Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок 4,5 года ответы невпопад.
5 ответовДобрый день. Ребенок 4,5 года . Иногда бывает ощущение что плохо понимает речь или не может выразить свои мысли. Особенно когда перевозбужден. Недавно было занятие первое в секции по футболу. После занятия тренер спрашивал ребят что им понравилось и наш ответил что он умный...
Здравствуй. То, что ребенок ответил несвязно вариант нормы. В этом возрасте при сильном перевозбуждении речевые центры могут просто не успеть за мыслями. Дома он ответил верно, потому что немного успокоился. Его отрицание в этом возрасте это тоже вариант нормы. Ребенок проверяет границы, уже четко понимает что он отдельная личность. А вот что касается экранов, их конечно стоит ограничить. Планшет это яркие картинки, которые быстро переключаются. Это даёт дофамин в чистом виде. Остальные действия (еда, обычные игры, рисование и т.п) на фоне планшета становятся просто скучными. Каких либо серьезных проблем я не вижу, понаблюдайте пока что самостоятельно. Планшет лучше ограничить, как и телевизор если смотрит мультики.
Головокружения
27 ответовДобрый день, уважаемые врачи! Мне 54 года.Последние 2 недели у меня эпизодически стала болеть голова, появились какие то вскруживания, как будто обносит голову, голова ватная, заторможенность. Может день нормально, а день вот с такими симптомами. 4 дня назад была паническая...
Здравствуйте. Какое АД?
ЗПР у ребенка
5 ответовЗдравствуйте уважаемые врачи . У меня произошла в жизни трудная ситуация . У меня ребёнок ему 9 лет . Он у меня очень часто болеющий , нам школа предложила Домашнее обучения.Нас децкий педиатр попросила пройти нейропсихолога ,и невролога . Невропсихолог пообщалась с ребёнком...
Здравствуйте! Не понимаю, почему педиатр против. Если есть заболевание, то его надо лечить, запускать нельзя. Без вашего согласия никто ребенка не положит в больницу. Пожалуйста не бойтесь.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок, девочка 6 лет. Очень избирательная в еде. Отказывается пробовать новые продукты , готовые блюда, овощи , ягоды и фрукты. Отказывается наотрез, аргументируя что страшно что не понравится на вкус, не хочется, не голодная и тд… С 4,5 лет пытались ходить в сад , но на...
Здравствуйте! Так может проявляться тревога и особенности сенсорной системы. Скажите , прикорм ребёнок тоже избирательно пробовал? Или было время , что ребёнок все ел? Началось все когда? Причина может быть еще и в том, что закрепился стресс на еду (может подавился , ела во время стресса и тд). В идеале здесь нужно работать с детским психологом , нужно исключать анемию, на фоне которой будет снижаться аппетит, будет отказ от мяса и тд. Проверять зубы (тк может Быть дискомфорт при жевании) Дома: 1. Есть вместе за столом 2. Не делать акцент сильный на страхе , не понравится - выплюнешь. Не поела - ладно, поела - молодец. 3. Вместе готовить. 4. Не есть под мультики, лучше под разговоры приятные. 5. Играть в игры- выращиваем овощи, кормим животных , готовим их и тп. 6. А саду поговорить с воспитателями- не заставляем ни в коем случае ребёнка есть! 7. Минимизируем сладости!
Стереотипы у ребенка
12 ответовЗдравствуйте. Сын. 3,10. Посещает садик с 2.10. Проблем с коммуникацией нет, детей любит, охотно с ними играет. Разговаривает пока плохо, но понимает обращенную речь, выполняет все просьбы и тд. Примерно полгода как зациклен на буквах и цифрах. Может просто ходить и напевать...
Здравствуйте. Вижу противоречие в оценках специалистов..логопед отмечает прогресс в контакте глазами и выполнении заданий, а нейропсихолог фокусируется на стереотипии с буквами. Это классическая дилемма - разные специалисты смотрят через призму своей профессии. Ваш ребенок социально адаптирован (любит детей, играет), понимает речь, обучаем (счет, два алфавита!). Это сильные стороны, которые часто недооценивают при подозрении на РАС. Его "зацикленность" на буквах больше похожа на выраженный когнитивный интерес, а не стереотипию в чистом виде. Ваши обследования истощают обоих. Нужно сделать паузу. Предлагаю: 1) Временно снизить нагрузку от занятий - оставить только логопеда, с которым есть контакт 2) Трансформировать "стереотипию" в развитие: использовать буквы как мотиватор (написать имя друга, посчитать ступеньки на прогулке) 3) Ввести сенсорные игры с песком/крупами - это естественно снижает тревожность 4) Обратить внимание на режим сна и питание - усталость усиливает ригидность 5) Возможно, стоит повторить тест через 2-3 месяца в спокойной обстановке. Консультация детского психиатра (не пугайтесь этого слова) действительно необходима. Это специалист, который может комплексно оценить развитие (включая ЗРР, особенности поведения, результаты М-CHAT) и поставить или исключить диагноз РАС (или другой). Это основа для понимания причины стереотипий и построения правильной помощи. Запишитесь к опытному детскому психиатру. Ваше истощение влияет и на вашего сына. Найдите даже 15 минут в день на себя (чай, душ, дыхательные упражнения). Ищите поддержку (группы для родителей, психолог для себя). У вашего сына есть огромные сильные стороны! Его "зацикленность" может быть яркой особенностью развития на фоне ЗРР, а не однозначным признаком РАС, особенно учитывая его социальные навыки и прогресс с логопедом. Сейчас ключевое – снизить давление, ввести больше сенсорных, двигательных и совместных игровых активностей, мягко используя его любовь к символам для расширения кругозора.
