Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку мальчику 2 года и почти 1 месяц.
Волнует речевое развитие. Сейчас говорит отдельные слова такие:
Мама
Папа
Баба
Тетя
Дядя
Да
Не-а
Надо
Не надо
Туда
Ням-ням
Бах
Бам
Тюпан (тюльпан)
Вар (ворона)
Цыты (цветы)
Диде (идем)
Тяй (чай)
Кать - кать...
Здравствуйте, ставят ЗРР, прописали пикамилон, эдас 306, Кортексин уколы, массаж шейного отдела.
Сын говорит очень мало, слова не сложные мама, папа, дай, животные только по звукам му, бе и так далее.
Речь понимает, что просишь выполняет, цвета различает, карандаши фломастеры...
Здравствуйте, я не рекомендую лечение препаратами, тем более, что на ноотропы идет такая реакция, необходимы занятия с логопедом, нейропсихологом ( если у вас ы городе их нет, можно попробовать онлайн) Нужно тренировать мышцы языка ( для этого нужен логопед), играть в игры, связанные с мелкой моторики, складывать пазлы, лепить пластелином, вырезать ножницами фигурки из картона, к примеру.
Здравствуйте. Очень нужен ваш совет. Ребенок 2,5 года (исполнится через пару дней), мальчик. Мне кажется, что довольно скудный словарный запас для его возраста: мама, папа, дядя, тетя, баба, тактар (трактор), ням-ням, отдай, да, нет, ка-ка (какать), псс (писить); не знаю...
Лия, здравствуйте.
В целом чтобы оценивать развитие речи, в первую очередь нужно понимать, есть ли положительная динамика?
То есть речь на одном уровне стоит, если да то с какого возраста? Или речь развивается, появляются новые слова, слоги и тд.
Из пособий возьмите книги Нищевой Н. В по раннему возрасту. Все программы +/- строятся на них. Еще можно взять большой альбом володиной, он для диагностики, но заниматься по нему можно.
И нарашивайте пассивный словарный запас. Это слова, которые ребенок понимает, но не говорит. Постепенно они перейдут в активный словарный запас.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ставят ЗРР, говорит мало, мама папа няня тетя, то есть простые слова, речь воспринимает хорошо, на просьбы что то сделать реагирует и выполняет, цвета знает, животных, знает что какое животное ест, фломастеры карандаши раскладывает как надо, рисует, играет со сверстниками как...
Татьяна, здравствуйте.
Идеальный и правильный вариант, это занятия с логопедом. Поищите более предметно специалиста. Город у вас достаточно большой, должен кто-то найтись. С 4 лет ставят звуки, вам этот пока рано.
Можно онлайн заниматься, но надо смотреть, как пойдет ребенку или нет. Есть специфика и вашего возраста, и формата занятий.
Самостоятельно дома можно занимается по пособиям Нищевой Н. В. Это самое простое для понимания. Хотя есть разные варианты. И артикуляционную гимнастику. У этого же автора.
Ну, и последнее. У вас недалеко относительно город Пенза. Можно найти хорошего специалиста и приехать на пару занятий, чтобы вы посмотрели по какому принципу строятся занятия.
Добрый день ! Подскажите пожалуйста, к какому врачу лучше обратится к неврологу или искать детского психолога ? Проблема такая , что ребенок в 3 года и 4 месяца говорит плоховато а именно предложения в них по 3-4 слова , обращенную речь понимает , на имя откликается ....
Добрый день!
Очень обеспокоена поведением сына. Мальчику 2 года, не говорит, только мычит, говорил баба и мама, только когда ему это нужно. Сейчас на просьбу сказать мама, молчит.
Указательный жест есть, показывает всех животных и тп, собирает пазлы и сортеры, речь понимает,...
Здравствуйте.
Необходимо искать причину агрессивного поведения и пройти обследование:
-УЗДГ БЦС( артерии и вены)
-кровь на Т4 свободный, ТТГ, витамин Д, ферритин
-ночной или дневной видеомониторинг ЭЭГ 1-2 часа.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день,у ребенка 2 года,раз в две-три недели появляется коньюктевит (после Дет.сада), капаем капли тобрекс, протираем глаза ромашкой
Подскажите пожалуйста еще способы лечения и можно ли так часто пользоваться каплями тобрекс,не навредят они зрению?
Доброго времени суток.
Моему сыну 4 года. С 1,9 года гоняемся по неврологам из-за отсутствия речи и плохого ее понимания. В 1,9 мы не говорили совсем.
Первые слова появились где-то в 2,5 года, но их было 10-15 слов, в этом возрасте пили Пантокальцин и глиатилин, после...
Здравствуйте.
Елена,мы с Вами из одного города. В нашем городе есть хороший реабилитационный центр для детей с задержками в развитии "Динамика детства". В подобных ситуациях, с такими задержками развития, рекомендуется проведение АСВП с 6 пиком. Из реабилитации могут быть назначены : Томатис или ин-тайм, акустическая нейромодуляция,сенсорная интеграция, нейродинамическая гимнастика. Нооклерин и аксамон можно отменить.
Ребенок 4 года и 11 месяцев, поставлен диагноз логоневроз, Ребенок демонстрирует сложную структуру нарушений, сочетающую признаки тревожного
расстройства, логоневроза, асинхронного развития и сенсорной дисфункции. С ноября месяца начали принимать препарат. Начинали с 1/4 и...
Здравствуйте, по моему мнению, в описанной Вами ситуации лучше использовать другие препараты, так как к сожалению, некоторыми врачами и экспертами эффективность препарата тералиджен ставится под сомнение и не является оптимальным. Имеет смысл другого психиатра посетить для второго мнения и подбора более подходящей терапии( антидепрессант/анксиолитик( атракс)); плюс с психологом работа.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, по объявлению:
- ттг у вас верхняя граница нормы, на ваш возраст ттг до 6.
В данной ситуации вероятно йоддефицитное состояние, такое бывает:
- когда есть дефицит ферритина и вит д
- активный рост ребенка
- избыток веса
- просто йоддефиционое состояние.
- аутоиммунный тиреоидин
В данной ситуации нужно досдать узи щитовидной железы, сдать ат к тпо, для исключения аутоиммунного тиреоидита.
Так же сдать : ферритина+ оак+ срб- исключить железо дефицит, и вит д общ- эти дефициты дают нагрузку на щитовидную железу.
Какой рост и вес ребенка?
Как кушает ребенок?