Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок 2,4 не разговаривает
1 ответДобрый день , моему сыну 2,4 из слов только папа тата тетя , и все это речь не обращенная , лепет был , но с 1 года все на месте , гипоксии при беременности не было ,падений и инфекционных заболеваний не переносил , просьбы не выполняет , мне кажется он больше ориентируется...
Добрый вечер! Желательно посетить сурдолога (ксвп). Не ждите, а начинайте заниматься с логопедом и нейропсихологом. Работайте над пониманием речи(неси, кидай, стучи, закрывай, жми и т. Д), слуховое восприятие (музыкальные инструменты, ложки, камушки), крупная моторика(как ходит мишка, как прыгает зайчик), мелкая моторика (крупы, шнуровка, сортировка, лепка, песок).
Расшифровка ээг
1 ответРоды кесарево сечение на 37 недели. Родился 9-10 по шкале Абгар. Развивался по возрасту, лепет был, во время сидеть, ползать начал. Ходить начал без поддержки в 1,1. Игры все по возрасту, играет правильно. Пирамиду собирает правильно. С детьми контактирует, в садик ходит с...
Здравствуйте! По ЭЭГ эпиактивности не зарегестрированно. Больше этот метод обследования патологии не показывает. Если вам кто-то говорит, что на ЭЭГ видно что-то ещё, это повод сменить врача. Консультированы психиатром? Проходили тест m-chat?
Здравствуйте, ребенку 1.3 года, частично понимает обращенную речь, слов нет, пока только лепет (ба-ба-ба, па-па-па, ма-ма-ма), указательный жест слабо выражен. Никак не научимся жевать, до сих пор ест пюрированную пищу, от кусочков либо давится, либо рвота, либо выплевывает....
Всё хорошо. Не волнуйтесь. Здоровья Вам. И больше радости материнства. А на счету невролога действительно посмотрите в кдц. Там как правило хорошие врачи.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку 2 года 2 месяца, мальчик. До 1.6 развивался в соответствии возраста, вопросов от врачей не имел, после сделали прививку корь краснуха паротита. После нее очень долго болели, были все побочки... После этого я стала замечать, что ребёнок сначала перестал лепетать, потом...
Здравствуйте. Перед тем, как поставить вакцину Вас доктор внимательно смотрел? ОАК, ОАМ сдавали? После того, как была сделана вакцина, за Вами наблюдали или отпустили домой? Вероятнее всего связи с вакцинацией и нарушением речи нет. Потому что бывает довольно часто, что на фоне болезни, неприятного лечения дети немного начинают тормозить в развитии. Также и могло быть такое, что у ребёнка уже до этого были предпосылки нарушения речи, но всё вместе послужило пусковым механизмом. По результатам ЭЭГ у Вас в принципе нет ничего страшного, есть изменение коркового ритма, что и обуславливает речевое нарушение, но самое главное для чего делают ЭЭГ -исключают/подтверждают эпилепсию. С этим у Вас всё слава Богу хорошо. По поводу назначенного лечения, у пантокальцина и кавинтона нет такого эффекта, чтобы "запустить" речь. Вам нужно ещё проконсультироваться с нейропсихологом. Они помогают в том, что ориентируют по занятиям, направленных на речь ребёнка.
Здравствуйте, уважаемые врачи Ребенку 9 месяцев и 20 дней, очень переживаю что нет отклика на имя, а если и есть, то очень редко Из умелок: сидит, ползает на четвереньках, встает у опоры и ходит уверенно у нее, несколько шагов от опоры Из сортера вытаскивает элементы,...
Здравствуйте, понимаю ваши переживания, в этом возрасте это допустимо, старайтесь чтобы все члены семьи звали по имени, до года это можно отнести к варианту нормы, главное в динамике видеть что ребенок хорошо развивается и важно чтобы ребенок со временем понимал обращенную речь и выполнял простые инструкции но повторюсь это ближе к году. Если что то в динамике будет не нравится можно показаться сурдологу.
Развитие ребенка
11 ответовДобрый день! Уважаемые неврологи, Я очень переживаю за развитие сына Что умеет: 1. Ходить у опоры 2. На несколько секунд может опустить опору 3. Сидит 4. Ползает на четвереньках 5. Лепет мамама, тятя, дада 6. Показывает ежика 7. Смотрит в глаза 8. Плачет, когда я или...
