Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
В этом году сын пошел в первый класс все бы ничего, но на уроке физкультуры он обижает мальчика, меня вызывают в школу 2 раз уже за 2,5 месяца учебы. Беседа дома была проведена неоднократно, он вроде бы понял, что драться и обижать никого нельзя, но переодически продолжает...
Девочка 2,5 лет обижает других детей в детском саду. Пошли в сад в сентябре, пошла хорошо, но 3 дня отходила по 2 часа и заболела. Через 2 недели опять вышли и ходили до 12, тогда она первый раз укусила ребёнка, отходила неделю и заболела. Потом не ходили 3 недели. После...
Здравствуйте!
Ребёнок научился через такую реакцию что то для себя получать (или защищаться, или проявлять так свое раздражение-возможно и привлекать внимание).
В саду Вы ничего не можете сделать-тут пусть включаются воспитатели-попросите их позамечать и реагировать правильно на это(это лишь один способ-успнть до и поставить руку сказать нет, так нельзя и после сказать кусать никого нельзя, что то хочешь-скажи). Больше и не стоит проявлять сильных реакций иначе может пойти наоборот эмоциональное закрепление.
Дома читайте психологические сказки про "кусак"-есть в интернете, в игре в игрушки, куклы-можно проигрывать -когда у вас в руках две игрушки и одна кусается -вторая сразу стоп, так нельзя, а что ты хочешь? Чтобы у ребёнканачало фильм сироваться, если мне что то надо... могу иначе. Обязательно поговорить стоит с папой-даже в шутку не кусаться и пусть если она его укусит-так же твердая реакция без смеха-нет, нельзя, так больно, скажи сто хочешь. Она ещё маленькая и до рефлексии рано-она и объяснить пока толком не сможет... Только повторить за взрослыми. Поэтому попробуйте присматривать дома-вдруг кусается и заметили, что хотела взять у вас игрушку или вырывалась с рук-сеазать нет, нельзя т тут же объяснить-хочешь убежать скажи -отпусти или дай игрушку и я дам) (Так постепенно научите другой реакции, а сейчас она получила от этого процесса результат, поэтому и повторяет, а как иначе не нашла пока метод)) Так что не переживайте , переключайте, твердо говорите нет, но без ругательств и наказаний и ребенок переключится))
Добрый день! Детям 2,6 и 10 месяцев, мальчики. Старший был долгожданный, родили поздно, залюбили, конечно. С появлением брата, старалась уделять внимание обоим, но ревность никуда не делась. Сейчас старший постоянно обижает младшего, кусает до синяков за пальчики, когда я Не...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Девочке 8 лет. Ребёнок стеснительный. В классе обижают. Не может дать отпор. Я ей говорю, как нужно ответить, вроде как говорит, что отвечает. Но я вижу, что ей сложно сделать.
Есть ли какие то книги, чтобы нам вместе или мне прочитать, чтобы научить ребёнка...
Светлана, здравствуйте!
Конечно, Вы хотите помочь, поддержать, защитить ребенка. Но что говорит сама дочка? Что происходит в классе? Если это неумение выстраивать общение, желание дружит- но не получается наладить коммуникацию- это одна история. И очень важно ее желание и обращение к Вам: мама помоги мне)) Если она просто делится с Вами- не спешите волноваться- уверена, она сама найдет решение- а такой доверительный разговор с Вами и поддержка- укрепят ее решение. Но если не просит- значит ее пока все устраивает- и не стоит вмешиваться))Дайте возможность научиться коммуникации, подобрать действенный для нее способ.Но если это придирки, агрессия со стороны сверстников(буллинг)- то тут важно внимательно подойти и помочь ребенку(и учителю и родителям)- тут решить все можно только сообща и сама она вряд ли справиться(да и не стоит- ребенок должен знать. что точно есть защита и поддержка).
