Результаты поиска

Татьяна, добрый день . Очень сочувствую вам. Подскажите пожалуйста, а до смерти мамы, какие у вас были отношения с отцом? Как он относился к маме? Я правильно понимаю, что вы проживаете вместе с ним? Не пробовали поговорить с ним на эту тему, объяснить ему , что вас это очень обижает?

Здравствуйте, Лидия!
Ребёнок вербальный, есть речь?
Вспышки агрессии на какие определённые действия?

Здравствуйте!
Ребёнок научился через такую реакцию что то для себя получать (или защищаться, или проявлять так свое раздражение-возможно и привлекать внимание).
В саду Вы ничего не можете сделать-тут пусть включаются воспитатели-попросите их позамечать и реагировать правильно на это(это лишь один способ-успнть до и поставить руку сказать нет, так нельзя и после сказать кусать никого нельзя, что то хочешь-скажи). Больше и не стоит проявлять сильных реакций иначе может пойти наоборот эмоциональное закрепление.
Дома читайте психологические сказки про "кусак"-есть в интернете, в игре в игрушки, куклы-можно проигрывать -когда у вас в руках две игрушки и одна кусается -вторая сразу стоп, так нельзя, а что ты хочешь? Чтобы у ребёнканачало фильм сироваться, если мне что то надо... могу иначе. Обязательно поговорить стоит с папой-даже в шутку не кусаться и пусть если она его укусит-так же твердая реакция без смеха-нет, нельзя, так больно, скажи сто хочешь. Она ещё маленькая и до рефлексии рано-она и объяснить пока толком не сможет... Только повторить за взрослыми. Поэтому попробуйте присматривать дома-вдруг кусается и заметили, что хотела взять у вас игрушку или вырывалась с рук-сеазать нет, нельзя т тут же объяснить-хочешь убежать скажи -отпусти или дай игрушку и я дам) (Так постепенно научите другой реакции, а сейчас она получила от этого процесса результат, поэтому и повторяет, а как иначе не нашла пока метод)) Так что не переживайте , переключайте, твердо говорите нет, но без ругательств и наказаний и ребенок переключится))

Вы правы нужно подождать, потому что если ребенок днем ходит на горшок патологии никакой нет, просто нужно время.

Здравствуйте
С какой дозировки начато лечение и на какой дозировке сейчас находитесь ?

Здравствуйте Василиса. Ваша ситуация действительно сложная и требует терпения и понимания. Ваша мама, возможно, не осознает, как ее слова влияют на вас. Вот несколько советов:
1. Поговорите с ней: Начните с открытого и честного разговора о том, как вы себя чувствуете. Попытайтесь обсудить это в спокойной обстановке, чтобы она могла вас услышать. Используйте я-высказывания, например: "Я чувствую себя обиженной, когда ты говоришь мне такие вещи".
2. Установите границы: Если ваша мама продолжает обижать вас словами, установите границы. Вы можете сказать ей что-то вроде: "Мне неприятно слышать такие слова. Если ты продолжишь так говорить, я не смогу продолжать общение".
3. Обратитесь к профессионалу: Психолог может помочь вам найти способы разрешения конфликта. Они могут помочь вам разобраться в своих чувствах и дать советы по общению с вашей мамой.
4. Погрворите со значимым для Вас взрослым человеком.
5. Защитите своих детей: Если ваша мама также обращается с вашими детьми, установите границы и защитите их. Вы можете объяснить им, что некоторые люди иногда говорят обидные вещи, но это не значит, что они правы или что они должны принимать это к сердцу.
Помните, что важно заботиться о своем эмоциональном здоровье. Вы имеете право на уважение и любовь, и важно научиться защищать свои границы.

Добрый день, Кристина. Если раньше отношения были нормальные, потом изменились, то у вашего отчима, была причина чтобы начать задевать вас словами, обижать вас. Что вы ему сказали, до того, как он изменил к вам отношение. Вы это помните, вы в этом разговоре почувствовали себя выше этого человека.

