Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравсвуйте. Ребёнку через месяц 6 лет. Прокомментируйте, пожалуйста, мрт. Начали обследование, ребёнок отстает в развитии,. Поведенчески отстраняется от людей. Речь есть, понимание речи тоже. Прикрепила мрт заключение ниже
Здравствуйте! По МРТ головного выявлены врожденные аномалии развития: гетеротопия - это скопление серого вещества головного мозга в нетипичном месте; шизэнцефалия - расщепление коры головного мозга; гипоплазия мозолистого тела - это недоразвитие этой структуры. Лейкомаляция, кистозно-атрофические изменения головного мозга чаще следствие гипоксии во время внутриутробного развития. При всех этих изменения в совокупности и по отдельности есть вероятность отставания ребенка в нервно-психическом развитии разной степени выраженности. Лечение консервативное (ноотропная, нейрометаболическая), занятия с нейропсихологом, логопедом, дефектологом.
У ребенка задержка речи. Не говорит слова. Только звукоподражание. Понимает речь ! Слышит ! Выполняет что просим, показывает жестами, говорит да нет , дай, на, во , мама папа баба, есть обращения
Здравствуйте!
По описанию есть признаки задержки речевого развития.
Рекомендуется дообследование - проведение ЭЭГ-видеомониторинга сна не менее 2 часов для оценки активности головного мозга, акустических стволовых вызванных потенциалов (АСВП) для оценки прохождения сигнала от слухового анализатора к мозгу.
Рекомендуется развитие мелкой моторики для рефлекторной стимуляции речевых зон коры головного мозга, систематические занятия с логопедом и нейропсихологом.
Также рекомендуется очная консультация психолога для определения степени задержки, психиатра.
Ноотропные препараты рекомендуются после проведения ЭЭГ.
Плохо чуствует ,слабость все время спит не ест только югурты и речь большую часть изменила что делать?может скорую вызывать.бо запись только к нейрохирургу только на конец марта
Здравствуйте!
Конечно, следует вызвать скорую помощь для госпитализации в неврологический стационар, где может проконсультировать нейрохирург.
Либо кто-то из родственников может позвонить в отделение нейрохирургии Вашего города, объяснить ситуацию и уточнить, как можно получить консультацию раньше.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый вечер, подскажите пожалуйста как влияет магнитотерапия на речь ребенка, ребенку 6.5 лет, некоторые звуки говорит не чётко, еще занимаемся с логопедом.будет ли толк от магнитотерапии?Подскажите пожалуйста.
Скажите пожалуйста какое средство обладает самым лучшим противовоспалительнпасным эффектом и при этом самое безопасное для желудка и сердца. Речь о воспалении Ахилла и артрозе тазобедренных суставов. Спасибо большое
Здравствуйте, Александр. Если говорить о системном действии, то есть препарат из группы нестероидных противовоспалительных средств с гастропротекторной активностью: Найзилат (амтолметин гуацил) оказывает противовоспалительное, анальгезирующее, жаропонижающее, десенсибилизирующее действие, обладает гастропротективным эффектом. Если достаточно будет местного воздействия, то Кетонал пластырь, Вольтарен ТТС, Амелотекс гель. Есть препараты гомеопатические Траумель и Цель-Т , очень эффективны в комплексной терапии воспалительных заболеваний и травм. Вам желаю всего доброго, с уважением, профессор-фармаколог.
Здравствуйте. На ЭЭГ у ребенка в 2.9 обнаружена эпиактианость. Скажите пожалуйста, речь появится? Есть ли эпилепсия? И чем можно помочь сыночку? Благодарю за подробнейший ответ.ЭЭГ приложу, если нужно
Добрый день. Наличие или отсутствие эпилепсии не связано с речью. По поводу расшифровки ээг лучше обратиться неврологу очно. При необходимости он подберёт лекарства.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день, сдала ГТТ, натощак 6.4, через час 15, через 2 часа 13,2. Гликированный гемоглобин 6,3. Витамин Д -21, холестерин 8,3. Может ли речь идти про Сахарный диабет?
Здравствуйте, сыну 8 лет, 1 класс, не очень четкая речь. Помогите, пожалуйста, понять ээг - патологических видов активности нет. Функциональная дезорганизация корковой активности, дисфункция стволовых структур. БЭА по возрасту
Здесь норма, электроэнцефалограмма призвана исключить только эпилепсию и готовность организма к эпилептическим приступам. В настоящем и исследовании этого нету, электроэнцефалограмма норма, эпилепсии и её рисков нет
Добрый день! Подскажите, пожалуйста, нужно ли бить тревогу? Ребенку вчера исполнилось год и 5 месяцев, он почти не понимает обращенную речь, не выполняет просьбы. Он не обращает внимание, когда его зовешь по имени, особенно если он занят игрушками. Иногда может посмотреть и...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Беспокоит развитие ребёнка возраст 2.7
Указательный жест с 10 месяцев , физическое развитие в норме, речь с года , в 1.6 начала строить фразы и в 1.10 уже говорила предложениями ( сама составляла из слов), осознанная речь. Пытается рассказывать как провела день в саду , что...
Здравствуйте, Александра! На основании вашего описания признаков расстройства аутистического спектра у ребёнка не наблюдается.
Игрушки в ряд в вашем случае это не симптом. Симптом -это стереотипное выстраивание предметов, например, только машинок или только кубиков в одном и том же порядке, ежедневно, по часу, с яростным протестом при нарушении ряда. У вас же контекст игры, делает это иногда, а не постоянно, играет в сюжетно-ролевые игры.
Повторяющаяся фраза это не навязчивость. Это, скорее, ритуал, снимающий лёгкую тревогу. Это вариант нормы для 2-3 лет.