Здравствуйте. Живём далеко от города, здесь психологов нет. Сыну 7 лет через месяц. Стоит диагноз СДВГ С 2Х лет. Наблюдались у невролога, нейропсихолога (сейчас отпустилив свобнон плавание). Психиатр смотрела. Лекарственного лечения, кроме магния и тенатена не назначали....
Здравствуйте! Понимаю ваше беспокойство! Но с СДВГ в первую очередь важно работать медикаментозно , есть специальные препараты , которые корректируют СДВГ и их назначает психиатр. К сожалению, дома вы можете делать лишь следующее: 1. Четкий режим дня 2. Убрать гаджеты 3. Зрительный материал - можно план с наклейками писать на стене. Чек листы , чтобы ребёнок мог удерживать фокус внимания на задаче Но остальное - только работа с нейропсихологом , тк для СДВГ есть специальные программы , которые дома без образования трудно реализовать. Тревога - частый спутник СДВГ. Здесь можно дома практиковать массажи , добавить библиотерапия - читать терапевтические сказки / книги. Добавить игрушки антистресс. Но основа - медикаменты
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Сыну 4 года. Уже 2 года ходит в сад. Беспокоит, что не общается со сверстниками почти. В саду участвует в каких то массовых мероприятиях и играх. Но чтобы с кем то общаться и играть один на один такого нет. Когда с ним кто то заговаривает из детей он как будто...
А по поводу вашей стеснительности - возможно и малышу передался ваш тип нервной системы. И в этом нет ничего плохого. Принимайте его таким, какой он есть. И тогда у него будет формироваться уверенность в себе. Не прогнозируйте негативные варианты развития событий. Даже если ваш сынок будет скромным - то и в этом есть свои плюсы - все люди важны и нужны. Можете , при согласии малыша, отдать его в спортивные секции (но лучше туда, где отсутствует конкуренция) Спорт всегда благотворно влияет на развитие личности ребенка, делает его увереннее.
Скрип зубами во сне
7 ответовДобрый день. Сыну 7лет, в марте диагностировано фобическое тревожное расстройство после перенесенного испуга. Лечимся под присмотром психиатра и психолога, нейропсихолога, психотерапия и Феварин 50мг на ночь, днем Зилаксера 5мг. Шесть лет назад делали ночной ээг мониторинг,...
Да, я для этого и уточнила, часть еще под прикрытием назначают например атаракс, соглашусь с вашим доктором.
Зрр ребенка
13 ответовЗдравствуйте, ребенку 2,2года не разговаривает, не откликается на имя, были у нейропсихолога, она отправила к неврологу, до невролога мы прошли ЭЭГ головного мозга 4часа и сурдолога на квсп, по слуху у нас 100% всё хорошо. Невролог по результатам ЭЭГ, анализа кала и крови из...
По ээг все хорошо. Эхо устаревший (неинформативный) метод исследования. Касаемо панкреатита нужна консультация гастроэнтеролога, касаемо гипоксии это острое состояние.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Аутизм или нет?
9 ответовУважаемые доктора, прошу помочь разобраться с вопросом, как понять, есть ли аутизм или нет? Ребёнку 3,4 года, некоторые неврологи ставят зпр, зрр, онр, рас под вопросом. Три нейропсихолога, наблюдая за ребёнком, сказали, что нет аутизма, а вторничные аутичные черты....
Здравствуйте. На аутизм это не похоже, но задержка речевого развития с некоторыми аутичными чертами имеется. Ребенок понимает обращенную речь? Во время истерик, лучше не обращать внимания, и делать спокойный, сдержанный вид. Родителям что нибудь из легких успокоительных. Фенибут по 1 таблетки 2-3 раза в день, или атаракс 12, мг 2 раза в день, чай с мелиссой и мятой.