По поводу книг- зависит от того. что именно волнует доченьку- но можно посмотреть хорошие книги:Е.Филоненко"Свой среди своих.Как научить ребенка общаться со сверстниками"- ведь главный вопрос- не в давать сдачи- а выстроить коммуникацию(тогда и не надо будет защищаться). Но там как раз про границы, про методы выстраивания коммуникации.К.Аудмайер"Как защитить ребенка от травли в школе", "Мира и Гоша взрослеют"- на примере истории детей очень интересно рассматриваются моменты где нужно и постоять за себя, и научиться справляться с неприятностями.
Как повлиять на ребенка? Он часто обижает деток в садике- то ущипнет, то отберет, то толкнет, из группы уже двое родителей жалуются на моего мальчика. Семья у нас полная, у мальчика есть старший брат- который рос вообще спокойным и тихим(разница 10 лет), младший- шустрый и...
Здравствуйте, Алена.
Как уже пробовали решать конфликт с родителями?
Как воспитатель реагирует на такое поведение?
Как проводите беседы? Можете привести пример?
Какие взаимоотношения с братом?
Как ребёнок ведет себя после садика?
Нет ли навязчивых действий (грызёт ногти, трогает уши и т.д.)?
Как спит ночью?
В какие игры любит играть?
Прошу посоветайте как меня вести со своей мамой На протяжении долгого времени она меня обижает словами А
Акогда начинаешь ей об этом говорить Она либо делает вид что этого небыло ,было но не так В более юном возрасте все ей высказывала за ее слова брошенные в мой адрей ей...
Здравствуйте Василиса. Ваша ситуация действительно сложная и требует терпения и понимания. Ваша мама, возможно, не осознает, как ее слова влияют на вас. Вот несколько советов:
1. Поговорите с ней: Начните с открытого и честного разговора о том, как вы себя чувствуете. Попытайтесь обсудить это в спокойной обстановке, чтобы она могла вас услышать. Используйте я-высказывания, например: "Я чувствую себя обиженной, когда ты говоришь мне такие вещи".
2. Установите границы: Если ваша мама продолжает обижать вас словами, установите границы. Вы можете сказать ей что-то вроде: "Мне неприятно слышать такие слова. Если ты продолжишь так говорить, я не смогу продолжать общение".
3. Обратитесь к профессионалу: Психолог может помочь вам найти способы разрешения конфликта. Они могут помочь вам разобраться в своих чувствах и дать советы по общению с вашей мамой.
4. Погрворите со значимым для Вас взрослым человеком.
5. Защитите своих детей: Если ваша мама также обращается с вашими детьми, установите границы и защитите их. Вы можете объяснить им, что некоторые люди иногда говорят обидные вещи, но это не значит, что они правы или что они должны принимать это к сердцу.
Помните, что важно заботиться о своем эмоциональном здоровье. Вы имеете право на уважение и любовь, и важно научиться защищать свои границы.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Доброго времени суток. Ребенку 3.8. В 2.4 начали ходить в обычный сад. После 2 месяцев по семейным обстоятельствам не ходила. Потом в 3.5 начали ходить, месяц ходила и сад закрыли на ремонт. Иы по причине плохой речи прошли пмпк и перевелись в другой сад .
Сейчас недели 3...
Здравствуйте! Сейчас у ребёнка речь на каком уровне? Понимает бытовые просьбы ? Что-то говорит?
То, что она мотает и проявляет понимание вашего запрета не равно , что этого нельзя делать. Если у ребёнка слабая речь - то ее поведение объяснимо, это ее способно коммуникации и возможность защитить границы. Плюс адаптация к новым детям, воспитателю тоже может повышать Стресс и отсюда сброс напряжения в виде агрессии.
Дома как атмосфера ?
