Кризис 2х лет

Юлия Бикасова4 Июля 2025

5.0

Невролог Детский невролог

Принятый ответ

Здравствуйте, в первую очередь смотрим на развитие ребенка, если все хорошо то чаще всего себя так ведут высоко требовательные детки, есть одноименная книга если есть желание можно почитать. Если есть желание можно пройти тестирование мчат. Усиливаться все может при скачке роста или прорезывании Зубов, косвенно так может проявляться кризис трех лет. Сейчас снизьте экранное время рядом с ребенком, можно попробовать терапевтические сказки, магнивые ванны и дормикинд, Магне в 6. Еще можно почитать детские истерики Стецкая. Если жалобы будут сохраняться можно начать занятия с психологом.

Эльнура Иманова4 Июля 2025

5.0

Принятый ответ

Здравствуйте
Обычно ,при наличие таких симптомов рекомендуют сдать ОАК исключить анемию,проверить уровень Ферритина(исключить латентный дефицит железа )
и проверить уровень витамин Д , при их дефиците в организме такие проявления возможны

Еще проверить уровень вит В1 и Мg при его недостатке дети становиться раздражителен ,ухудшение аппетита и сна (большая вероятность что есть дефицит этих витаминов )

Обычно рекомендуют нормализовать режим дня
Сон не меньше 9-10 часов

Ограничить прием сладостей,можно заменить на пастилу и сухофрукты

Часто гулять на свежем воздухе больше 2 х часов

Ограничить экранное время до 1 часа в день

Давать вит Д3 Вигантол
по 2 капли каждый день с утра с жирами

Предлагать чаще воду 40 мл на кг в сутки

Сдать анализы исключить анемию ,дефициты
витаминов и смотреть дальше

⠀ ⠀ ⠀
⠀ контроль над мочеиспускание и дефекацией начинает формироваться в возрасте 18-20 месяцев ,окончательно формируется в 2,5-3 года
Что нужно делать
Если вы знаете что ребёнок попил воды ,то точно где то минут через 20-30 он пописает, предлагайте горшок
Предлагаете горшок сразу после пробуждения
Если у ребенка сформирован стул и акт дефикации происходит несколько раз в день и примерно вы знаете в какое время ,предложите именно тогда
Наблюдаете за ним как меняется его поведение когда он хочет в туалет и предлагаете когда замечаете эти признаки ,он может замирать на время или наоборот нервничать ,может держать ручками между ног .
Горшок ставить в уборной комнате ,что бы ребёнок понимал что вот унитаз для взрослых ,а у меня есть горшок
Есть спец наклейки на горшок которые меняют цвет когда на них попадает вода .

Что нельзя делать :
Нельзя ругать ,заставлять сидеть до тех пор пока не сделает
⠀ ⠀

Юлия Лозина4 Июля 2025

4.0

Принятый ответ

Здравствуйте!
По поводу горшка. Это так ребёнок выражает протест. Поэтому даже мокрые трусики его не смущает. Причина протеста может разная. Стресс, ревность, мало внимания. Главное не настаивать и не ругать
Агрессия с другими детьми. Это социализация. По возрасту не очень понятно, почему должен делиться, играть с ними. Здесь нужно время для привыкания. И вы подавайте пример. Делитесь с ребёнком чем-то
Отказ от дневного сна ложный. Здесь заставлять не нужно. Если не спит, то просто лежите. Можно купить проектор и на потолке делать звездное небо и рассматривать его

