Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Высокий риск задержки развития плода
6 ответовЗдравствуйте, на первом скрининге показало высокий риск задержки развития плода, риск 1:37. Назначили аспирин в дозировке 150 мг. Врач сказала, что при моем весе можно принимать тромбоасс в дозировке 100 мг. Мой вес при постановке на учёт 56 кг, рост 157. Начала принимать...
Елена, здравствуйте Оптимальная дозировка - 150мг, вне зависимости от веса. Эта дозировка достаточна для профилактики.
Задержка развития плода на 33недели
7 ответовУзи и доплер на 33 и 3 недели показали задержку развития плода. Ребёнок по узи 1888кг. Бипариетальный размер головы 80, лобно затылочный 100, окружность живота 269, окружность головы 294, ьедренные кости по 63 обе, голени 60, плечевые кости 58, предплечье50. Кровотоки в...
Добрый день! Есть возможность прикрепить результаты УЗИ?
Отсутствие речи и понимания
10 ответовМальчик 2г (1.10 от пдр),родился на 32 нед ,1720. Пошел сам активно только в 1.5,до этого очень долго ползал на четвереньках и ходил около опоры По диагнозам ставят зрр под ? Сделали ЭЭГ,КСВП -нет указательного жеста -почти нет понимая речи (только на бытовом...
Здравствуйте .Психиатр смотрел ребёнка ?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Развитие речи 1 год
8 ответовСын проходил медкомиссию в 1 год. Невролог порекомендовала явиться на консультацию через 3 месяца, в связи с отставанием в развитии речи. В активном словаре : мама, иногда папа. Отклик на свое имя через раз. Жестами показывает "пока" и "на ручки". Плачет если отнять предмет....
Те пособия, которые на возраст 2-3 года, можете пока отложить, но можно из них что-то брать. Там тоже несложные задания. Для себя, выберите что-то одно. С чего начнете, можно с альбомов Володина и Батяева. "Практическое пособие для работы с детьми младшего дошкольного возраста." Г. И. Кручинина, В. В. Лапина. "Практическое пособие для работы с детьми дошкольного возраста." Г. И. Кручинина "Конспекты логопедических занятий для детей 2-3 лет с ЗРР." Бардышева Т. Ю., Моносова Е. Н. "Я буду говорить... 110 заданий для детей 2-3 лет с ЗРР." Бардышева Т. Ю. "Тетрадь логопедических заданий, 2-ая младшая группа." Бардышева Т. Ю. "Развивайся малыш". Закревская О. В. "Преодоление задержки речевого развития у детей 2-3 лет". О. В. Шемякина. "Игровые упражнения для развития речи у неговорящих детей." С. Ю. Танцюра. "Система коррекционной работы с детьми раннего возраста с задержкой речевого развития." Т. А. Датешидзе "Если у ребенка задержка психического развития..." Кондратьева С. Ю. "Альбом по развитию речи для дошкольников." С. В. Батяева (три альбома) "Альбом по развитию речи." Володина В. С. Домашний логопед. Уроки домашнего логопеда. «От слова к фразе», 3 части. Новикова-Иванцова. "Конспекты по раннему развитию." Нищева Н. В.
Здравствуйте, ребенку 9 месяцев, невролог поставил задержку моторного развития. В 9 месяцев не сидит, ползать пытается, но тяжело дается. Встает в кроватке, если посадить. Прошли 2 курса профессионального массажа, 2 курса электрофореза. Сейчас будем проходить 3 курс массажа...
Здравствуйте! Нсг норма? Есть видео как малыш проявляет двигательную активность?
Ребенок 2.2 - нет фразовой речи.
6 ответовЗдравствуйте! Ребенку (мальчик) 2.2 года. Все понимает, но нет фразовой речи. Разговаривает только на своем языке (в основном это отдельные слоги или звукоподражания) + указательный жест. Например, кошка у него - ка, лиса - ляля, машина - бррр, бабочка - ба, собака - гага,...
