Что вас беспокоит?

Развитие ребенка 2,2 года

Здравствуйте,вопрос касаемо ребенка. Сыну 2,2 года,настораживает отсутвие речи,насмотрелась всякого в интернете,переживаю,нет ли признаков аутизма? Из слов папа,иди,киса,аф аф,фу кака,на,где,ам ам и очень очень много «тарабарщины»,что-то пытается рассказать «на своем»,смотря в глаза Крупная моторика развита отлично. Ходим в детский сад и развивающие занятия.На развивашках спокойно сидит 30 минут,верно сопоставляет цвета,раскрашивает,лепит и прочее,педагог его хвалит,иногда на занятиях может сказать «акой»-открой,низя;но дома или когда прошу произнести ничего не хочет. Просьбы вроде выполняет (насмотрелась всякого в интернете,и теперь сама не понимаю,понимает или нет,но опишу)закрой дверь-закрывает,принеси телефон-несет,дай ногу/руку-дает,выкинь мусор,пойдем на горшок и тд.Если скажу возьми пульт и отнести его папе,тоже сделает то что нужно. Указательный жест есть,с помощью него все просит,показывает что-то новое и ждет когда озвучат что это Опасных ситуаций боится,если видит что едет машина,начинает скорее убегать в сторону,или если видит что кто-то пошел в другую сторону,начинает оборачиваться и догонять или звать пойти обратно Еще настораживает что именно дома он не сильно играет в игрушки.Может конечно зайти в свою комнату и начать собирать сортер или катать машинку,рисовать,но ненадолго,хотя в садике играет с многими игрушками Так же нравится крутить колеса у машинки,но не зацикленно,а вот просто будто интересно ему как оно крутится Новые игрушки/предметы приносит,показывает и произносит что-то типа «ооо какааа»-я так понимаю «о какая» Иногда остро реагирует на «нет» и «нельзя»,начинает плакать. Очень любит детей,в садике играет,вместе катают машинки,бегают,играют в прятки.Если на площадке видит детей,походит и пытается с ними как-то взаимодействовать Людей и больших компаний не боится,нравится быть в центре внимания На имя так же откликается,в глаза смотрит,если кто-то смеется,начинает смеяться тоже.Но если например я понарошку плачу,начинает плакать тоже и потом бежит целовать,либо начинает гладить по голове и говорить на своем. В еде немного капризный.Мясо не ест,любит пасты/макароны,гречку,рис,взевомозможные супы.ягоды,фрукты,йогурты,яйца и сладкое.Кушает полностью сам Так же настораживает что в саду например,когда почти все дети сидят на стульчиках,он может посидеть немного,посмотреть и начать бегать или заниматься чем ему интересно. Когда прошу показать где глазки,смотрит на меня,слушает вопрос но не показывает,но когда ложимся спать,прошу показать носик,глазки,щечки,он показывает. Когда радуется машет будто «крылышками»,что тоже настораживает(но машет не всегда) К неврологу ходили,нам прописали пантогам и диету,сказали ждать 2-3 месяца речи и если ее не будет,приходить на прием и будут назначать уколы. Помогите разобраться в вопросе,как и писала ранее,начиталась всего и вообще теперь понять не могу,все ли у нас хорошо

Нет
2 года
26 Апреля 2024·Просмотров: 180·Елизавета, Краснодар

Принятый ответ

Здравствуйте. Лекарственные препараты бессильны у детей с речевыми нарушениям. Ноотропы не имеют доказательной медицины. Задержка речевого развития это симптом , за ним стоит диагноз . Рекомендую очно у детского психиатра исключить или подтвердить РАС, СДВГ, или другие смешанные специфические расстройства развития . Консультация сурдолога ( выполнить АСВП)

Принятый ответ

Здравствуйте! Запишите на видео движения ребёнка. По развитию речи в пределах нормы, по возможности заниматься с логопедом. Пусть ребёнок больше занимается с вами бытовыми вопросами

Анастасия Юрьевна, здравствуйте,на видео наверное даже не смогу записать,потому что бывает редко и мимолетно
На занятия ходим,дома любит готовить,вместе вещи стираем,пылесосим,пол моет и в этом плане понимает все(вытри пол,пылесось,клади вещи в стирку)

Для собственного спокойствия вы можете обратиться к детскому психиатру очно. В остальном отклонений нет

Анастасия Юрьевна, я понимаю что проблемы у нас с речью есть,но подскажите,по описанию не похоже на аутизм?
Просто смотря в интернете,я немного уже и запуталась что есть аутизм(как понимаю это нарушение коммуникации со сверстниками/взрослыми)
Единственное что сейчас беспокоит в принципе в ребенке-речь

По описанию не похоже на РАС. Можно ещё проконсультироваться у лора(при аденоидите бывает снижение слуха). Продолжить занятия с логопедом и самостоятельно заниматься с ребенком

Самостимуляция (стимы и прочие «навязчивые движения ) могут быть в норме до года

Принятый ответ

Здравствуйте, в целом ничего критичного, в этом возрасте можно отнести к варианту нормы, но важна динамика, можно сделать ээг, сурдолог(асвп), оак(гемоглобин), развивайте моторику, снизьте экранное время. Если есть желание можно пройти тестирование мчат.

Юлия Юрьевна, здравствуйте,экранное время ограничили,смотрит в общей сложности мультики часа 1,5 в день,иногда гуляем весь день и не смотрит вообще
Тест M-CHAT проходила,результат:низкий риск

Юлия Юрьевна, с моторикой нас тоже хвалят,достаточно хорошо раскрашивает пальчиковыми красками,лепит животных при помощи взрослых,клеит ,умеет пользоваться ножницами,собирает из песка мелкие камушки,старается сортировать по цветам

Тогда по возможности пройдите исследования которые указаны выше а от них отталкиваться.

Принятый ответ

Здравствуйте.
По описанию у ребенка есть признаки задержки психо-речевого развития..
Из обследований необходимо:
-консультация сурдолога
-АСВП
-УЗДГ БЦС
-ночной или дневной видеомониторинг ЭЭГ во время сна 2 часа
-кровь на Т4 свободный, ТТГ, витамин Д, антитела к глиадину, NSE, белок S100

Принятый ответ

добрый день, стоит по возможности начать к логопеду - дефектологу, чтоб стимулировать речевую активность, проверить уздечку языка.

Похожие вопросы по теме

О врачах сервиса

На нашем сервисе консультируют только квалифицированные врачи, подтвердившие наличие медицинского образования и представившие действующие сертификаты специалиста или свидетельство об аккредитации.