Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Доброй ночи. Пишу, как переживательная мама. Все кричат все в порядке, но я боюсь упустить время( Роды, девочка 6.11.23 на сроке 37 недель. В последствии неонатальная желтуха. Из роддома перевели в другое отделение, под капельницы и под лампу( лежали круглосуточно. 3 недели...
Дезоринтация, нет реации на свет, не реагирует на визуальные раздражители, глазок расширен, язык розовый, не может встать но иногда встает в туалет, мочеиспускание есть, температура нормальная, давл 170, пульс 195.
Здравствуйте
К сожалению, это острое неврологическое состояние, требующее срочной помощи в клинике. Сочетание дезориентации, расширенного зрачка без реакции на свет и неспособности стоять вместе с очень высоким давлением 170 и пульсом 195 говорит о серьезном поражении мозга. Это может быть инсульт, черепно-мозговая травма или отек мозга из-за резкого скачка давления. Фиксированный зрачок является особенно тревожным знаком, указывающим на сильное сдавление мозговых структур. Животному срочно нужны препараты для снижения давления и отека мозга, а также кислород и наблюдение в стационаре. Без экстренных мер состояние будет быстро ухудшаться, поэтому медлить с визитом к врачу нельзя
Добрый день уважаемые врачи!
Ребенка 9 месяцев, девочка, на гв. Последние 2 месяца когда кладем ребенка на спину поменять подгузник, одеть или в любым других случаях ребенок скрещивает ножки, подносит обе ручки ко рту и напрягает все тело.
В этом состоянии ребенок потеет и...
Здравствуйте, ознакомился с вашим вопросом и анамнезом заболевания. Вас смотрел невролог на предмет повышенного тонуса? Прошли ли у вас кишечные колики? Вес не теряете, и все ли нормально со стулом?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Такая проблема ребенку 2 месяца и 8 дней, не совсем агукает, агукает и пытается гулить, только тогда когда у него болит живот , не знаю почему так, улыбаться стал больше, но тоже когда живот болит, думаю это он просто ещё не может контролировать свои эмоции,...
Поняла вас, по описанию ничего критичного нет, ребёнок вас дифференцирует от внешней среды ( отделяет, понимает, что вы нечто живое), следит за вами, Агуканье спонтанное тоже есть, по описанию с развитием малыша все очень даже хорошо, узи через 2 мес от этого исследования снова надо будет сделать, причин для переживаний сейчас нету! Сейчас обязательно выкладываем регулярно на животик, учим сами переворачиваться со спины на живот, видео с правильной техникой переворотов
https://youtu.be/eQotXCEVKZE?si=OZ-oW3xmuFIpPdjr
Также не забываем ежедневно утром давать 1000 МЕ витамина Д
Здравствуйте! У нас такая проблема, ребенок девочка год и 8 месяцев очень мало говорит, до полутора лет вообще только на своем языке говорила, после полутора резко начала говорить мама, баба, ам-ам, ко-ко, му-му пытается, все осознанно. Кушает ложкой сама, в разные игры...
Здравствуйте, Яна! Если слух в норме, продолжайте развивать речь в различных играх, сказки про животных, стихи, чтобы весело было ребёнку. Можете качать на качели и в это время какой-нибудь стишок, потешку повторять. Развивайте мелкую моторику, начните с лепки, слепить покатать шарик, массаж пальчиков рук.
Здравствуйте! Ребенок 7лет,после прогулки приходит с "косыми" глазами. Кажется как будто пьяный, но перегара нет. На вопросы агрессивно реагирует, по существу не отвечает.Бросается в слезы, истерику,
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
У ребенка поздно появился лепет , в 8 месяцев ( нана, тата, амам,дада) в 10 месяцев появились слова (дядя, тетя, баба, и звук ксс на кошку, на папу тата )было все осознано , мы выходили гулять и он пальцем показывал где дядя , где тетя и озвучивал это . Потом он учился...
Здравствуйте, в целом все что вы описываете можно отнести к варианту нормы для этого возраста, вы верно заметили что когда ребенок осваивает маточные навыки, речь может «пропадать». Главное что ребенок понимает обращенную речь и выполняет инструкции. Сейчас снизьте экранное время(фоном тоже считается) побольше развивашек, какой гемоглобин? Если есть желание можно начать посещать занятия мама плюс малыш.
Здравствуйте,ребенку 1,6
Не говорит ,только на своем .
Нет указательного жеста ,плохо отзывается на имя и понимает просьбы .
Выписали лекарства Циннаризин 25 мг по 1/2 * 2 день 1 месяц. Таб. Пантогам 250 мг по 1/3 * 3 день 1 месяц. Контроль через 2 месяца.
Не знаю...
Здравствуйте.
Прежде, чем давать эти препараты ребенку нужно его обследовать.
Если есть плохой отклик на имя и ребенок испытывает сложности с выполнением просьб, отсутствует указательный жест-это повод бить тревогу и обследоваться углубленно.
Потребуются:
-консультация сурдолога
-АСВП
-ночной или дневной видеомониторинг ЭЭГ 4 часа
-УЗДГ БЦС
-кровь на ферритин, Т4 свободный, ТТГ, антитела к тканевой трансглутаминазе
Беспокоит что нет указательного пальца и речи . Я ее родила в 35 недель. На имя отзывается через раз говорит мама папа деда баба дай .в глаза смотрит если улыбаюсь она улыбается в глаза смотря если что то хочет сделать смотрит на меня и мою реакцию
Здравствуйте!
Слова, которые Вы перечислили - это уже речь! Продолжайте её развитие постоянным проговариванием действий, названием предметов. Откажитесь от сюсюканья. Спрашивайте "что тебе нужно? Я не понимаю. Покажи/скажи". Читайте стишки, слушайте песенки - повторялки.
Отсутствие указательного жеста может быть признаком задержки речевого развития или аутизма.
Попробуйте сами поработать над тем, чтобы сформировать этот жест: указывайте на предметы и с выразительным лицом наблюдайте за реакцией ребёнка, проговаривайте свои и её действия. Можно использовать подсказку "рука в руку": выберите предметы/ игрушки, которые нравятся девочке, положите свою руку на её и покажите вместе на предмет. После обязательно нужно дать подкрепление в виде похвалы и передачи предмета ребёнку.
Если не будете замечать прогресса, обратитесь к неврологу на консультацию/обследование.
Пусть все получится!
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнку 3 года, только пойдёт в сад. Он в основном со мной детей видит редко. Меня начало настораживать, что он тресят руками как причка, при восторге, машинки не катает, а только открывает двери и крутит колеса, на чужих людей реагирует, так:если не обращают на его...
Здравствуйте. У детей с РАС одними из самых важных симптомов являются отсутствие зрительного контакта, указательного жеста, у Вашего ребёнка они есть и он отзывается на имя, так что, на аутизм не похоже. По описанию, есть некоторая ЗПРР, основное лечение будет заключаться в занятиях с логопедом, нейропсихологом. Развивайте мелкую моторику рук ребёнка с помощью игр и массажа, исключите просмотр мультфильмов. Также рекомендую пройти ЭЭГ-видеомониторинг не менее 2 часов для исключения эпиактивности и сдать следующие анализы: ОАК, ферритин, витамин Д, гормоны щитовидной железы (ТТГ, Т3,Т4) для исключения патологических и дефицитных состояний.