Что вас беспокоит?
Паническая атака в школе у ребёнка
Моему сыну 12 лет,перешёл в пятый класс.Через неделю после начала учебы,на уроке началось слезотечение с заложенность носа,пятна красные на лице,по возвращении из школы все проходит само.Ещё через неделю позвонила Учитель и сказала,что Илье тяжело дышать,приехали,ребёнок сам не свой,как онемевший дышал со свистом на вдохе ,скорая померила сатурацию -100 процентов,Со слов ребёнка:не чувствовал тела,не мог позвать на помощь,ощущение нереальности происходящего,невролог назначил УЗДГ брахиоцефальных артерий,ЭЭГ,окулист -глазное дно.Все без патологий.Назначил церетон 2 р в день,фенибут по 125 мог три раза в день,глицин по 1 и три раза в день.Неделю отходили хорошо.вчера снова ,правда нарушения дыхания не было,только ,сначала слезотечение,заложенность носа,потом онемение тела,и не мог позвать на помощь.Папа приехал ,забрал из школы уде сидя в машине начал разговаривать,сказал,что начал нервничать на уроке из-за того,что сделал не те номера,и что поставят плохую оценку.Ходили к психологу та беседовала с ним,рекомендовала практики при ухудшении самочувствия( с силой сжимать кулаки) но он все забыл,когда начало подкатывать.Я не знаю что делать.боюсь отпускать его в школу,все происходит на уроке русского языка,беседовала с учителем,та его хвалит,говорит,что способный ребёнок,помогите пожалуйста
Задайте свой вопрос
Когда речь идёт о здоровье, нет универсальных решений. Расскажите, что тревожит, и получите персональные рекомендации психотерапевта за 699 рублей. Время ответа - от 10 минут
Здравствуйте!
Я правильно понял, что подобная симптоматика проявляется только в школе в моменты эмоционального напряжения? В других ситуациях ничего подобного не наблюдалось? Были ли травмы головы, судорожные припадки, потери сознания?
Илья, нет,никогда ничего подобного не было.Именно русский язык ,причём с учителем я общалась,она сказала,что ребёнок способный и у неё нет к нему претензий.Причём он быстро приходит в себя,когда это произошло впервые (слезотечение и насморк) педиатр уже через час не нашла никаких признаков болезни.В 11 дня я забрала его из школы,уже возле машины он мне говорил,что его так разволновало,а в 14.00 он пошёл в бассейн (занимается плаванием) ребёнок активный,очень разговорчивый,балабол по русски говоря.А когда приступы:ступор и как он описывает нереальность происходящего,тела не чувствую,не могу попросить о помощи
В таком случае можно предположить, что данная проблема является психосоматической. В данной ситуации можно обратиться к психиатру или психотерапевту. Обязательно нужна психотерапия. Возможно понадобится и лекарственная терапия в виде антидепрессантов группы СИОЗС (детям обычно назначается Сертралин).
Здравствуйте! Видимо учитель в какой-то момент произвёл сильное впечатление на ребенка. И теперь любое слово, жест могли вызвать сильное волнение ребенка. Плюс собственные додуманные мысли вызывают такую реакцию. При том что наверно ребенок очень ответственный и старается не нарушать дисциплину. Этот учитель является их классным руководителем?
Марина, нет,не является,но Илья и правда очень трепетно относится к своим оценкам,Учитель новый (перешёл в пятый класс) жалуется,что занижает всем оценки,даже отличникам.Мы ходили к психологу Ионии работали над этим,что главное-здоровье,что учитель человек со своими проблемами ,Илье стало скучно и он сказал:спасибо,я все понял,мне пора делать уроки
Кто-то дал ему такую установку. От этого могла произойти тревога и у ребёнка и на фоне всего этого случается паника. Что для ребёнка означает хорошая оценка по русскому языку, что она ему даёт? Проанализируйте вместе с ребенком.
Марина,я не давала ему точно такую установку))) с ним в классе учится его родной брат которому все фиолетово))) его не растрачивают оценки ,он просто говорит ,что училка «ведьма» и не парится.Причём Илья написал впр на 4 ,и сам учитель его хвалит,но все это случается именно на русском языке
Я не пишу, что Вы целенаправленно давали установку ребенку. Он мог где-то что-то услышать, додумать, сделать вывод самостоятельно. Возможно, что именно учитель русского языка занижая оценки, думает, что мотивирует детей к учёбе. Для Вашего сына эта стала цель заработать высокую оценку, но в этот момент, его накрывает тревога, страхи перед учителем, классом, что не справиться, может опозориться вызывают панику.
Поэтому я спросила, что для него означает высокая оценка по русскому.
Принятый ответ
Здравствуйте!
Данные проявления скорее всего психосоматического характера. Думаю что ребёнок в целом, сам по себе имеет достаточно чувствительную конструкцию, возможно врождённый повышенный уровень тревоги и дополнительный стресс даёт такую реакцию. Рекомендую вам систематическую работу с психологом (психотерапию). И также параллельно можно обратиться к врачу психиатру для диагностики состояния и возможного назначения препаратов , которые улучшат состояние
Юлия, спасибо,ребёнок и правда очень чувствствительный,он наш домашний «святой человек» Надо попробовать поискать ещё врача,что бы пришёлся ему по душе
Здравствуйте Светлана!
По всей видимости у вашего ребёнка проявляются черты перфекционизма - стремление всегда делать самые лучшие поступки. Косвенно это подтверждают ваши слова о том, что он у вас «святой». Любое несоответствие своему убеждению, идеалу, у людей такого склада характера, вызывает нервное расстройство, переживание, которое провоцирует и психосоматические симптомы. В таком случае необходимо использование лечение медикаментами и психотерапия.
В вашем случае, также можно попробовать найти для ребёнка педагога по русскому языку, чтобы он проводил с ним дополнительные занятия. Такое повышение знаний по этому предмету может снизить его беспокойство относительно своих убеждений в несоответствии своим требованиям по по этому предмету.
Здравствуйте .
Первое, что необходимо сделать это убрать ребенка из тарвмирующей среды, поменять учителя /класс/школу. Учителя очень часто запугивают и стыдят детей, считая еэто эффективными методами педагогики, но с родителями очень трепетно о них отзываются и отрицают любое давление на ребенка. Поскольку другой ребенок тоже называет ее ведьмой, значит к этому стоит прислушаться.
Так же необходимо обратиться к психотерапевту или психологу , который имеет опыт работы с тревожными синдромами, для того , что бы выявить причину из-за которой такие действия учителя вызывают именно тревожную реакицю у ребенка и научиться реагировать более экологичными способами., такк же стоит разобраться с теми причинами, которые сформировали сверх значимость оценок у ребенка, т.е. именно поэтому происходит тревожная реакция на ошибки и снижение оценок.
Здравствуйте, это действительное паническое состояние, которые проявляются и на уровне тела, это говорит о том, что у ребёнка повышен уровень тревожности. Да, стоит вместе с сыном обратиться к врачу-психиатру, он оценит состояние сына и назначит лечение, но на фоне лечения предстоит работать с психологом, не разовая встреча, а терапия, чтобы ребёнок смог понимать своё состояние, осознавать свою тревогу, учиться работать с ней,управлять ею.
Похожие вопросы по теме
- 2 часа назад12 ответов
- Вчера в 13:3424 ответа
- Вчера в 11:208 ответов
- Вчера в 10:4014 ответов