Что вас беспокоит?
Неврологическое лечение после коклюша
Здравствуйте, болеем коклюшем 1,5мемяца , кашель начинает когда сильно смеется или плачет. Ночью практически нет, редко 1раз, может и не быть. До того пока не заболел проводила лечение неврологическое : цераксон 2мл и магний Б6. Можно ли сейчас продолжить лечение или еще ждать ? Когда можно начинать ?
Задайте свой вопрос
Когда речь идёт о здоровье, нет универсальных решений. Расскажите, что тревожит, и получите персональные рекомендации детского невролога за 699 рублей. Время ответа - от 10 минут
Принятый ответ
Здравствуйте, а по какой причине было назначено это лечение? В целом противопоказаний к этим препаратам нет но Ноотропы могут перевозбудить. До этого эти препараты переносили хорошо? Что сейчас беспокоит?
Ребенок не разговаривает. К разным логопедом и нейропсихологом ходили , все в один голос говорят что понимание есть , но речи нет. Логомассаж делали.
Есть лепет на своем , объясняет жестами что хочет. Отвечает «ДА» «НЕТ» «ВОТ ЭТО» В туалет не ходит, боится или что, но если посажу на горшок кричит плачет , более менее садится на унитаз.
Скоро пойдет в сад надежда, что там заговорит
А обследование проходили? Получится пройти тестирование мчат (его можно пройти в интернете а сюда загрузить результат). Какой возраст ребенка?
ДА 1. Если вы указываете пальцем на что-то в другом конце комнаты, ваш ребенок на это смотрит? ПРИМЕР: Если вы указываете пальцем на игрушку или животное, ребенок посмотрит на игрушку или животное
НЕТ 2. Вы когда-нибудь предполагали, что ваш ребенок может быть глухим?
ДА 3. Ваш ребенок играет в воображаемые или сюжетно-ролевые игры? ПРИМЕР: Ребенок притворяется, что пьет из пустой чашки, делает вид, что говорит по телефону, понарошку кормит куклу или плюшевую игрушку
ДА 4. Ребенку нравится забираться на различные предметы? ПРИМЕР: Ребенок любит залезать на мебель, на оборудование детской площадки
НЕТ 5. Ваш ребенок делает необычные движения пальцами перед глазами? ПРИМЕР: Ребенок перебирает пальцами около глаз
ДА 6. Ребенок указывает пальцем, чтобы что-то попросить или получить помощь? ПРИМЕР: Ребенок указывает пальцем на лакомство или игрушку, до которой не может дотянуться
ДА 7. Ребенок указывает пальцем, чтобы обратить внимание на что-то интересное? ПРИМЕР: Ребенок показывает пальцем на самолет в небе или на большой грузовик на дороге
ДА 8. Ребенок интересуется другими детьми? ПРИМЕР: Ребенок наблюдает за другими детьми, улыбается им, идет к ним
ДА 9. Ребенок приносит предметы и поднимает их, чтобы показать вам? ПРИМЕР: Ребенок показывает вам цветок, плюшевую игрушку или машинку
ДА 10. Ребенок отзывается на свое имя? ПРИМЕР: Он или она смотрит на вас, говорит или лепечет, прекращает то, что сейчас делает, когда вы зовете его или ее по имени
ДА 11. Когда вы улыбаетесь ребенку, он или она улыбается в ответ?
НЕТ 12. Ребенка расстраивают обычные звуки? ПРИМЕР: Ребенок начинает кричать или плакать от таких звуков, как шум пылесоса или громкая музыка
ДА 13. Ребенок ходит?
ДА 14. Ребенок смотрит вам в глаза, когда вы говорите с ним, играете или одеваете?
ДА 15. Ребенок пытается копировать то, что вы делаете? ПРИМЕР: Машет рукой в ответ, когда вы прощаетесь, хлопает в ладоши, издает смешные звуки
ДА 16. Если вы обернетесь и посмотрите на что-нибудь, ваш ребенок обернется, чтобы увидеть, на что вы смотрите?
