Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнок 1.7. Температура 3й день, поднимается до 39, очень плохо сбивается, вчера вечером появилась сыпь (подумали потница), на лбу и шее сбоку немного. Сегодня утром сыпь усилилась, обсыпало весь лоб, височная часть, шея побокам, за ушами, к обеду опустилась на грудь,...
Здравствуйте!
Уточните, пожалуйста, перед назначением Антибиотика может быть сдавали общий анализ крови?
Когда появился жидкий стул?
Можно ли увидеть фото высыпаний?
Да, действительно для розеолы характерно повышение температуры в течение 3-4 дней, а при нормализации - появления сыпи, но также иногда бывает что сыпь возникают ещё на фоне однократного повышения температуры, но в течение суток температура приходит нормализуется.
Мирамистин и другие спреи в горло не рекомендуют использовать у малышей, так как можно спровоцировать ларингоспазм.
Здравствуйте.
Ребенку 1.7. Не разговаривает. Но всё понимает. На днях обратились к неврологу.
С речью ничего критичного не увидели, так как ребенок всё понимает, исполняет.
Основной моей жалобой был ночной сон. Ребенок часто хнычет, ворочается во сне.. бывает, проснётся и на...
Здравствуйте!
Фенибут не опасен для детей, если принимать в указанной врачом дозировке.
Как давно вы сдавали кровь ребенку?
За 2 часа до сна отмените активные игры, просмотр экрана.
Установите режим дня, каждый день просыпайтесь в одно время, и укладывайте в одно время.
Здравствуйте скажите пожалуйста, ситуация следующая. В марте у ребенка 1.3 на тот момент были обнаружены бактерии в моче. Сдали посев обнаружена была Флора. Выписали прием бисептола, канефрон. Пропили бисептол 10 дней, после еще 7 дней на хороших анализах. Все прошло. В июне...
День добры.
Рецидивирующая бактериурия в моче у ребёнка (при правильном заборе анализа исключении ложного загрязнения - инога и этот фактор не учитывается) - сигнал к дообследованию, особенно E. coli.
Иногда нужны и цистография или урография, но начинают с УЗИ.
Возможные причины рецидивов:
аномалии мочевыводящих путей,
неполное лечение,
снижение иммунитета,
дисбиоз.
Глюкоза в моче - требует исключить диабет (возможно, ложноположительный результат).
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнок 1.7 года. Из слов говорит только «где?» (при этом смотрит в глаза и разводит ручками), «дай»- если очень нужен предмет. На «нет» качает головой, на «да» не кивает и ничего не говорит. Указательный жест четкий пальцем. На имя откликается, в глаза смотрит, много...
Здравствуйте. Ну на моторную алалию совсем не похоже. Ребенок отлично понимает речь, у него есть указательный жест и разделенное внимание …это главные маркеры благополучия!! У алалии обычно страдает именно понимание и нет такого живого контакта, а у вас малыш общается с помощью лепета, интонаций и жестов это норма для полутора лет!!!!
Невролог прав,активная речь может взорваться после 2х лет, когда созреют речевые зоны мозга... Сейчас он копит пассивный словарь, и то, как он ругается на вас на своем языке это прекрасная социальная коммуникация!! Многие дети сначала осваивают жест нет и слово где, а потом уже маму с папой. Его подражание корове с закрытым ртом это артикуляционная гимнастика!!он тренирует мягкое нёбо.
Продолжайте комментировать всё, что делаете, но не требуйте повторять. Похвалите, когда он «моет» пол это важнее чистого мяу. Вообщем Он в полном порядке, дайте ему время🙏
Здравствуйте! Моему мальчику уже 1г9м. В 1.7 мы лежали в инфекции, точный диагноз мне так и не объяснили однако в выписке написали токсические поражение печени. Все анализы были в норме- бак посев кала, кровь, моча. Мне сказали все хорошо. Положили потому как ребенок часто...