Кристина Аникеева4 Июля 2025

5.0

Принятый ответ

Здравствуйте! Вы описали классическую картину поведения деток 2-3х лет, с которой сталкиваются многие родители. Этот период характеризуется самостоятельностью (Я сам. Если что-то не так, сразу истерика), детки исследуют границы дозволенного, идет развитие эмоциональной сферы. Нужно запасаться терпением. Далее, ваши вопросы по порядку:
1. Туалетный навык. Здесь важно создавать подожителбнве эмоции (используйте горшок/накладку на унитаз в игровой форме. Пусть малыш садится на них в одежде, чтобы привыкнуть к нему без стресса), используйте игрушки или книги, чтобы отвлечь малыша во время нахождения на горшке. Также можно в игровой форме сажать игрушки на горшок. Проигрывайте в сюжетно-ролевой игре «горшечную тему». Пусть любимая игрушка ребенка будет не хотеть садиться на горшок/унитаз, а вы вместе с малышом ей поможете. В игре дети все гораздо лучше усваивают. Обязательно хвалите и поощряйте за любые попытки сесть на горшок (закрепляйте положительную ассоциацию), даже если они не приводят к положительным результатам. Установите регулярное время для попыток сходить на горшок, например,сразу после сна, после еды. Создавайте спокойную и расслабляющую атмосферу во время этих попыток. Ни в коем случае не ругать малыша. Соблюдайте питьевой режим, включайте в рацион достаточное колличестве клетчатки, цельнозерновые продукты, фрукты, овощи.
2. Истерики/агрессивное поведение. С вашей стороны важно сохранять спокойствие и понимать что этот этап проходят все детки, и родители могут сильно уставать от капризов ребенка.
Важно установить четкие правила и границы, чтоб ребёнок понимал что можно, а что нельзя. Правила должны быть простыми(напр,нельзя драться/хватать за волосы, это больно и тд). Если малыш нарушает правила, повторяйте терпеливо и чётко. При нарушении правил объясняйте последствия(если будешь кричать/драться, мы не пойдём на прогулку и тд). Главное, ваше спокойствие. Детки отражают эмоции родителей, и учатся им у вас. Если будете злиться/кричать, малыш может вести себя ещё хуже. Там, где на все отказ, предлагайте альтернативу. Обращайте внимание на те моменты, когда у малыша хорошее поведение. Обязательно похвалите. Иногда истериками детки привлекают внимание, проводите совместно с ним время(играйте, рисуйте, читайте и тд). Это снизит потребность в провокациях и укрепит вашу с ним связь. Соблюдайте режим дня. Если есть развивающие занятия, старайтесь не перегружать ими, чтобы нервная система малыша не перевозбуждалась. Перед сном спокойные игры, минимум экранного времени, расслабляющие магниевые ванны.
3. Отказ от дневного сна. Причин может быть несколько: изменение режима сна (у некоторых деток потребность в дневном сне уменьшается ближе к 3г. Они начинают дольше бодрствовать между ночным и дневным сном); недостаточное утомление (в этом случает пгмогает физическая нагрузка); стресс (напр, изменения в привычном распорядке дня, сад, переезды, рождение младших деток и тд). Если малыш будет продолжать отказываться спать днем, не укладывайте его насильно по 1,5ч, лучше в это время организуйте спокойный отдых (чтение книги, спокойные игры, можно включить фоном музыку-релакс и сделать легкий массаж и тд).

Марина Фатнева4 Июля 2025

5.0

Невролог

Принятый ответ

Здравствуйте!
По описанию действительно похоже на кризис 2х лет.
Начать можно с прочтения книги детского невролога Стецкая «Детские истерики».
Детки в таком возрасте еще не умеют выражать эмоции полноценно, ограничения воспринимаются ребенком негативно, вызывая стресс и агрессию. Также в таком возрасте недостаток сна, усталость или избыток эмоций могут привести к раздражительности. Рекомендуется соблюдать режим дня, сна, больше гулять на свежем воздухе, ограничивать мультфильмы и гаджеты.
Старайтесь сохранять спокойствие и уверенность, демонстрируя ребенку, что ситуация под контролем. Отвлекайте внимание на игрушки или какие-то другие занятия. Учите ребенка выражать эмоции словами(радуюсь, злюсь и тд).
Хвалите ребенка за хорошее поведение. Избегайте ситуаций, провоцирующих негативные эмоции.
Каждый раз, когда ребёнок успешно пользуется горшком, отмечайте это добрым словом или небольшим подарком-игрушкой, наклейкой и тд., смотря, что ребенку нравится. Каждые 2-3 часа предлагайте ребёнку сесть на горшок. Даже если он отказывается, старайтесь мягко настаивать.
Иногда наблюдение за сверстниками, которые пользуются горшком, может стать мощным стимулом для подражания. Возможно получится привести пример для ребенка.
В любом случае такое поведение не навсегда. Если не получится справиться, можно будет проконсультироваться с детским психологом.
Из безопасных препаратов назначают обычно магнеб6 назначается по схеме 5 мл 2 р/д 1 месяц(санофи, идет с 1 года, можно смешивать с соком или водой).