Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, сделали ребенку ночное ээг. На прием только в августе. Причина обследования: задержка речи , не понимает обращенную речь , частые ночные пробуждения с плачем. Объясните пожалуйста что в заключении?
Если индекс активности выше 30% то да, требует назначения противосудорожной терапии; тк эта активность тормозит нормальное развитие. Если низким индексом, разряды единичные- пока только наблюдение
Здравствуйте.
Девочка, 4 года.
По направлению невролога сдали БХ крови. Отмечается повышение ЛДГ, АСТ. Повышение креатинкиназы до 799 (норма до 140).
Хронические заболевания: РАС, тяжелое нарушение речи, ДМПП.
Добрый вечер. Подскажите пожалуйста . ребёнку полтора года, просьбы он не выполняет. Речи нет. Невролог выписал энцефабол. Противопоказание изменение картины крови . относится это к гемоглобину ?гемоглобин у нас 82 .
Здравствуйте. В противопоказаниях имеется ввиду, в первую очередь, тяжелые заболевания крови. У ребенка анемия средней степени тяжести. Ее необходимо лечить под наблюдением участкового педиатра и контролем гемоглобина. Если вы, все-таки, опасаетесь, обратитесь повторно с этим вопросом к своему неврологу.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Мр картина единичного очага в правой лобной доле до 3 мм, вероятно, резидуального характера.какое дальше обследование и лечиться ли. Нам 3 года. Неусидчивый, речи мало, но обращенную понимает.
Здравствуйте! По МРТ ничего плохого не выявлено . Сосудистый очаг возник после перенесенной гипоксии внутриутробно или в родах , опасности никакой не несет и лечения не требует . Сейчас это уже остаточные явления . По жалобам есть признаки задержки речевого развития, но понимание обращенной речи говорит о наличии пассивного словарного запаса. Стоит пройти ээг и аудиограмму для исключения отклонений. Упор на развитие мелкой моторики, занятия с логопедом и нейропсихологом
У меня год назад поставили диагноз токсико метаболическая энцефалопатия 2 степени расширенного генеза нарушение речи не исчезло после лечения головокружение тоже передвигаюсь с опорой почему дают 3 гр.
Здравствуйте. Данный вопрос вам нужно задать специалистам МСЭ, которые поставили 3 группу инвалидности. Ответить вам на вопрос, не видя вас, ваши обследования, не представляется возможным.
Утром наблюдалось повышенное давление 140/110, девушка,24года.Затем начались горячие приливы и потеря сознания, пришла в себя начались судороги всего тела, с затруднением речи. Приступ длился 10 минут
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, у ребёнка задержка речи (дизартрия, алалия). На МРТ сосудов головного мозга артериовенозные мальформации, аневразмотическое расширение. Может ли это быть причиной задержки и всегда ли необходима операция? Спасибо.
Здравсвуйте. Ребёнку через месяц 6 лет. Прокомментируйте, пожалуйста, мрт. Начали обследование, ребёнок отстает в развитии,. Поведенчески отстраняется от людей. Речь есть, понимание речи тоже. Прикрепила мрт заключение ниже
Здравствуйте! По МРТ головного выявлены врожденные аномалии развития: гетеротопия - это скопление серого вещества головного мозга в нетипичном месте; шизэнцефалия - расщепление коры головного мозга; гипоплазия мозолистого тела - это недоразвитие этой структуры. Лейкомаляция, кистозно-атрофические изменения головного мозга чаще следствие гипоксии во время внутриутробного развития. При всех этих изменения в совокупности и по отдельности есть вероятность отставания ребенка в нервно-психическом развитии разной степени выраженности. Лечение консервативное (ноотропная, нейрометаболическая), занятия с нейропсихологом, логопедом, дефектологом.
Здравствуйте
Подскажите, пожалуйста ребенку 2 года
Не ест фрукты, ягоды, мясо
Какие именно анализы сдать на дефициты?
Невролог ставит темповую задержку речи, но возможно все дело в дефицитах
Здравствуйте!
В первую очередь обычно ориентируются на базовые лабораторные маркёры:
Общий анализ крови с лейкоформулой — даёт понимание об анемии и воспалительных процессах.
Ферритин, сывороточное железо, ОЖСС — определение запасов железа, так как железодефицит очень часто связан с задержкой речи и когнитивными трудностями.
Витамин D (25(OH)D) — низкий уровень может влиять на нервное и психическое развитие.
Витамин B12 и фолиевая кислота — важны для работы нервной системы и формирования миелина.
Общий белок, альбумин — отражают белковый статус при ограничении мясных продуктов.
Кальций общий и ионизированный, фосфор, щёлочная фосфатаза — для оценки костно-минерального обмена.
Цинк и магний — при выраженной избирательности в еде могут снижаться и тоже влиять на речь и развитие.
Эти анализы дадут достаточно полную картину по ключевым дефицитам. Дополнительно можно обсудить с педиатром на очном приеме обследование на скрытую целиакию (антитела к тканевой трансглутаминазе IgA) — иногда пищевая избирательность и задержка речи связаны с нарушением усвоения.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Постоянно болит голова происходит головокружение при закрытых глазах тянет назад и не поподаю пальцем в нос были потери речи шадкость походка мотает в разные стороны помогите пожалуйста