По описанию кроме повышенного АСТ проблем нет. Сделать дополнительно ЭХОКГ, сдать на гепатиты В, С, СМВ, ВЭБ и Тохо(метод ИФА и ПЦР). Все это можно сделать через месяц, чтобы снова проконтролировать биохимию. Лечить без жалоб ничего не нужно. Выбор специалиста согласно изменениям в анализах.
Ребенку 1.7 , любит очень маму , обнимается и целуется , при расставании бежит потом встречает радостно .С детьми на площадке сильно не играет , но смеется когда катаются с горочки и бегают на нее по очереди и на весах любит с детками кататься . Сюжетно ролевые игры не играет...
Здравствуйте
По описанию в целом ничего критичного нет, если ребёнок чем-то увлечен не всегда с первого раза отзывается на имя
В норме Ближе к 1,6 ребёнок начинает говорить 10-15 слов ( звукоподрожание, появляютсяфразы) . Только в 2 года могут появиться предложения . Переживать в вашем случае повода нет. Развивайте мелкую, крупную моторику ( центры в головном мозге находятся рядом с центром речи) . Эффективно в запуске речи -занятия логоритмикой под детские песенки . Читайте стишки , потешки . Активная речевая среда взрослых даст положительные результаты 🌷растите здоровыми !
В Два года в таких случаях можно показаться очно детскому психиатру для исключения расстройств развития
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день. Сын 1.7 года, и все это время у нас плохой ночной сон. Спим вместе, почти с рождения. Встаем в 8 днем спит хорошо с 13 до 15, на ночь засыпает только к 22, раньше не уложить , не хочет. Днем спокойный, отличный малыш, развивается по возрасту,...
У ребёнка щелочная фосфатаза в крови больше 2000 , остальные показатели крови в норме что это может значить, ребёнка октивный возраст 1.7 , витамин д норма, ест хорошо
Нет речи мальчик 1.7
Указательный жест присутствует, любая просьба мычание или няняняй( возможно это дай, возможно ням , каждый раз комментирую просьбу " мама, дайдай")
Говорит мамама, бабаба, дядядя, няняня и подобные звуки , если попросить сказать "эти "( папа по...
Здравствуйте, Алия! До 3х лет диагноз задержка речевого развития не ставится, речь может прийти в норму сама собой! Пока переживать и пить ноотропные препараты не нужно. Сейчас формируется пассивный словарный запас, ребенок Вас понимает, понимает обращенную речь, говорит на своем, на данный момент серьезных отклонений и поводов для беспокойства нет.
Тем более, Вашему малышу освоить речь в два раза сложнее, так как в семье два языка.
С Ваших слов понятно, что малыш очень развитый и активный.
На данном этапе можно помочь ребенку самим:
1. Как можно больше сами разговаривайте с сыном, сопровождайте речью все элементы игры. Пойте песенки и потешки, читайте стишки и книжки
Когда ребенок что то объясняет невнятно и просит жестами, делайте вид, что не поняли, так он будет стараться обьяснить Вам что ему нужно, и будет стимулироваться речь. Задавайте ему больше вопросов.
2. Обязательно дома занимайтесь с ребенком развитием мелкой моторики - центр мелкой моторики в головном мозге находится рядом с центром речи, развивая одно- развивается и другое. Как можно чаще играйте в кинетический песок, лепка, шнуровки, пазлы, конструкторы и т.д.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку 1.7, мальчик. Развивается хорошо, сам себе придумывает игры, любит рисовать, играет с машинками, рассматривает книжки. Но с детства очень активный (начал ходить в 9.5 месяцев), неусидчивый и импульсивный. С одного дела легко переключается на другое в течение минуты,...
Здравствуйте
Понимаю Ваши переживания , ничего критичного в описании нет, вероятнее высокочувствительный ребенок
В таких случаях рекомендую снизить экранное время, больше прогулок , развивающих центров , у ребёнка кризисный период , когда осваивает границы дозволенного - явление временное
Можно почитать книгу Т А Стецкой- детские истерики, кто виноват и что делать