Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! 15 неделя беременности, работаю учителем. Постоянно на уроках повышаю голос (иногда крик) в связи со спецификой работы, классов. Иногда в течение всего дня. Влияет ли это негативно на плод?
Здравствуйте.
Понимаю, как Вы, должно быть, тревожитесь за малыша, но объективно совершенно точно ни коим образом громкий крик самой мамы или иные громкие звуки вокруг неё не могут навредить малышу, его природа защитила совершенно идеальным образом, как минимум околоплодные воды вокруг него и мышечный каркас живота очень хорошо амортизируют все звуки. Доказано, что никак громкий крик не может физически навредить плоду. Так что такие переживания совершенно напрасны.
Дд! Обратились к неврологу с жалобами на то, что дочь постоянно отвлекается, начинает делать уроки например и переключается на окно (стену) отвлекается и может так долго сидеть думать о чем то. То есть обычная домашняя работа занимает 5 часов, или что то объясняешь ей, она...
Здравствуйте, по описанию похоже не сдвг, можно попробовать начать занятия с поведенческим терапевтом, есть хороший препарат страттера(но его лучше после очного осмотра), сейчас минимизируйте экранное время, режим дня, терапевтические сказки, можно почитать книгу детские истерики Стецкая, по возможности исключите дефицитные состояния, ээг, осмотр лор врача(для исключения аденоидов, косвенно это может усиливать).
Здравствуйте. Дочке 16 лет, пару лет назад начала жаловаться что в школе на уроках физкультуры не может отжиматся, кисти рук ровно на пол поставить не может,как будто что то мешает, сейчас заметила что стало хуже, выросли косточки на руках , острая боль при сгибании кистей....
Добрый день. Как минимум необходимо дообследование сдачи крови на исключение (подтверждение) артрита: срб, асло, ревматойдный фактор, мочевая кислота, ацпп и HlLA-B27. Прикрепите фото рентгена.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Мальчик, 8 лет, первоклассник. Нарушение самоконтроля, произвольности поведения. Падает на пол, кричит, высовывает язык. Не может сидеть на уроках, в спортивном зале бегает с палкой, не занимается с детьми и учителем,
Здравствуйте. Девочка, 7 лет все время хочет спать. Говорит, что чувствует усталость. На уроках спит, на стуле засыпает и в машине. Ночью ложится не поздно. Что проверить? Какие анализы нужно сдать?
Добрый вечер, Евгения.
Мне думается, что нужно обследование:
1сахар крови
2 гормоны щитовидной железы
3 артериальное давление
4 консультация невролога.
Удачи вам
Здравствуйте. Девочка, 7 лет все время хочет спать. Говорит, что чувствует усталость. На уроках спит, на стуле засыпает и в машине. Ночью ложится не поздно. Что проверить? Какие анализы нужно сдать?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Девочка, 7 лет все время хочет спать. Говорит, что чувствует усталость. На уроках спит, на стуле засыпает и в машине. Ночью ложится не поздно. Что проверить? Какие анализы нужно сдать?
Добрый вечер! У Вашей дочери синдром хронической усталости на фоне вегетативной дисфункции. Желательно очная консультация невролога, эндокринолога !Также сдать кровь на гормоны ТТГ, Т4 , Т3, также желательно измерения АД в течении 10 дней!
Здравствуйте ребенок 2,5 года :
- не всегда отвлекается на свое имя, если только добавлять предлог на ( например Марсель на)
- в садике сказали нет контакта с другими детьми, посоветовали обратиться к специалистам
- играет в игры один, в игрушки играет по назначению, часто...
Ольга, здравствуйте! Играет с вами в социальные игры (ку-ку, ладушки и т.п.). Демонстрирует разнообразие эмоций? Радуется при виде вас? Смотрит ли в глаза? Наблюдался ли комплекс оживления ( ознакомьтесь в поисковике)? Если сходил в памперс, демонстрирует дискомфорт? Замечает ли, что вы ушли из комнаты, как ведет себя при расставании? Как исследует окружающий мир (в новом месте осматривает все вокруг, стремится взаимодействовать с новыми предметами, людьми) ?
Здравствуйте! Сыну 10 лет. У него СДВГ. Учится в 3 классе . Проблем с освоением учебного плана нет. Бывают ошибки, связанные с невнимательностью. Учитель говорит, что сын на уроках ее не слышит и часто отвлекается. Постоянно что-то теребит в руках или грызет ногти. Дома...
Здравствуйте, соглашусь с вами, если отталкиваться от описания действительно можно попробовать препарат. Касаемо того как переносится так все индивидуально, бывают побочные действия но они могут быть от всех препаратов, в детской практике используется часто, один из немногих препаратов который доказал свою эффективность. Еще можно попробовать начать занятия с поведенческим терапевтом, сейчас важно снизить все факторы которые могли бы перевозбуждать.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ивану 9 лет. Самоконтроль отсутствует, отвлекается. Волевая сфера не достаточно развита. Хитрость и изворотливость нарастают. Иногда проявляется излишняя разговорчивость.
Здравствуйте. В таких случаях обычно начинают с экспериментально-психологического исследования, в ходе которого проводится диагностика когнитивной, эмоционально-волевой и мотивационной сферы ребенка. На основе заключения психолога можно будет оценить отсутствие/наличие признаков гиперактивности и нарушения внимания, так как поведение ребенка может быть результатом СДВГ.