Результаты поиска

Здравствуйте!
Понимание и переживание за развитие ребенка в таком возрасте — это совершенно нормально, особенно если вы заметили, что он не демонстрирует все навыки, которые вы ожидаете. Каждый ребенок развивается индивидуально, и важно помнить, что существуют большие различия в темпах развития.

Общие аспекты развития в 1.1 года:
1. Обычно в этом возрасте дети уже начинают самостоятельно вставать и передвигаться с опорой. Если ваш ребенок только начинает использовать опору, это может быть в пределах нормы, но важно следить за его прогрессом. Норма ходьбы до 1,5 лет

2. Дети в этом возрасте могут быть заинтересованы в игрушках, которые требуют манипуляции, но не все дети сразу начинают использовать сортеры или пирамидки. Интерес может появиться позже и это нормально

3. В 1-1.5 года дети могут говорить 1-3 слова и понимать больше слов. Если ваш ребенок знает несколько слов и иногда показывает предметы, это хороший знак. Потеря слова, такое как «мама», тоже не редкость; дети иногда временно «забывают» слова, а потом появляется сразу несколько новых и возвращаются «забытые»

4. Наблюдение за тем, как ваш ребенок реагирует на ваше имя и устанавливает зрительный контакт, является положительным знаком.

Что можно сделать:
1. Уделяйте время играм, которые подразумевают манипуляцию с предметами. Попробуйте различные игрушки, чтобы понять, какие из них вызывают больше интереса.

2. Читайте книги с яркими картинками и называйте предметы. Это может помочь в расширении словарного запаса и развитием указательного жеста

3. Используйте звукоподражания и простые слова, чтобы стимулировать интерес к речи.
Пойте потешки, четверостишья, логоритмика

4. Создайте безопасное пространство для спонтанного исследования и поддерживайте его в попытках передвигаться.

Важно помнить, что каждый ребенок уникален, и развитие может происходить в своем темпе.
Задержки нет, не переживайте, все в рамках нормы у малыша ??

Анжела, здравствуйте!
Уточните пожалуйста вес при рождении и на данный момент.

Все очень индивиудуально, но навык должен появится примерно до трех лет, если переливать можно пройти тестирование мчат.

Здравствуйте.
Дать энтеросгель или полисорб
И наблюдать
Вероятнее всего выпил очень мало и ничего страшного не должно произойти

Здравствуйте
Ребенок только знакомится с новыми видами пищи, текстурой, всё постепенно нормализуется

Для стимуляции пищевого интереса принимайте пищу совместно с ребенком, выкладывайте перед ребенком продукты кусочками, которые обязательно должны быть маленькими и мягкими

Навык полноценного жевания формируется к 1,5 - 2 г, всё индивидуально

Елена, здравствуйте!
то, что вы описали - вполне прекрасная реакция и развитие ребенка- остальное - это индивидуальные особенности развития и вполне нормально если ребенок имеет свои этапы(описаны среднестатистические и это общий показатель. Ваш ребенок уже умеет достаточно!)
В таком возрасте детки очень хорошо усваивают название предметов и прговаривание со стороны взрослых- просто старайтесь больше разговаривать, называть предметы, спрашивать- что это? Что будем брать- мяч или мишку , вот тарелка, вот ложка. Потихоньку выкладывайте разные предметы, пока по два, потом больше и называйте , потом просите брать тот который называете. Читайте книжки по возрасту. По поводу пирамидок- сейчас много разных развивающих игрушек. Просто старайтесь играть вместе- но все по немногу. наблюдайте за ребенком как происходит процесс. Старайтесь не делать за него)лучше вместе с ним)). В таком возрасте очень важно развитие и речевое, и тактильное(игры с разными предметами и тактильными ощущениями, массаж), читайте, пойте, включайте музыку. Очень важна так же смена деятельности и места) Прогулки)) Но уверена, что вы все это и делаете, просто ребенок идет в своем темпе, продолжайте играть и получать удовольствие от общения вдвоем!)) Поощряйте все познавательное- подползти и открыть что то, залезть, бросить, повторить звук, слово и тд.
Играйте в складывание яблок в ведерко, орешков в банку, рвите газеты, хороши игры в ванне с игрушками, уже и с песком- можно пересыпать лопаткой, пальчиковые краски это и повторение слов, - даже реакция ребенка уже говорит о его понимании и развитии. (много разновидностей и возможностей развивать мелкую и крупную моторику, мышление)

Здравствуйте! По описанию Ваша малышка отлично развивается. Указательный жест чаще всего появляется с 12 месяцев и позже, в том числе и нанизывание предметов на веревочку. У Вас все отлично.
Самое лучше развитие это познание мира, квартиры, давать ребенку возможно ползать там, где он хочет, трогать различные предметы, озвучивать все то, что его окружает.
Не переживайте, не читайте интернет, всему свое время!

Здравствуйте! На имя откликается? Ест указательный жест? Обращённую речь понимает?

Растите здоровыми!

Здравствуйте.
На данный момент ребенок хорошо ходит?
По поводу психо-речевого развития-отмечаются признаки задержки.
Ребенок в этом возрасте должен етко отзываться на имя и выполнять примитивные просьбы.
Необходимо пройти обследование-видеомониторинг ЭЭГ (ночной или дневной не менее 2 часов),УЗДГ БЦС для оценки кровотока,сдать кровь на гормоны Т4,ТТГ и пройти консультацию у сурдолога.