Екатерина, здравствуйте!
вы правы, что сейчас ребенок проходит кризис трех лет - это как раз и есть процесс. когда малыш учится проявлять свои эмоции, учится реакции окружающих на них и вообще понимать - какие эмоции у него есть и что с нимии делать)) естественно это возраст. когда остро встает вопрос границ и Я хочу или не хочу- отсюда - такое яркое проявление - истерики и тд. То что он как раз отсутствовал в саду а потом опять вернулся и еще совпало с возрастом- дало ему такую возможность практиковать свои эмоции на других))
В саду - тут вы можете только попросить воспитателя сейчас помочь ему адаптироваться и пройти этот кризис, переключать внимание, зщаинтересовывать и прислушиваться к его эмоциям.
дома - будьте так же теплы. чаще обнимайте, говорите как любите его)) А в моменты истерик- садитесь рядом, можете обнять(даже если отталкивает), если не дает- сядьте рядом, скажите что понимаете что он расстроился(назовите эмоции) что любите его и побудете рядом. Когда успокоится- проговорите- вижу тебе было...плохо, грустно, расстроен. так бывает, я то же иногда это испытываю. А что ты хотел? И в зависимости от ответа помочь найти другое решение- например- Вы сказали идти мыть руки- он в истерику(после разговора- хотел доиграть- например скажет) вот и поговорите что - скажи что поиграешь и придешь и тогда не надо будет расстравиаться. Так же в саду- или на площадке- спрашивайте- ты ударил ребенка- а что хотел?
То есть не поощряем его поведение но понимаем откуда оно идет и вместе ищем решение)
И не волнуйтесь- он подрастет и точно научится коммуникации, у него будут друзья и общение)) Никакой изоляции нет. Просто так совпало - кризис 3 лет, яркое его проявление у малыша)) Но все идет нормально- помогите ему его пройти и научиться иначе коммуницировать)) Все обязательно получится- это как раз и формируется в течение 3-5 месяцев- пока ребенок учится новой коммуникации)) Главное- спокойные и поддерживающие родители, чтобы не было эмоциональной реакции на его действия- тогда он точно поймет, что с ним все в порядке- и надо найти свой способ проявлять эмоции и говорить о своих желаниях.

Здравствуйте,
В этом возрасте поход для ребенка в сад это большой стресс. Еще нет потребности в общении сосверстниками, поэтому там его ничего не привлекает. Так же большое колическтво чужих людей рядом может вызвать у него разные эмоции ( раздражение , страх, и проч.) . Расставание с мамой в этом возрасте так же большой стресс. Некоторые дети воспринимают это расставание как расставание навсегда и это вызывает у нихъ соотвествующие чувства, поэтому появляются слезы и нежелание ходить в сад. С мамой дома ребенок чувствует себя в безопасености, а среде с другими людьми нет. Если предположить , что он боится, что его там оставят, то это страх он может переносить ина другие людные места.
Лучше поработать с ребенком детскому психологу, что бы разобраться в причинах и помочь родителям их устранить.

Можно провести курс препарата Анвифен 50мг три раза в день два месяца плюс занятия с психологом.

Здравствуйте, Анна! Стоит обратиться очно к психологу, чтобы он смог провести диагностику развития эмоциональной сферы ребёнка, а также, чтобы он смог проанализировать то, что происходит внутри семьи.

Часто проблемы как в поведении ребёнка, так и в его взаимоотношениях с другими детьми/людьми зависит от того, что такое его поведение закрепляется со стороны родителей. Вы ищите ответы, но важно сначала разобрать и то, что они могут быть не в ребёнке, а в том, что происходит между родителями и ребёнком.

Вам важно увидеть то, что Вы можете неосознанно транслировать ребёнку - сценарий поведения, чувство неуверенности в себе, какие-то свои установки, страхи или убеждения. Для Вас самой эта ситуация проблемная и Вы не знаете как помочь ребёнку, потому что сами не имеете внутри себя необходимых ресурсов, чтобы передать их своему ребёнку.
Поэтому важно рассмотреть ситуацию со всех стороны, не просто искать проблему в ребёнке, но и разобрать Ваши с ним отношения и то, как Вы воспринимаете и реагируете.
Если проблема есть, она никуда не уйдёт, а только с годами будет дальше закрепляться.

На всём протяжении взросления, ребёнок сталкивается с кризисами (и его родители), такие кризисы пугают родителей, но важно, чтобы дети через них проходили, а родители смогли их поддержать, так как только через эти кризисы ребёнок развивается, формируется, приобретает необходимые ему ресурсы, узнает себя. А родителям важно научиться видеть ребёнка и не бояться его чувств и его состояний, а помогать ему.
Вам тоже необходима уверенность в своих силах и понимание своего ребёнка.

Ребёнок через физическую агрессию может - например, привлекать к себе внимание со стороны других детей, чтобы обратили, либо, может выплескивать негативные переживания, с которыми не может справиться. Какие-то эмоции накапливаются внутри ребёнка, а иначе выразить ребёнок их не может.
Поверьте, на такие вопросы, ребёнок не ответит - когда спрашиваются - почему ребёнок так делает? Ведь по сути он и не понимает - почему?! у ребёнка не развита саморефлексия, чтобы осознать свои чувства и донести их!
Для работы с детьми поэтому прибегают к проективным методикам, чтобы увидеть ситуацию глазами ребёнка. Нужно найти ответы - что испытывает ребёнок!
В саду тоже есть психолог, можете обратиться и к нему!

Если, чувствуете, что для Вас это ситуация тревожна, что у Вас нет сил справиться, что не знаете, что делать и как корректировать поведение ребёнка, тогда Вы можете вместе с психологом разобраться в том, что происходит между Вами и ребёнком и наметить путь коррекции.

Здравствуйте Алина! А у вас дети есть? Муж злоупотребляет алкоголем?