Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Случайно обнаружили кисту правого яичника при обследовании почек и Мп. Размеры небольшие, в результат не вписала. Что делать? Как обследовать? Это может повлиять на репродуктив. функцию? Единственная жалоба была до 4 лет постоянно девочка начинала мочиться в трусики, мы не...
Здравствуйте! Приложите протокол узи. Киста на яичнике не связана с приемом Дюфастона во время беременности.
Анализ мочи
15 ответовЗдравствуйте, подросток 16 лет, прокомментируйте пожалуйста анализ мочи. Спасибо.
Здравствуйте Жду анализ
Расшифровка анализа мочи
16 ответовЗдравствуйте. Расшифруйте, пожалуйста, анализ мочи. Подросток, мальчик, 14 лет.
Здравствуйте ! В данной ситуации следует пересдать анализ мочи , возможно дефект сбора Собрать мочу необходимо по правилам , ребёнок должен подмыться , и собрать среднюю порцию мочи.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Расшифровка ответов анализов
9 ответовЗдравствуйте! Прошу расшифровать норма значения анализов. Подросток 16 лет
Я посмотрела анализы. Лабораторных признаков цистита у нее нет. Если судить по этим результатам суточной экскреции солей - патологического выделения избытка элементов тоже нет.
Результаты анализов
11 ответовПодросток 15 лет. Самочувствие хорошее. Прошу прокомментировать результат анализа
Здравствуйте! Ребенок спортом занимается? Курит? Железо принимал в последнее время? Как много пьет воды?
Болит горло у ребенка 14 лет
6 ответовПодросток 14 лет, болит горло, температура 37. Насморка нет.
Здравствуйте! По представленной фотографии наиболее вероятно имеет место ( острый тонзиллофарингит) воспаление слизистой оболочки миндалин и задней стенки глотки). Чаще всего данное состояние имеет вирусную природу.Однако по симптомам нельзя полностью исключить бактериальную природу воспаления, поэтому в подобных ситуациях рекомендуют сделать экспресс-тест на бета-гемолитический стрептококк группы А (БГСА). Данный тест продаётся в свободном доступе в аптеках, маркейтплейсах. При положительном результате теста рекомендован обязательный курс антибиотикотерапии (препарат выбора - Амоксициллин + клаувановая кислота 875мг + 125мг, при отсутствии аллергической реакции на данный препарат). Также, обычно рекомендуется проводить симптоматическое лечение: рассасывание НЕмедикаментозных леденцов (барбарис, Sula, Halls и др.), полоскания водно-солевым раствором, например, физиологическим. При интенсивной боли в горле может быть рекомендовано рассасывание или орошение Стрепсилс-интенсив , полоскание горла раствором ОКИ, использование спреев в горло Тантум Верде, Оралсепт, Ангидак. Подскажите, как давно болен ребёнок? Проходили уже какое то лечение? Будет ли возможность выполнить экспресс - тест?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Сын,подросток 14 лет. Регулярно и систематически срывает уроки в школе, нарушает дисциплину, не занимается на уроках, хулиганит и пакостит в школе. Не реагирует ни на какие просьбы и замечания ни учителей, ни родителей. После очередной встречи с директором школы...
Здравствуйте. Описанное Вами, однозначно не является нормой. Тут два варианта: либо это расстройство личности, либо начало психического заболевания. В любом случае нужна очная консультация психиатра. И лечение. Конечно, учитывая выраженные нарушения поведения, лучше лечиться стационарно. Рекомендую для начала сходить в детский Пнд (с ним или без него) и поговорить с участковым психиатром. Обсудить варианты лечения. Откладывать нельзя.
Здравствуйте, мальчик, 15 лет, хронических заболеваний нет, спортсмен, ранее так часто не болел как с этой зимы. С 19.11 по 29.12 болел ларинготрахеитом (затяжное течение) или реинфицировался второй раз. Лечение симпатическое, позже антибиотик, противовирусные, ингаляции,...
Здравствуйте, Мария! Частые ОРВИ у ребенка подросткового возраста могут быть связаны с гормональными нарушениями, частыми стрессовыми ситуациями(школа, экзамены), недостатком витаминов, дефицитом железа и тд. Для наиболее точной информативности рекомендуется сдать: ОАК, ОАМ, биохимический анализ крови, определение витамина Д, гормоны щитовидной железы.
Помогите с определением пола, понимаю что по фото определить сложно, но все же, доверяя вашему опыту, кого видите? Не пишите пожалуйста на одном фото девочка, на другом мальчик, нас и так запутали. Напишите если уверены, заранее пасибо!)
Нет, первое фото тоже на мальчика непохоже. Девочка ) П.С. А я думаю - где-то я это уже видел. Так вы генетический тест повторили или нет?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Девочка 2,7 задержка речи
6 ответовДевочка 2,7 не говорит, только лепет, мама но очень редко обращено, когда кушает что нибудь вкусное говорит мням мням, когда кормит игрушки, говорит ам, ам. Говорит на когда что то подаёт "ма".С 1,5 года вылетают слова как будто неосознанно, вылетело и забыла. Последние 4...
Здравствуйте! рекомендации: 1) Консультация сурдолога (проверка слуха методом КСВП) 2) Консультация клинического психолога (оценка сферы мышления, познавательных и исполнительных навыков) 3) Консультация психиатра 4) Занятия с логопедом по коррекции звукопроизношения, по развитию фонематических процессов. Обогащать словарный запас, формировать связную речь. Решение вопроса о целесообразности проведения лого-массажа. 5) Ограничение просмотра мультфильмов, использования гаджетов до 1-1,5 часов в день. необходимо: 1. Активная речевая среда (дет.сад или развивашки), потому что только в присутствии сверстников происходит гармоничное (!) психоречевое развитие ребенка. Хотя бы 2-3 часа в день. 2. Развивать крупную и мелкую моторику: развивать навыки самообслуживания – умение покормить себя с ложки и пить из чашки; умение раздеваться, а с 2,5 лет - одеваться; к 2 годам научиться прыгать от пола двумя ногами одновременно; к 2 годам освоить самокат; к 2,5 годам освоить 3-колесный велосипед; рисовать карандашами (убрать краски и фломастеры, т.к. нам нужен «нажим» при рисовании), правильно их держать; с 2,5 лет резать ножницами; с 2 лет лепка и мозаика и т.п. 3. Слушать аудиосказки (развивать слухоречевую память и образное мышление, пассивный словарный запас) вместо большого количества мультфильмов. 4. Убрать телевизор, работающий «фоном». 5. Приобрести рабочие тетради 2+ и 5-10 мин ежедневно заниматься по ним (типа «Школа семи гномов). 6. Режим дня. Единые требования к ребенку в семье – без них невозможно успешное воспитание. 7. Все спортивные секции – ваши. Хоть 7 раз в неделю. Дисциплинируют, учат смиряться, слушаться, занимают его время, которое обычно идет на телевизор или баловство.