Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Ребенку 9,5 месяцев, развивается хорошо, моторные навыки все по нормам и даже раньше (сел, пополз на четвереньках и встал в 6 месяцев), хорошо отзывается на имя, понимает обращенную речь, собирает пирамидку( но не всю, из 10 колец, 5), в 8 месяцев появился...
Здравствуйте
Понимаю вашу настороженность, но по описанию - ничего критичного не отмечается
Сейчас, в таком возрасте, в первую очередь у малышей преобладает физическое развитие, чем психическое
Так же, при развитии нового навыка, может на какое время пропадать предыдущий, а затем снова появляться
Поэтому пока поводов для волнения и беспокойства не отмечается.
Сейчас рекомендуют продолжать разговаривать, петь песенки, рассказывать сказки, короткие стишки
Сегодня сказали, что пока ребенок не начнет ходить сам то можно пока не ждать указательного жеста, разделеного внимания, речи и тд
Что психическое развитие как правило идёт только после физического. Правда ли это так?
У меня ребенок 1 год и 1 месяц, ещё не ходит сам, но...
Здравствуйте
Ребенку 10 месяцев, в 9 месяцев начал активно лепетать слогами (дадада, татата, бабаба, вавава, мамама), повторял за мной , но сегодня вообще ноль реакции на мои бабабаканья и тд, вообще не повторяет, только Абу и все. Пальцы по ладонь засовывает в рот и орет...
Здравствуйте! Самой частой причиной прекращения речевой активности является период дентации. Малышу больно произносить звуки. Это подтверждает и пальцы во рту
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день
9 месяцев ребенку, нет повторяющихся слогов. Иногда что-то проскальзывает типа ма, не, да, бу, га
Но прям совсем случайно и чаще всего когда хнычет
В основном кричит а-а-а , бывает иииии и какие то горловые звуки типа гррр
Еще шепотом как будто сьсьсь повторяет...
Доброго времени суток, дочери 3,5 года. Недавно с женой заметили что она в разговоре начала протяжно произносить окончания слов. В чем может быть причина такого изменения? Раньше никаких подобных проявлений не было.
Здравствуйте, ребенку 1.7 мальчик в 6 месяцев была чмт перелом темной кости , лечение и контроль прошли , все хорошо , в год - 1.5 говорил мама, папа, баба, дай , иди, сейчас не говорит вообще никаких слов , только бормотание на своем, все понимает, абсолютно все,...
Пока ничего критичного не вижу. Желательно на всякий случай исключить проблемы со слухом .
Больше разговаривайте с ребёнком , читайте ему , задавайте уточняющие вопросы (ты будешь кашу или суп ?) . Мультфильмы не больше часа в день . Упражнения на моторику . Можно походить на развивающие занятия . Если в течении 2-3х месяцев не видите динамики - очная консультация невролога
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Ребёнку год и два месяца, первое слово «да» в значении «дай» появилось в 11.5 месяцев. До 11 месяцев был разнообразный лепет, потом остался только слог «да». Указательный жест появился в 9.5 месяцев. В год невролог прописал месячный курс пантогама и массаж 2...
Из рекомендаций:
*развитие мелкой моторики(лепка из пластилина,теста для лепки)
*Пантокальцин в растворе по 1,0 мл 2 раза в день-8 недель
По схеме:
1 неделя-по 1,3 мл 1 раз в сутки
2,3,4,5,6,7 недели-по 1,0 мл 2 раза в сутки
8 неделя-по 1,0 мл 1 раз в день и отмена
До 17 часов,после еды(минут через 15-30)
Этот препарат поможет простимулировать речь(действующее вещество тоже самое,что и в пантогаме).
Но для стимуляции речи курс лечения должен быть не менее 2 месяцев.
Здравствуйте, примерно пару месяцев назад заметила, что дочь 4,5 лет начала повторять последние слога или буквы слов.
При повторении например предложений за взрослым такого нет, но появляется, когда ребенок сама формулирует какую то фразу, как будто думает что сказать,...
Здравствуйте. Ничего страшного в этом нет . Не акцентируйте сильно на этом внимание . Когда начинает повторять слова - попросить ребёнка «замедлиться « .Ограничьте зрительные нагрузки.проконсультируйтесь с логопедом
Девочка, 2 года. От года до 1,8 говорила, дай, открой, папа, банан, нет, ап(кушать) , спасибо, привет, пока.
Сейчас ей 2 года и говорит только открой и нет, и все, все остальные слова постепенно забыла и новые не произносит.
Причин думать на проблемы со слухом нет,...
Здравствуйте,такое бывает,это не критично в вашем возрасте,обычно причиной отката может быть перенесенной заболевание,стресс и многое другое,что не привычно в жизни ребенка,пока в этом нет опасности,но требует наблюдения, поэтому рекомендую больше заниматься с ребенком,читать сказки,показывать картинки, проговаривать каждое свое действие, больше прогулок на свежем воздухе,общение с детками, развивающие игры на мелкую моторику, артикуляционная гимнастика. Если к 3м годам не будет никакого прогресса, тогда необходимо консультация детского психиатра, невролога,логопеда.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Ребенку 9 месяцев.Недавно начал лепетать. Правда получается у него это через раз. Иногда просто открывает рот, артикулирует, но звука нет. Как бы произнося бабаба например но без звука или шепотом. Проскакивает и со звуком, но тревожит это открывание рта...
Здравствуйте! Лепет может быть любым, при этом слоги содержат согласные(не обязательно бабаба и мамама). Беззвучные движения ртом также у детей являются нормой,т к дети учатся не только произносить звуки, но и артикулировать(задействованы губы, жевательные мышцы, язык, зубы).
По описанию в таких случаях нет ничего тревожного.
Иногда могут быть затишья в лепете, что обычно у детей связано с периодом дентации(детям просто бывает больно произносить звуки при движении зубов к поверхности десны или уже непосредственном прорезывании зуба).