Результаты поиска

Как правило тимпанометрия тип А исключает наличие жидкости за перепонками как проявления гнойного среднего отита, но у малышей в таком возрасте острый средний отит может развиваться и проявлять себя очень скоротечно, поэтому особенно при наличии симптомов ребенок в таких случаях подлежит наблюдению в динамике у лор-врача.

В общем анализе крови есть изменения которые интерпретируются как повышение общего уровня лейкоцитов- косвенные признаки воспаления, но в лейкоцитарной формуле преобладают лимфоциты, что более характерно для вирусной инфекции в подобных ситуациях.

Но в таких случаях опираются не на результат анализа крови, а в первую очередь на результат осмотра барабанной перепонки у лор-врача и даже катаральный то есть без признаков жидкости за перепонкой острый средний отит в таких ситуациях требует назначения антибиотика внутрь согласно клиническим рекомендациям

добрый день, диагноз алалия выставляется с 3 лет, с 2 лет до 3 лет - диагноз по речи выставляется - задержка речевого развития, ни о какой алалии речи в вашем возрасте и подозрении на алалию быть не может, так как речь только - только формируется с 2 до 3 лет! Ребёнок совсем маленький, он сегодня может не говорить, а завтра уже может начать говорить словами!
в этом возрасте самое главное, что должно смутить по речи - это отсуствие понимания обращенной к ребенку речи. Если ребенок понимает обращенную речь, выполняет сложные инструкции "возьми книжку отнеси на место", "возьми одежду и пойдем одеваться", то значит психическое развитие ребенка идет адекватно, фразовая примитивная речь должна возникать с 1.9 мес до 2.3 мес, то есть по типу "хочу пить", "где папа", пока еще рано бить тревогу, можно подождать еще 2-3 мес (при условии что ребенок хорошо понимает обращенную речь сейчас", если далее развития речи к 2.3 годам не будет пойти очно на консультацию к неврологу

Здравствуйте.Судя по описанию прекрасный ребёнок , по возрасту развит хорошо. Переживать точно на стоит . Разговаривайте с ребёнком , читайте ему , к мультикам не приучайте. Пока рано делать выводы о психическом развитии , в 1г6 мес можно очно сходить к неврологу если будут какие то вопросы

Здравствуйте
Вам необходимо успокоиться, каждый ребёнок развивается в своем темпе
По описанию есть задержка речевого развития , но не критично
Ориентируемся на нормальное речевое развитие в 2 года :
-ребёнок может произносить около 50-100 слов
-наличие двусложных фраз( мама дай , папа иди)
-указательный жест ( указывает по просьбе на часть тела , лица)
-выполнение инструкций (возьми машинку и отдай маме)
-строить башню из кубиков
-имитация ( простое подражание действиям взрослых )
-появляется сюжетно-ролевая игра .
Продолжайте занятия с нейропсихологом, дефектологом
Если очно детский психиатр подтвердит рас
На сегодня терапевтическими инструментами с доказанной эффективностью являются АВА-терапия, ESDM. Они базируются на выстраивании среды, где дети обучаются коммуникации и развивают социальные навыки.

Здравствуйте, хвы были у детского психиатра? Исключили расстройство аутистического спектра?
С нейропсихологом не занимаетесь?

Здравствуйте
По описанию Можно отнести к варианту нормы
Важна динамика
Ориентируемся на нормальное речевое развитие в 2 года :
-ребёнок может произносить около 50-100 слов
-наличие двусложных фраз( мама дай , папа иди)
-указательный жест ( указывает по просьбе на часть тела , лица)
-выполнение инструкций (возьми машинку и отдай маме)
-строить башню из кубиков
-имитация ( простое подражание действиям взрослых )
-появляется сюжетно-ролевая игра .

Здравствуйте . Консультировались с психиатром ? Избирательности в еде нет ?

Здравствуйте
В целом всё допустимо для вашего возраста
Походите в развивающий центр для детей от года , где есть логоритмика

Чего то критичного по описанию не вижу, нет такого что прям срочно нужно делать исследование, пока позанимаетесь, но я имею ввиду что если динамику лучше не видеть то все же лучше сделать.

Добрый день , это норма , в этом возрасте точно норма, на аутизмдаже не смахивает , работаю с детьми в речевом центре , также есть свой ребенок с возрастом вашего , все описанное норма , просто в дальнейшем должно быть нарастание всех этих умений , должно быть развитие ,

Здравствуйте, Виолетта! Ваш ребёнок делает даже больше чем среднестатистические трехлетки. Ребёнок эмоциональный, смышленный , поэтому неусидчива. Но это черта харрактера, а не патология. Ей нужна физическая разряда, что очень важно в её возрасте. Через физическую активность у ребёнка развивается интеллектуальные способности. Сидеть за партой - не тот возраст и не тот ребёнок. Её нужно обучать через игру.