Пробуйте пока водить не на полный день. Напоминать постоянно, что другим деткам больно, можно поиграть в эти ситуации , если есть игровая деятельность у ребёнка. Ну и есть смысл позаниматься с детским психологом
Здравствуйте. Моему сыну 3 года. В сад пошли в 2,5 года с февраля по апрель, потом уехали на 5 месяцев и вот пошли сейчас снова. Ходим неделю, поведение ужасное. Обижает других детей, отбирает игрушки, может ударить. Странное поведение с едой, туалетом, которых дома нет,...
Екатерина, здравствуйте!
вы правы, что сейчас ребенок проходит кризис трех лет - это как раз и есть процесс. когда малыш учится проявлять свои эмоции, учится реакции окружающих на них и вообще понимать - какие эмоции у него есть и что с нимии делать)) естественно это возраст. когда остро встает вопрос границ и Я хочу или не хочу- отсюда - такое яркое проявление - истерики и тд. То что он как раз отсутствовал в саду а потом опять вернулся и еще совпало с возрастом- дало ему такую возможность практиковать свои эмоции на других))
В саду - тут вы можете только попросить воспитателя сейчас помочь ему адаптироваться и пройти этот кризис, переключать внимание, зщаинтересовывать и прислушиваться к его эмоциям.
дома - будьте так же теплы. чаще обнимайте, говорите как любите его)) А в моменты истерик- садитесь рядом, можете обнять(даже если отталкивает), если не дает- сядьте рядом, скажите что понимаете что он расстроился(назовите эмоции) что любите его и побудете рядом. Когда успокоится- проговорите- вижу тебе было...плохо, грустно, расстроен. так бывает, я то же иногда это испытываю. А что ты хотел? И в зависимости от ответа помочь найти другое решение- например- Вы сказали идти мыть руки- он в истерику(после разговора- хотел доиграть- например скажет) вот и поговорите что - скажи что поиграешь и придешь и тогда не надо будет расстравиаться. Так же в саду- или на площадке- спрашивайте- ты ударил ребенка- а что хотел?
То есть не поощряем его поведение но понимаем откуда оно идет и вместе ищем решение)
И не волнуйтесь- он подрастет и точно научится коммуникации, у него будут друзья и общение)) Никакой изоляции нет. Просто так совпало - кризис 3 лет, яркое его проявление у малыша)) Но все идет нормально- помогите ему его пройти и научиться иначе коммуницировать)) Все обязательно получится- это как раз и формируется в течение 3-5 месяцев- пока ребенок учится новой коммуникации)) Главное- спокойные и поддерживающие родители, чтобы не было эмоциональной реакции на его действия- тогда он точно поймет, что с ним все в порядке- и надо найти свой способ проявлять эмоции и говорить о своих желаниях.
Татьяна, добрый день . Очень сочувствую вам. Подскажите пожалуйста, а до смерти мамы, какие у вас были отношения с отцом? Как он относился к маме? Я правильно понимаю, что вы проживаете вместе с ним? Не пробовали поговорить с ним на эту тему, объяснить ему , что вас это очень обижает?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ребёнку 2.9. Начали ходить в сад с 1.8. С тех пор по сей день похож в сад без слез не обходится. Каждое утро реьенок плачет, когда его ведёшь в сад. А после болезни когда выходим к слезам прибавляется ещё и рвота. Сын успокаевается спустя минут 20 в саду. Как...
Здравствуйте,
В этом возрасте поход для ребенка в сад это большой стресс. Еще нет потребности в общении сосверстниками, поэтому там его ничего не привлекает. Так же большое колическтво чужих людей рядом может вызвать у него разные эмоции ( раздражение , страх, и проч.) . Расставание с мамой в этом возрасте так же большой стресс. Некоторые дети воспринимают это расставание как расставание навсегда и это вызывает у нихъ соотвествующие чувства, поэтому появляются слезы и нежелание ходить в сад. С мамой дома ребенок чувствует себя в безопасености, а среде с другими людьми нет. Если предположить , что он боится, что его там оставят, то это страх он может переносить ина другие людные места.
Лучше поработать с ребенком детскому психологу, что бы разобраться в причинах и помочь родителям их устранить.