Результаты поиска

Здравствуйте
На сегодня терапевтическими инструментами с доказанной эффективностью являются АВА-терапия, ESDM. Они базируются на выстраивании среды, где дети обучаются коммуникации и развивают социальные навыки.
В 2 года очно детский психиатр исключает или подтверждает РАС или другие смешанные специфические расстройства развития
Ориентируемся на нормальное речевое развитие в 2 года :
-ребёнок может произносить около 50-100 слов
-наличие двусложных фраз( мама дай , папа иди)
-указательный жест ( указывает по просьбе на часть тела , лица)
-выполнение инструкций (возьми машинку и отдай маме)
-строить башню из кубиков
-имитация ( простое подражание действиям взрослых )
-появляется сюжетно-ролевая игра .
Можно пройти тестирование МЧАТ

Здравствуйте! Скажите параллельно реабилитацию проходите ? АВА терапию ?

Здравствуйте. МРТ не входит в перечень обследований при РАС, согласно клиническим рекомендациям по этой группе расстройств. Неврологической симптоматики нет, эпиактивности нет, оснований для назначения МРТ не наблюдается. В тех же клинических рекомендациях рекомендуется в первую очередь проведение психодиагностических методик по психометрическим шкалам (ГНОМ, CARS, ШКОДА, CGI-S), ну и для уточнения диагноза - нейроиммунологическая диагностика крови. Отдельная симптоматика РАС имеется, но нужно наблюдать дальше. Полагаю скрининг по M-CHAT-R/F вы проводили? Сад лучше посещать, если там нет проблем с коммуникацией. Ленится он может и потому что устает, рано просыпается. Что касается лекарств - глиатилин - препарат, надёжных данных по эффективности не имеющий, и на данный момент считающийся просто БАДом. Хуже от него не будет, но и улучшения ждать особо не стоит.

Здравствуйте, можно думать о задержке развития, надо активно заниматься развитием, в таком возрасте хорошо все компенсируется .сделайте ээг, а в 2 года покажитесь на комиссию к психиатру.

Здравствуйте.
Клинически,действительно,есть признаки задержки психо-речевого развития.
Можете прикрепить протоколы исследований,которые вы проходили?

Здравствуйте. Я прочитала полностью описание ребеночка, меня смущает лишь речь. Все остальное что Вы описали нормальное поведение ребенка. Детки все разные, у каждого свои особенности, кто то более дружелюбный кто то менее, кто то более собственник ( забирает свое) кто то наоборот отдает все и не требует отдать и т.д. Правда, я по общему описанию увидела лишь становление личности и характера. А вот по поводу речи считаю задуматься стоит. Аутистических черт по описанию я не вижу.
По поводу речи - получается что у Вас сложилось впечатление что ребенок не всегда понимает обращённую речь? А простые фразы - пошли кушать, гулять, принеси мяч в целом понимает? Не казалось ли Вам ранее что малыш не очень хорошо слышит Вас?

Изменения говорят о незрелости мозга. О нарушении метоболических процессов. Это видимо и соответствует вашему диагноз. Данных за эпиактивности нет.