Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Дочке 1.3 . ЭКО , ЕР , 3500кг 50 см . Роды длились 10 ч итог Ваакум экстрактор . Была маленькая гематома , быстро ушла . Гипоксия при родах . При введение окцитацина , пульс ребенка упал до 50 у . Акушер нажала на кнопку и сбежались все врачи ! Как убрали иглу с окцитоцина ,...
Здравствуйте
В целом всё допустимо для вашего возраста
Стоматолог исключил патологию верхнего нёба?
Лучше исключить патологию слуха у сурдолога
Можно походить в развивающий центр для детей от года , где есть логоритмика
Здравствуйте.
Моему сыну 1.2 года.
Меня беспокоит, что он практически не отзывается на имя, особенно когда занят чем-то, не дозовешься. Нет указательного жеста.
Из слов у него только 2: мама и тата, просто лепет иногда.
Ещё меня беспокоит, что он не понимает мою речь, не...
Здравствуйте, есть черты, да, но ребенок пока маленький, чтобы об этом говорить. Даже, предположим, что у ребенка действительно рас, то препаратами это точно не лечится.
Пока занимаемся дома, играем, все свои действия сопровождаем словами, звуками. Занятия направленные на развитие мелкой моторики. Через месяц- два учите самостоятельно держать ложку, это на ваше усмотрение, некоторые и в вашем возрасте начинают.
Можно посмотреть в интернете какие упражнения советуют нейропсихологи.
Так как ребенку необходима речевая среда, постарайтесь раньше отдать его в детский сад, например в 1,8 м. или к 2м, как у вас получится.
Повторная консультация невролога в 1,6. В этом возрасте уже можно будет оценить речевое, социально-коммуникативное развитие.
Доброго времени суток, очень переживаю за своего малыша, не можем попасть на прием к неврологу , очень хочу рассказать о своей проблеме и услышать ваш совет! Сыну сейчас 1.4 будет и он категорично отказывается отзываться на имя свое, он с рождения у меня как то посвящен сам...
Здравствуйте, без очного осмотра очень трудно сказать, потому что для этого возраста это допустимо но важна динамика. В 1,6г можно пройти тестирование мчат, сейчас можно показаться сурдологу. Если есть желание можно начать посещать занятия мама плюс малыш.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте,девочке 1 год. Стали замечать что практически совсем не отзывается на имя,повернётся только тогда когда привлечешь звуком интересным или зашуршишь. Нет указательного жеста,не показывает пальцем что ей нужно,а приползет встанет тянется ручками и мычит или хныкать...
Здравствуйте. Пока рановато ставить диагноз . Соблюдайте режим дня. Мультики исключите . Больше разговаривайте с ребёнком и читайте ему .проконсультируйтесь на всякий случай с лор врачом . если через пару месяцев динамики в развитии нет - очная консультация невролога
Здравствуйте. Моему сыну год и 8 месяцев. Мальчик сообразительный, но меня беспокоит тот факт, что он не отзывается на своё имя. Начиталась всяких ужасов и теперь переживаю.
Родился он в срок, развивается в остальном по возрасту. Все просьбы, обращённые к нему понимает и...
Девочке 1.10. по развитию все хорошо.
Знает где папа, мама, баба, деда, дядя.
На фото узнает и покажет маму и папу, деда, бабу.
Когда я ухожу, например, в ванну, то бегает по комнатам, ищет и кричит «мама».
Когда приходят люди, то она машет и говорит «привет», когда...
Здравствуйте
По описанию ничего критичного не вижу , ребёнок достаточно развит для своего возраста
Малыши часто не отзываются на имя когда чем-то увлечены , не рассматриваем в рамках патологии
Можно походить в развивающий центр для детей от года где есть логоритмика
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Малышу 9 месяцев, развитие идет хорошо, сидит, встает у опоры, знает предметы которые часто показывали, например где пчелка и он оборачивается туда где она висит. Сейчас стали учить указательный жест, открываю книгу и спрашиваю покажи где киса он начинает стучать по ней...
Настя, здравствуйте! По описанию развитие малыша соответствует возрастной норме. Касаемо отклика на имя, в этом возрасте у деток часто включается слуховая избирательность, и имя для малыша может стать просто привычным фоновым звуком, особенно если вы стали звать его чаще, проверяя реакцию. Понаблюдайте в какие моменты нет отклика, если в этот момент малыш чем-то занят или увлечен, то это не патология. Попробуйте в течении часа не звать, а потом окликнуть.
Старпйтесь, чтобы все члены семьи назвали малыша одинаково по имени, и откликайте только тогда, когда это действительно необходимо (не частите для проверки). Любое обращение начинайте с имени.
Ребёнок в 1,9 не разговаривает а лепечет мамама или папапа или что то на своём,при беге машет одной рукой,крайне редко отзывается на имя,речь понимает,когда есть настроение может выполнить просьбы. Играется машинками,катает их друг за другом или паркует,ложкой только начали...
Здравствуйте.Не надо никаких ноотропов.Они еще больше возбуждают ЦНС.Ребенок понимает обращенную к нему речь.Выполняет задания ( большинство).Со слухом все в порядке? Лучше сводите ребенка к грамотному остеопату.О ортопедию заодно поправит
Добрый день! Ребенку 2 года, говорит только мама, папа, на своем языке фразы и звукоподражание. Обращенную речь понимает хорошо, отзывается на имя. Как можно помочь разговорится малышу?
Здравствуйте.
По описанию можно заподозрить задержку речевого развития. Сейчас важен очный осмотр невролога для уточнения диагноза.
Также можно начать заниматься с логопедом.
В домашних условиях больше разговаривайте с ребенком, выполняйте упражнения на развитие мелкой моторики, предлагайте рисование, лепку, экранное время желательно исключить.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте,ребенку 12 января был 1 год.Мальчик.Недавно обратила внимание ,что не реагирует на своë имя совсем.Указательного жеста пока нет.Привет -пока не машет.Всему этому пытаюсь научить,постоянно окликаю именем, машем когда уходим,пальчиком в книжки тычем.
Много смотрит...