ДА 17. Ребенок старается сделать так, чтобы вы посмотрели на него? ПРИМЕР: Ребенок смотрит на вас, ожидая похвалу, или говорит «гляди» или «посмотри на меня»
ДА 18. Ребенок понимает то, что вы говорите ему или ей? ПРИМЕР: Если вы не будете ничего показывать руками, ребенок поймет такие фразы как «положи книжку на стул» или «принеси мне одеяло»
ДА 19. Когда случается что-то необычное, ребенок смотрит на ваше лицо, чтобы понять, как вы к этому относитесь? ПРИМЕР: Если ребенок слышит странный или непривычный звук или видит новую игрушку, он или она смотрит на ваше лицо
ДА 20. Вашему ребенку нравятся подвижные занятия? ПРИМЕР: Когда ребенок подпрыгивает у вас на коленях или когда его раскачивают на качелях
Низкий риск
По результатам теста не требуется каких-либо дальнейших действий по обследованию ребенка, но если вас что-то беспокоит в его развитии — обратитесь к специалисту в любом случае. Если ребенок младше 24 месяцев, рекомендуется провести повторное тестирование после двух лет.
ДА 1. Если вы указываете пальцем на что-то в другом конце комнаты, ваш ребенок на это смотрит? ПРИМЕР: Если вы указываете пальцем на игрушку или животное, ребенок посмотрит на игрушку или животное
НЕТ 2. Вы когда-нибудь предполагали, что ваш ребенок может быть глухим?
ДА 3. Ваш ребенок играет в воображаемые или сюжетно-ролевые игры? ПРИМЕР: Ребенок притворяется, что пьет из пустой чашки, делает вид, что говорит по телефону, понарошку кормит куклу или плюшевую игрушку
ДА 4. Ребенку нравится забираться на различные предметы? ПРИМЕР: Ребенок любит залезать на мебель, на оборудование детской площадки
НЕТ 5. Ваш ребенок делает необычные движения пальцами перед глазами? ПРИМЕР: Ребенок перебирает пальцами около глаз
ДА 6. Ребенок указывает пальцем, чтобы что-то попросить или получить помощь? ПРИМЕР: Ребенок указывает пальцем на лакомство или игрушку, до которой не может дотянуться
ДА 7. Ребенок указывает пальцем, чтобы обратить внимание на что-то интересное? ПРИМЕР: Ребенок показывает пальцем на самолет в небе или на большой грузовик на дороге
ДА 8. Ребенок интересуется другими детьми? ПРИМЕР: Ребенок наблюдает за другими детьми, улыбается им, идет к ним
ДА 9. Ребенок приносит предметы и поднимает их, чтобы показать вам? ПРИМЕР: Ребенок показывает вам цветок, плюшевую игрушку или машинку
ДА 10. Ребенок отзывается на свое имя? ПРИМЕР: Он или она смотрит на вас, говорит или лепечет, прекращает то, что сейчас делает, когда вы зовете его или ее по имени
ДА 11. Когда вы улыбаетесь ребенку, он или она улыбается в ответ?
НЕТ 12. Ребенка расстраивают обычные звуки? ПРИМЕР: Ребенок начинает кричать или плакать от таких звуков, как шум пылесоса или громкая музыка
ДА 13. Ребенок ходит?
ДА 14. Ребенок смотрит вам в глаза, когда вы говорите с ним, играете или одеваете?
ДА 15. Ребенок пытается копировать то, что вы делаете? ПРИМЕР: Машет рукой в ответ, когда вы прощаетесь, хлопает в ладоши, издает смешные звуки
ДА 16. Если вы обернетесь и посмотрите на что-нибудь, ваш ребенок обернется, чтобы увидеть, на что вы смотрите?
