Что вас беспокоит?

Алалия, не говорит и не плохо понимает

Ребенку три года, не говорит, диагноз сен-моторная алалия, сделали узи сосудов головы и шеи, вот такие результаты, излечимо ли это и какой прогноз? Я в панике, роды - ЭКС

Нет
34 года
25 Мая 2024·Просмотров: 239·Мария, Ханты-Мансийск

Здравствуйте, все будет зависеть от динамики, но если вы будите заниматься с хорошим дефектологом и нейропсихологом все вполне исправимо.

Здравствуйте, ничего опасного на УЗИ нет.
Вы были у психиатра?
Окулист смотрел главное дно?
Слух проверяли?

Татьяна Владимировна, здравствуйте! Психиатр ничего толком не сказала, были у них в два года, просто зпр поставила, сурдолог сказала, что слышит, глазное дно не смотрели, но по зрению астигматизм стоит

Пройдите окулиста, посмотрите глазное дно.
По поводу УЗИ не переживайте, эти изменения не влияют на развитие ребёнка.
Получите второе мнение грамотного детского психиатра.
Сейчас занимайтесь с логопедом, нейропсихологом.

Здравствуйте.
По результатам УЗИ выявлены признаки асимметрии кровотока, сосуды частично спазмированы, верны расширены, что указывает на влияние со стороны шейного отдела позвоночника( родовая травма).
ЭЭГ делали? Слух проверяли? АСПВ делали?

Ирина Анатольевна, здравствуйте! ЭЭГ делали в прошлом году (ночное) и в этом (непродолжительное дневное) , эпизод активности нет, но показывает какую-то короткую волну... Сурдолог сказал, что имеется чрезмерное натяжение барабанной перепонки, но на слух это не влияет, слышит.

Можете прикрепить протокол ЭЭГ?

Ирина Анатольевна, прикрепила (три нижних файла) . Подскажите пожалуйста такие травмы могут быть причиной задержки речи в плане её отсутствия и понимания

Принятый ответ

По ЭЭГ нет признаков эпиактивности.
Сосудистые проблемы могут утяжелять течение задержки развития, но не являются их причиной.

Похожие вопросы по теме

О врачах сервиса

На нашем сервисе консультируют только квалифицированные врачи, подтвердившие наличие медицинского образования и представившие действующие сертификаты специалиста или свидетельство об аккредитации.