Здравствуйте. В моторном плане все хорошо-умения соответствуют возрастной норме. Скажите, пожалуйста, отклик на имя хороший? Игрушками активно интересуется? В момент игры пытается привлечь Ваше внимание?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте Подскажите как можно запустить речь у ребенка в 1,5 года. Говорит только мама и все, остальное это лепет типа абаба, дидиди Если что то нужно, показывает пальцем и мычит. Обращенную речь понимает, показывает разные предметы и животных в книге, но не говорит...
Здравствуйте. Чтобы что-то сказать точно - нужно видеть ребенка, обследовать его. Желательно придти на очную консультацию к неврологу, затем к логопеду. Дома можно заниматься по 5-10 минут в игровой форме, играть в пальчиковые игры, дуть мыльные пузыри/свечки (учим дуть вытягивая губы в трубочку). Все эти игры и многие другие для деток такого возраста можно найти в пособии О.Закревской "развивайся, малыш". Вообще в таком возрасте вам не нужно использовать альбомы по развитию речи как книги для ребенка - лучше использовать их как руководство в какие игры играть. Вы можете брать идеи заданий из альбома, но играть с ребенком именно с игрушками. То есть если там в альбоме у вас 6 картинок с игрушками - вы берете сами игрушки, а не показываете их в альбоме. В таком возрасте деткам лучше давать игрушки, объемные яркие предметы с разными текстурами, а не двухмерные картинки. Т.к. альбом это скорее сборник упражнений для вас, из которых вы уже берете идеи для игр с ребенком. В пособии Закревской много таких игр описано (вам нужно именно руководство, а не альбомы с картинками, которые прилагаются к пособию). Там и пальчиковые игры, и дыхательные и артикуляционные упражнения, и игры на развитие слухового восприятия, и на понимание речи, и на активную речь. Больше движений добавьте, танцуйте под детские песенки, включайте логопедические распевки и т.д. Все же это общие рекомендации для занятий дома, но точные можно будет дать только обследовав ребенка очно.
Мультфильмы малышу
7 ответовДобрый день! Ребенку 1 год 9 месяцев. Понимание речи есть, но нет никакой речи совсем, только лепет. Мультфильмы хотели начать показывать с двух лет. Читала, что до года надо показывать мультики только на большом экране на расстоянии, не на планшете и не на телефоне. А после...
Здравствуйте. Ознакомилась с описанием вашей ситуации. Ваш подход совершенно верный, это очень похвально. Смотрите, чем позже вы дадите телефон/планшет, тем лучше при наличии наследственной миопии, по прикрепленному осмотру немного маловат плюсовой запас по возрасту, в котором проведен осмотр. Это не страшно, но надо быть бдительными. Если получится еще повременить с планшетом, то было бы замечательно. Плюс полностью уходит примерно к школьному возрасту. Если будете показывать планшет, то лучше, чтобы была как можно больше диагональ экрана и на расстоянии около 70-100см. Чтобы не было очень близко, так ребеночек перенапрягает мышцы для фокусировки взора на разные расстояния. Если есть вопросы еще -пишите, вместе разберемся. Всего вам доброго, крепкого здоровья!???
Пить антибиотик или нет
10 ответовЗдравствуйте. История такая: в среду 4 февраля ребенок проснулся с влажным кашлем. Других симптомов никаких. Бодрый, активный. На следующее утро просыпается с лающим кашлем и температурой 37,3. Начали ингаляции с пульмикортом. Так же активный, бодрый. Температура в течение...
Здравствуйте, если оак, кровь вирусная, не бактериальная, антибиотик не показан, срб до 30 в сторону вирусной инфекции. По описанию, у ребенка температура нормализовалась, в таких случаях рекомендуется продолжить симптоматическое лечение, обильное питье 40 мл на кг веса, проветривать и увлажнять помещение, нос рекомендуется промывать аквалор или аквамарис стронг, там больше соли, он убирает заложенность носа и зелень
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Сыпь на теле
1 ответРебенку 5 месяцев. Два дня назад ввела в прикорм брокколи, а сегодня сыпь по всему телу. Зуда нет, температуры нет. Ребенок активный. Сидим на смеси нутрилон Пре.
Здравствуйте! В таких случаях, когда сыпь появляется через 2 дня после употребления в пищу продукта, которая потенциально могла бы явиться причинным аллергеном, иногда возможна аллергическая реакция замедленного типа (прошло более 24 часов). Однако брокколи не входит в список главных аллергенов и вызывает реакции не часто, поэтому появление высыпаний у вашего малыша может быть просто совпадение, например детская потница. Для уточнения характера высыпаний, скажите пожалуйста, вводили ли в эти два дня новые продукты прикорма? продолжали ли вводить брокколи? были ли раньше высыпания на коже у малыша? Есть ли возможность прикрепить фото сыпи?