. Препарат можно с рождения.
По НСГ всё в порядке. Кисты сосудистого сплетения абсолютно безопасны, лечения не требуют, обычно рассасываются к 12мес самостоятельно у абсолютного большинства детей.
Здравствуйте. Ребёнку 2.8 не говорит, редко откликается на имя, ест мало и редко. Машет ручками как будто крылышками и перед лицом, нервничат. Прошли невролога, назначили МРТ под наркозом. Психолога и логопеда. Подскажите что может это значить и на что подозрения?
Здравствуйте!
По вашему описанию есть настораживающие факторы. Описываете задержку нервно- психического развития, возможно РАС.
В таких случаях в первую очередь по стандарту необходимо проведение консультации сурдолога и детского психиатра. Из дополнительных методов обследования могут потребоваться проведение МРТ ГМ, ЭЭГ и консультация генетика, логопеда, психолога
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Дочке 2 года. Не откликается на своё имя, иногда машет ручками когда радуется или смотрит мультики, ходит на цыпочках не всегда. На близких реагирует, играет в разные игрушки, радуется близким, зрительный контакт есть, ложку при кормлении держит и кушает...
По клинике есть тенденция к темповой задержке психоречевого развития; повышенная нервная возбудимость. Из обследований пройдите ээг; сдайте кровь на гормоны щитовидной железы; витамин д и ферритин. Консультация сурдолога и невролога. По результатам можно будет назначить терапию, чаще ноотропные препараты
Мальчик 1г7м не говорит, из слов только ка(кошка) и папа но когда дверь входная открывается и все, обращенно что то попросить папа не говорит, лепет есть, интонацию меняет, на своем разговаривает, на имя откликается, в глаза смотрит, УЖ с 1,2, просьбы выполняет по желанию...
Здравствуйте
По описанию ничего критичного не вижу
Вероятнее это темповая задержка речи
В таких случаях важно исключить тв , гаджеты
Больше занятий на развитие мелкой моторики ( искать мелкие игрушки в крупах , рисовать пальчиками, лепить )
Если ребёнок понимает обращенную речь и есть указательный жест в таких случаях аутизм маловероятен
Добрый день. Дочери почти 6 месяцев, не переворачивается. В 4 месяца несколько раз без помощи перевернулась и перестала, не агукает, не гулит. Интересуется игрушками активно, голову держит на животе нормально, иногда предпринимает попытки ползти, попу поднимает. В...
добрый день, 1 давится в этом возрасте детки дейтсвительно могут и в норме,
2. отклик на имя возникает после 9-10 мес, сейчас ребенок откликается не потому что понимает имя, а в связи с интересом к звуокым стимулам от вас, когда стимулы интересные (эмоциональный, игривый голос)
3. насморк вероятнее всего физиологический.
Что касаемо лечения, действительно для диакарба с аспаркамом по описанию показаний нету, консультация генетика и дообследования у него - очень хорошо, что сделали. Чтоб касаемо ситуации, сейчас есть признаки нарушения формироания темпов двигательного развития, глаз косит постоянно при взгляде в одну какую то определнную сторону?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
внуку 3,8 месяцев, на имя отликается, указательн жест имеется, словарный запас хороший, знает асе цвета, считает до 30, знает все буквы алыавита, стихотворение учит за 2-3 дня наизусть, проблема не идет на диалог, последнее время стал повторять мои же предложения, например:...
Здравствуйте
В таких случаях очно у детского психиатра подтверждаем или исключаем РАС
Чаще всего у детей сохранный интеллект, но нарушена коммуникация
По описанию есть признаки эхоллалии
Можно начать занятия с нейропсихологом , дефектологом
Добрый день,
Ребёнок до года чётко выговаривал слоги ма,ба,га,дя,тя, если уходила из комнаты плакал и кричал мама. После года перестал говорить, в основном звукоподражание, что-то бросает и говорит тыщ, имитирует звук падения, кричит иди, когда бегает или просто ииии. Или...
Очень часто как раз такой мощный стресс для организма, как прорезывание сразу нескольких зубов, освоение активного навыка вроде ходьбы и вакцинация, могут спровоцировать временную остановку в развитии речи. Малышу было просто не до этого, все ресурсы ушли на физическое развитие и адаптацию. То, что преподаватель отметила отсутствие понимания речи, это ключевой момент, и работа с логопедом-дефектологом это абсолютно правильное и своевременное решение. Полчаса два раза в неделю это хороший и щадящий для ребенка график, который не переутомит его. Продолжайте дома свои занятия, комментируйте все действия простыми словами и радуйтесь любым, даже самым маленьким звукам, которые он издает.
Здравствуйте. Мальчик 2,5 года, рожден в срок, без патологий естественным путем. Не говорит даже мама, единственное научился задувать свечку и при этом считать до 5. На имя свое реагирует, долго задерживает взгляд когда с ним разговариваешь. Не всегда понимает обращенную...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Дочери 10 месяцев.
Сама не умеет садиться, но сидит, если посадить, ползает по-пластунски, раненым партизаном, у опоры не встает, но опора есть на ножки. На имя откликается через раз. Лепет активный.