Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
здравствуйте, подскажите можно ли отдать ребенка в художественную школу при миопии со зрением минус 6, и астигматизмом. Очки подобраны на сто процентов, ближайшее время планируем дневные линзы. Девочка 10 лет
Здравствуйте, учитывая, что там будет близка, долгая нагрузка не желательно конечно, глаза будут уставать. Но если соблюдать правила отдыха, прогулки по 2 часа, ношения полной коррекции, то почему бы и нет.
Здравствуйте! Моей дочери 14 лет скоро 15 не делает уроки пропускает школу, 3 дня сходила и ей надоело хочу отдохнуть и все мне делать назло наоборот((. На кружки вне школы пение ходит с удовольствием в школе ей скучно. Дома все разбрасывать за собой и ничего не хочет делать...
Здравствуйте, судя по описанию вполне вероятно что у ребенка СДВГ (синдром дефицита внимания и гиперактивность), таким детям сложно концентрировать внимание на чем то одном длительное время, такой ребенок распыляется на несколько дел одновременно. Я бы посоветовал обратится для начала к неврологу, для окончательной постановки диагноза и назначения лечения, так как СДВГ сейчас довольно успешно лечится медикаментозно.
Здравствуйте.Помогите , пожалуйста,Ребёнку 13 лет с рождения имеет 7 прививок,перевожу в другую школу и столкнулась с такой ситуацией школа требует справку что ребёнок имеет право посещать школу не заразит окружающих к какому врачу за такой справкой обратится или какие...
Здравствуйте .
Думаю имеется ввиду обычная справка от педиатра что ребенок здоров, в контакте с больными не был.
В любом случае при переводе вы предоставляете медицинскую карту форма 026/у - 2000. Забираете ее из старой школы.
Там уже все подробно расписано и о прививках и медосмотрах что ребенок проходил.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, сыну 10 лет, рост 132, вес 26кг.
Диагностировали блокаду 1 ст.
Кардиолог сказал, уменьшить нагрузку. Но я не уточнила, музыкальная школа, считается за нагрузку ? Хоть и умственная, но всё же.
В прошлом году было такое кол-во занятий: 2 брейк данса, 2...
Здравствуйте, Наталья. АВ-блокада I ст. тем более транзиторная не является противопоказанием к занятю спортом и конечно же музыкой, так же как и синдром ранней реполяризации желудочков.
Здравствуйте. Подскажите пожалуйста!Дочке 9 лет,мы пролежали в больнице 6 месяцев,осталось пить таблетки нам три месяца.Анализы по словам врачей в пределах нормы,динамика хорошая.Можем ли мы 1 сентября со своим классом пойти в школу? И от чего это зависит?
Если вас выписали из стационара и форма туберкулёза позволяет, ну например вираж без выделения палочки ( у детей крайне редко открытая форма)
Уточните точный диагноз и форму туберкулёза.
Сделали художественную реставрацию верхних передних 4 зуба. Пломбировочный материал, прямой способ. Были большие щели и сколы. Сейчас ощущение, что во рту киллограмм цемента. Хочу это снять. Можно ли попросить стоматолога все спилить. Хочу ходить как раньше с щелями в зубах.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, сделала художественную реставрацию Зубов в зоне улыбки, категорически не понравилась форма, зубы очень широкие, абсолютно отличаются от своей натуральной формы, прошла уже неделя, подскажите возможно ли исправить форму?или нужно снимать весь материал и делать...
Здравствуйте,
фото сложно сравнивать-наклон головы разный, снято одно чуть сверху,другое снизу, разная улыбка(нужна лёгкая полуулыбка,как на фото "до".
на фото "до" длину нужно добавить, фото "после"- впечатление, что "завален центр", 11и21 сильно длинные, дистальный край 21 сильно вестибулярно, 12 зуб- короткий медиальный угол( по прикусу подточили?).
Подкорректировать длину-без проблем, ширину-сложнее, но чуть-чуть можно
Добрый день, мне не нравятся промежутки между верхними зубами, хотелось бы их уменьшить. На брекеты уже врядли решусь. Один стоматолог сказал, что можно сделать художественную реставрацию на 4 зуба и закрыть промежутки. Другой стоматолог сказал, что это небезопасный способ и...
Судя по фото и описанию ситуации на мой взгляд, грамотное ортодонтическое лечение ( исправление прикуса) возможно было бы оптимальным решением. Но ,что касается верхней челюсти, то возможно создать эстетику улыбки , протезированием. С помощью винтов или коронок. Фото не передаёт всех нюансов происходящего,для понимания ситуации нужен очный осмотр и анализ специальных диогностические моделей челюстей . Используя модели ,зубной техник совместно с ортопедом, моделирует из воска варианты реставраций. Там будет заранее понятно ( не трогая зубов) ,какой эстетики можно добиться ( устроит ли она Вас) и какой вид протезирования тут наиболее надёжен и физиологичен, какой-то вариант виниров или коронок. Восстановление пломбами ,на мой взгляд менее долговременный и надёжный. Но единственный способ исправить улыбку не трогая зубов ,это ортодонтия. Это моё мнение, послушайте, пожалуйста, что посоветуют коллеги тут на сайте, возможно предложат другие варианты решения вопроса.
Здравствуйте уважаемые врачи! Прошу помощи с определением направления куда смотреть . Ребенок 8 лет девочка. В детстве был крайне плохой сон . Младенцем спала по 15-30 минут и днем и ночью одинаковые промежутки до 7 мес. Потом ночью сон относительно наладился с просыпаниями...
Здравствуйте! Описанные вами симптомы могут указывать на комплексные проблемы, требующие мультидисциплинарного подхода. Вот несколько направлений, которые стоит рассмотреть:
1. Неврология.Поведение, которое вы описываете, может быть связано с неврологическими особенностями. Невролог может провести дополнительные обследования, включая электроэнцефалографию (ЭЭГ), чтобы исключить эпилепсию или другие неврологические расстройства.
2. Психиатрия. Истерики, сложности с запоминанием материала и нарушение концентрации могут указывать на расстройства аутистического спектра или синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ). Психиатр может провести оценку и рекомендовать соответствующее лечение.
3. Психология. Работа с детским психологом может помочь в развитии навыков саморегуляции, управления эмоциями и улучшения учебных навыков.
4. Педагогическая поддержка.Индивидуальная образовательная программа в школе может облегчить учебный процесс и адаптировать задания под нужды ребенка.
5.Медикаментозное лечение.Некоторые препараты, такие как стимуляторы, могут помочь в управлении симптомами СДВГ. Но назначение лекарств должно происходить только под строгим контролем врача.
6. Генетика.Генетический анализ может выявить наследственные факторы, влияющие на развитие и поведение.
7. Окружающая среда и стресс. Проверьте, насколько среда дома и в школе способствует спокойствию и концентрации. Стресс и переутомление могут усиливать симптомы.
8. Поддержка родителей.Получение родительской поддержки и обучения может помочь вам лучше понимать и справляться с поведением ребенка. Важно помнить, что каждый ребенок уникален, и комплексный подход, включающий медицинские, педагогические и психологические аспекты, может оказаться наиболее эффективным.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Подскажите пожалуйста, дочке 5 лет, делали ЭКГ с нагрузкой, для справки на спорт (художественная гимнастика). Есть ли отклонения?
Нагрузка была это 20 приседаний.
Здравствуйте
Не переживайте.
По экг ритм синусовый правильный.
Нарушений ритма нет.
Блокад экстрасистол нет.
Причин для беспокойства нет.
Буду рада вам помочь??? обращайтесь
Спортом заниматься можно