здравствуйте, то что ходит на носочках в рамках игры или при сильных эмоциях это норма до 3-3,5 лет. По поводу речи, последние 2-3 мес речевой запас пополняется?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Девочке 1,9 , речи нет, слов нет, указательного жеста нет. Есть зрительный контакт, на имя отзывается через раз. Ночью просыпается и начинает плакать , истерить без видимой причины. Сбрасывает все подушки и одеяла на пол и начинает кувыркаться во всём этом....
Здравствуйте ! Тк много настораживающих моментов, для постановки точного диагноза нужна комплексная дифференциальная диагностика. Первично, это всегда сурдолог (КСВП, данный диагностический метод позволяет оценить реакцию слуховой системы на звуковые стимулы, и помогает определить, насколько эффективно слуховой нерв обрабатывает звуковые сигналы). Если со слухом все хорошо, то далее психолог (оценка когнитивных функций) и логопед (поищите того, кто специализируется именно на невербальных детках), который при диагностике изучит понимание речи малышки, её неречевые функции, и невербальные компоненты коммуникации. А дальше, с заключениями логопеда и психолога, к неврологу, который оценит неврологический статус. И вот только после такого комплексного подхода будет установлен точный диагноз, и построен индивидуальный коррекционный маршрут.
Развитие речи в год и восемь
3 ответаЗдравствуйте, моему ребенку год и восемь месяцев. Я очень переживаю по поводу его речи, говорит мама, папа, баба, гай/огай (дай,отдай), гобой (голубой цвет), куг (круг), коть (кот, кошка), все звукоподражания по типу мяумяу, муму, коко, гага, крякря, ква (лягушка), гого...
Здравствуйте! Сразу хочу вас успокоить, с речью малыша все в порядке. То, что вы называете нет активных слов и говорит только первый слог, это и есть самая настоящая, полноценная активная речь для его возраста. В 1,8 артикуляционные мышцы еще не созрели для сложных слов, пэтому мозг ребенка использует усечение слов (он берет ударный или первый слог и использует его как полноценное слово). Если посчитать ваш список, у малыша уже отличный словарный запас. Он использует существительные (коть, баба и тд), глаголы (гай), и даже прилагательные (гобой). Это замечательно! Почему не стоит переживать: 1. Слоговая структура формируется постепенно. Сейчас у него период односложных слов. Ближе к двум годам он начнет склеивать слоги; 2. У малыша хороший фонематический слух. Он слышит разницу между звуками и пытается их воспроизвести (гобой и куг, это сложные конструкции для его возраста). 3. Малыш использует речь для коммуникации, а не просто мычит. Он просит (гай), называет предметы (каба) и комментирует действия (коп-коп).
Здравствуйте! Мне поставили диагноз аутоиммунный энцефалит, на фоне перенесённого Ковида, который я перенесла в сентябре прошлого года. В связи с этим у меня нарушения речи и шаткость походки. В данный момент я пью бринтелликс из-за того, что бринтелликс якобы убирает...
Здравствуйте, этот препарат действительно антидепрессант, но рабочая дозировка 1 т в день. Конкретно нужно понимать от чего нарушается речь, это органическая патология,- тогда он не поможет- нужны неврологического спектра препараты; или это реакция связана с эмоциями и депрессией, нужно проводить психологическое тестирование, смотреть тревогу, депрессию, личность, после чего корректировать лечение. Попробуйте увеличить бринтеликс до 1 т в течение 2 недель посмотреть есть изменения или нет, если нет , тогда его отменяете постепенно, и нужен подбор другого лечения.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Развитие речи в полтора года
5 ответовДобрый день, уважаемые врачи, малышу 1,6 (1,4) родился раньше срока, были неврологические проблемки, но в годик все сняли, сейчас остались только маленькие по моторике. Очень переживаю, что от этого может страдать речь. В 1,4 говорил около 45 слов вместе со...
Здравствуйте, по описанию хороший развитый малыш, повода для переживаний не вижу, такое действительно может быть связано с экранным временем, еще такое бывает когда ребенок приобретает другой навык или при прорезывании Зубов.