Главная
Вопросы
Консультация логопеда
Вопрос №3356280

Что вас беспокоит?

Ребёнок 1,7г не открывает рот при произношении У О

Добрый день! Ребенку 1 год 7 мес, не открывает рот при произношении букв О и У, просто мычит. Знает на данный момент около 30 слов/звукоподражаний, предложения такие как «мама, дай» не составляет. Беспокоит, что он не открывает рот, не хочет повторять звуки О и У.

1 год
21 Июня 2025·Просмотров: 497·Сергей, Ростов-на-Дону

Принятый ответ

Здравствуйте. Отсутствие открывания рта в таком возрасте при произнесении "О" и "У" может быть связано с недостаточной координацией артикуляционного аппарата. Попробуйте игровые упражнения: вместе перед зеркалом делайте "удивленное лицо", широко открывая рот и произносите "О", изображайте уханье совы "У". Хорошо, если процесс будет веселым и не вызывать у ребенка негативных эмоций. Показывайте картинки с изображением предметов, начинающихся на эти звуки, например, "облако", "утка", акцентируя внимание на артикуляции.

Яна Алексеевна, все это делаем. И перед зеркалом, и кривляемся, и ухаем и охаем. Он повторяет, но с закрытым ртом. Загрузил видео https://drive.google.com/drive/folders/1--UdfiHL-ZbC_CNok9j3S76zYYsEifnf

До какого возраста это допустимо и когда бить тревогу?

Обратитесь к логопеду для более детальной диагностики. Оценить подвижность языка, губ и исключить возможные анатомические особенности. Чем раньше выявить причину, тем эффективнее будет коррекция.

Принятый ответ

Здравствуйте!
С малышами лучше все делать в игровой форме: "Давай лялю спать укладывать, песенку споём "О-о-о", желательно чтобы ребенок хорошо видел артикуляцию взрослого. Давай на трубочке поиграем - губки вытянем - "У-у-у". На картинке можно сначала показать, потом показывает взрослый. Пробуйте выполнять простую артикуляционную гимнастику. Все в непринуждённой форме, по настроению ребенка.
В 1.7 ещё не всё дети строят фразу из двух слов это нормально.
Скажите пожалуйста, а ребенок кушает уже твердую пищу?

Надежда, да, твердую пищу кушает, картинки показываем, губы вытягиваем, как слоны хоботы делаем. Загрузил видео, может поможет

https://drive.google.com/drive/folders/1--UdfiHL-ZbC_CNok9j3S76zYYsEifnf

Пока на мой взгляд все в пределах речевой нормы.
Вы молодцы, что занимаетесь с малышом, все подражаниями подходящими возрасту, единственное побольше контакта на уровне глаз ребенка, чтоб он видел артикуляцию взрослых. Посмотрите ещё упражнения на дыхание, дуем пузыри, на одуванчик и т.д.

Надежда, он часто смотрит когда произносим звуки, слова, в том числе и от книги отвлекается, просто заснять сложно в эти моменты, тк видит камеру и отвлекается. Спасибо!

Принятый ответ

Добрый день, Сергей!
Абсолютно нет пока никакого повода волноваться!
В норме до 3-х лет ребенок имеет право на подобные искажения в произношении звуков.
И сейчас как раз удобный возраст, чтобы до трёх лет скорректировать правильное произношение звуков раннего онтогенеза (как раз о, у).
Есть несколько путей это сделать:
1. Заниматься с ребенком самостоятельно в игровой форме, как бы между делом. Например: давай споём кто громче! Объясняете ребенку что нужно открыть рот и пропеть а-а-а, затем и-и-и. (Начинайте с тех звуков, которые не вызывают сложности)
Затем перейдите на О и У. Главное смотреть на ребенка и чтобы Ваше лицо и губы были на его уровне, удобно сидя на полу или диване. И прям намеренно делайте акцент на сильную артикуляцию губ.
2. Можно начать просить показать, как ребенок открывает сильно рот и как он может быть хищником и т.д.
3. Или прибегнуть к помощи логопеда и посещать логопедические занятия. (Хотя повторюсь до трёх лет это не обязательно, но возможно если Вам например не удобно самостоятельно заниматься).
И главное важно помнить, что именно общение с родителями до трёх лет главное в формировании речи.
Всего Вам доброго и успехов в развитии Вашего ребенка!

Принятый ответ

Здравствуйте, Сергей! В этом возрасте детки начинают активно развивать речевые навыки, и важно учитывать, что каждый малыш развивается в своём темпе. Сейчас для улучшения артикуляции звуков О и У, важно регулярно заниматься специальными упражнениями,которые развивают мышцы губ и ротовой полости. Очень эффективны дыхательные упражнения (пусть малыш надувае шарик, задувает свечку, выдувает мыльные пузыри, дует через трубочку на кусочек ватки или на пёрышко, можно налить в таз воды и запустить кораблик из пенопласта, и так же дуть на него, чтобы он плыл). Можно показать фокус "теплый и холодный воздух". Широко открытым ртом выдыхаем воздух на ручку (теплый), губки трубочкой дуем на ручку (холодный), пусть малыш повторяет.
Самостоятельно занимайтесь с малышом обязательно на уровне глаз или перед зеркалом (показывайте как именно произносятся звуки О и У), чтобы он мог видеть движение ваших губ.
Упражнения для звука У: хоботок слона (губы трубочкой, держите такое положение 3-5сек, перерыв, повторить 5р); произнесение протяжного звука У (волк воет уууууу, самолет летит уууууу, старайтесь удерживать звук, перерыв, повторить 5р).
Упражнения для звука О: заборчик (медленно растяните губы в широкой улыбке, удерживая положение 3-5сек, перерыв, повторить 5р); часики (открыть рот, улыбнуться, язык перемещать из одного угла рта в другой, как маятник часов).
Обязательно хвалите малыша за каждую попытку произнести звуки правильно, даже если получается не совсем идеально.
Важно, Сергей, заниматься регулярно. Лучше каждый день понемногу, чем редко и длительно.

Принятый ответ

Здравствуйте! Понимаю Вашу обеспокоенность, но сейчас имеет смысл подключить развивающие занятия с малышом направленные на формирование речи и умения открывать ротик, так как необходимо при извлечении этих звуков. Например предлагайте показывать как рычат животный. Данный навык будет формироваться до трёх лет у вас ещё есть время. Подключайте занятия с логопедом. Сейчас важно! :
А)больше говорить с ребёнком . Не искажая слова . Стараться произносить их правильно чтобы ребёнок запоминал звучание и артикуляцию.
Б) расширяйте словарный запас . Чтение, песенки все это вам в помощь
В) развитие мелкой моторики. Пальчиковая гимнастика, лепка из пластилина, рисование…
Развитие мелкой моторики активирует речевые центры.
Желаю Вам здоровья!

Сергей, здравствуйте!
Не волнуйтесь! У Вашего ребёнка в этом возрасте активно развивается речь, накапливается пассивный словарь.
Трудности с произношением отдельных звуков, могут быть вызваны неготовностью артикуляционного аппарата, но в ваших силах его подготавливать.
Логопеды рекомендуют дома больше читать сказки, разыгрывая мини-спектакли, с акцентом на артикуляцию, играть с различными карточками по запуску речи, можете рассмотреть карточки с артикуляционной гимнастикой и выполнять её дома каждый день буквально по 5-10 минуток.

Похожие вопросы по теме

О врачах сервиса

На нашем сервисе консультируют только квалифицированные врачи, подтвердившие наличие медицинского образования и представившие действующие сертификаты специалиста или свидетельство об аккредитации.