ДА 17. Ребенок старается сделать так, чтобы вы посмотрели на него? ПРИМЕР: Ребенок смотрит на вас, ожидая похвалу, или говорит «гляди» или «посмотри на меня»
ДА 18. Ребенок понимает то, что вы говорите ему или ей? ПРИМЕР: Если вы не будете ничего показывать руками, ребенок поймет такие фразы как «положи книжку на стул» или «принеси мне одеяло»
ДА 19. Когда случается что-то необычное, ребенок смотрит на ваше лицо, чтобы понять, как вы к этому относитесь? ПРИМЕР: Если ребенок слышит странный или непривычный звук или видит новую игрушку, он или она смотрит на ваше лицо
ДА 20. Вашему ребенку нравятся подвижные занятия? ПРИМЕР: Когда ребенок подпрыгивает у вас на коленях или когда его раскачивают на качелях
Низкий риск
По результатам теста не требуется каких-либо дальнейших действий по обследованию ребенка, но если вас что-то беспокоит в его развитии — обратитесь к специалисту в любом случае. Если ребенок младше 24 месяцев, рекомендуется провести повторное тестирование после двух лет.
3года
Еще можно сделать ээг, сурдолог(асвп), оак(гемоглобин), развивайте моторику, снизьте экранное время.
ЭЭГ в состоянии бодрствования
В состоянии бодрствования на записи доминирует бета-ритм, амплитудой до 20 мкВ. Диффузно присутствуют медленные волны тета-диапазона.
В состоянии пассивного бодрствования регистрируется основной ритм, представленный регулярным, слабо модулированным ритмом с частотой около 8 Гц, амплитудой до 80 мкВ. Зональный градиент основного ритма правильный. В лобно-височных областях регистрируется бета-ритм, амплитудой до 20 мкВ.
Медленные волны регистрируются диффузно.
Отмечается наслоение двигательных миогенных артефактов.
Функциональные тесты:
Открывание-закрывание глаз пароксизмальными формами активности не сопровождается.
Фотостимуляция: фотопароксизмальный ответ не зарегистрирован.
ЭЭГ в состоянии сна
Сон с частыми частичными и полными пробуждениями.
Засыпание характеризовалась редукцией основного ритма и диффузными медленными волнами тета-диапазона. Неоднократно зарегистрирован феномен гипнагогической гиперсинхронии в виде диффузного высокоамплитудного тета- ритма. Регистрируются волны вертекса с полушарная распространением в виде заостренных тета-волн.
2 стадия медленного сна характеризовалась форимированием сонных веретен в лобных областях. и К-комплексов. Погружения в глубокий сон характеризовалось диффузной дельта активностью с редукцией паттернов 2 стадии медленного сна.
ЭЭГ в состоянии бодрствования после сна.
Пробуждение самостоятельное. Регистрируется восстановление ритмики бодрствования, без значимых изменений по сравнению с показателями до сна.
Функциональные тесты:
Открывание-закрывание глаз пароксизмальными формами активности не сопровождается.
Фотостимуляция: фотопароксизмальный ответ не зарегистрирован.
Заключение:
<> Биоэлектрическая активность головного мозга соответствует возрасту.
<> Сон модулирован по стадиям. Физиологические паттерны 1-4 стадии медленного сна хорошо сформированы..
<> Типичной эпилептиформной и неспецифической патологической активности не зарегистрировано.
Клинические эпизоды:
- Во время засыпания и поверхностного сна отмечаются вздрагивания, подергивания в руках и ногах во время которых на записи регистрируются физиологические паттерны сна. В связи с чем, клинические эпизоды с высокой долей вероятности соответствуют доброкачественным (не эпилептическим) миоклониям сна.
- Эпилептических приступов и паттернов приступов не зарегистрировано.
2,5 ему было, когда это ээг делали
По этому ээг вариант нормы.
Принятый ответ
здравствуйте, лечение данными препаратами пролдолжить можно, но лучше сделать после болезни сейчас хотя бы 1 месяц перерыв, но если говорить о том "противопоказано ли сейчас возобновление лечения" - то оно не противопоказано. Но лучше дать организму время на восстановление.
Принятый ответ
Здравствуйте.
Неврологическое лечение можно проводить после нормализации температуры тела.
Наличие кашля не является противопоказанием для приема перечисленных препаратов. Поэтому, можно возобновлять лечение.
Похожие вопросы по теме
- 3 часа назад6 ответов
- 3 часа назад3 ответа
- 4 часа назад1 ответ
- 5 часов назад1 ответ