Что вас беспокоит?
Ребенок 3.10 отказывается ходить в горшок
Добрый день. Нужна помощь. Мальчик с РДА возраст 3,10 отказывается ходить в горшок и на унитаз. Ребенок хорошо скомпенсирован, активный, общается со взрослыми и родственниками, дружелюбныйне агрессивный, есть не очень активная речь, слова, короткие фразы, он понимает что такое горшок и унитаз, но не хочет ходить в них. Занимались приучением несколько раз в первый период в октябре прошлого года успехов небыло, ребенок ещё вообще не говорил и мало контактировал. Сейчас он принимает абилифай (арипипразол 2 мил утром и вечером и магний б6 в растворе 2 раза в день по ампуле), Я вижу что он понимает, что я от него хочу, может сидеть на горшке и на унитазе (есть накладки, подставки итд), минут по 15, но потом встаёт и через 1 минуту писает на пол. Даже если я его ловлю за этим делом и сажаю на горшок, он не писает туда - терпит. Уже две недели сидим дома, пытаюсь приучить, высаживаю каждые 20-30 мин, но результат - 0. Сходил за это время 2 раза и то сразу после дневного сна. В этом году ему идти в среднюю группу в саду и я боюсь, что его будут обижать. Да и в целом я вижу, что он может, но почему-то не хочет. Помогите пожалуйста.
Принятый ответ
Здравствуйте!
Пробовали ли вы заниматься АВА терапией на тему туалетных навыков ?
Сейчас слишком много внимания к горшку , если ребёнок терпит , значит он не чувствует себя безопасно.
Если ребёнок понимает вашу речь , можете пока купить новый горшок вместе с ребёнком , играть активно в игрушки и горшок , это позволит ребёнку понять еще лучше механизм использования горшка, наклейки в горшок клеить - посадить куклу (есть которые якобы писают) и показать , что кукла пописала и наклейка проявилась.
Что не стоит делать , тк это вызовет негативизм:
1. Усаживать насильно.
2. Ругать
3. Постоянный акцент на горшке. Лучше напоминать и предлагать.
3. Не стоит ходить в подгузнике- пока ребёнок в подгузнике дома ему трудно будет понимать связь мокро = нужно на горшок.
Нужно много времени и терпения. В саду стоит обсудить вопрос с воспитателями , часто дети смотря на других - быстрее осваивают навыки.
АБА именно про горшок не пробовали, он ходил долго, результат был не очень большой, а потом перестал вообще реагировать на специалиста, стал хулиганить. В подгузнике не ходит, ходит в трусах, не писает во сне и на прогулках. В саду сажали в ясельной группе вместе со всеми и тоже без результата.
Есть аба по туалетным навыкам отдельно , смысл есть.
Если терпит на улице и во сне, то дайте ребёнку время, не делайте культ из горшка и транедию, но напоминайте ребенку про горшок несколько раз в день.
Игровая деятельность так же может помочь.
На улице не пробовали предлагать в туалет ходить? Пока лето , есть смысл приучать с улицы ,например
Пока не пробовала на улицу. Поищем туалетную терапию мб у нас есть где-то.
Главное не торопитесь с навыком. Туалетный навык - капризный навык , любой стресс / давление и будет откат , поэтому наберитесь терпения , пожалуйста + мягкое воздействие Ава терапии по туалетным навыкам.
Принятый ответ
Добрый день! Я вас прекрасно понимаю, что ситуация с горшком может быть довольно неприятной и вызывать беспокойство.
В данной ситуации важно помнить, что каждый ребенок индивидуален и его темп развития может отличаться. Возможно, вашему мальчику нужно больше времени и терпения, чтобы привыкнуть к использованию горшка.
Попробуйте создать более стимулирующую обстановку вокруг процесса хождения на горшок. Может быть, использование игрушек или интересных книг поможет ему сосредоточиться на этом деле. Также похвала и поощрение за успешное использование горшка могут стимулировать ребенка.
Если проблема сохраняется, рекомендуется обратиться за помощью к специалистам - психологу или специалистам по развитию детей с РДА. Они смогут провести более детальную консультацию и предложить индивидуальные рекомендации и подходы для решения данной проблемы.
Не отчаивайтесь, с вашим вниманием и заботой ребенок обязательно найдет свой путь к освоению навыка использования горшка. Удачи вам и вашему мальчику!
Принятый ответ
Здравствуйте! Не надо сейчас сажать ребенка на горшок каждые 20-30мин, и, ни в коем случае, не удерживайте на горшке или унитазе насильно, чтоб не закрепить ассоциацию, что горшок/туалет это плохое место. Сейчас понаблюдайте за малышом 2-4 дня, не высаживая насильно на горшок, записывайте каждый день, после чего, с какой частотой и интервалами малыш ходит в туалет, и далее составьте график (среднее выведите) посещения туалета. После каждого удачного похода на горшок, обязательно подкрепления ( вкусняшка, игрушка, даже можно мультики, если смотрит, не более 3мин и тд). Хорошо иметь горшок рядом с кроваткой, и после пробуждения сразу высаживать.
Принятый ответ
Здравствуйте.
Понимаю Вашу обеспокоенность по этому поводу, конечно хочется, чтобы ребенок был подготовлен к детскому саду (в саду уже с двух лет требуют, чтобы ребенок умел ходить на горшок). Пока отложите горшок, не удерживайте специально, чтобы не закрепилась отрицательная ассоциация, каждые полчаса тоже не нужно сажать. Лучше пробовать высаживать его любимые игрушки и делать вид, что они туда "сходили". Также попробовать найти занятия АВА терапии по поводу научения туалетных навыков
Похожие вопросы по теме
- 17 Апреля 20225 ответов
- 22 Июля 20221 ответ
- 19 Августа 202221 ответ
- 3 Мая 20238 ответов