Что вас беспокоит?
Зпрр у ребенка
Мальчик 2 года нет речи. Из слов говорит : мама , папа , дай ( скорее как да звучит , но применяет когда что-то желает получить ), если нет ( то кивает головой ) еще произносит «да», также звукоподрожание животным Ребенок держит зрительный контакт , не боится новых людей , с детьми на площадке контактирует , радуется им , гостям дома тоже рад и контакт поддерживает . В основе если желает что-то получить , то использует указательный жест. Достаточно эмоциональный , может истерить. Последний месяц отмечаю сильное слюноотделение ( оценить наверняка из-за прорезывания Зубов или нет не выходит ) Посетили невролога : назначили: ТКДГ артерий основания головного мозга + БЦА+ ШОП Лечение 1. Цитиколин ( Цераксон) питьевой по 2,0 мл утром 5 дней, затем по 2 мл утром и 1,5 мл вечером 50 дней, затем по 2,0 мл утром 5 дней 2. Полиневрин по 1/2 таб 1 р в день по схеме 21 день пить 21 день перерыв и снова 21 день пить 3. Глиатилин питьевой по 1,5 мл вечером 2 мес -массаж ШВ3 +_ спина + конечности Nº10 каждые 3 мес -ортопедический коврик - ходить по 3 мин 3 р в день на постоянной основе - ортопедическая обувь с супинатором и каблуком Томаса на постоянной основе - бассейн 2 р в неделю в промежутке м/у массажем Замечания повторный прием после окончания На узи записались, массажиста ищем , также рекомендовали занятия с нейропсихологом. Хотела уточнить касательно лекарств,и из дозировок , такое сочетание лекарств приемлемо ?Невррлог хотела назначить магний б6 , но так как уже пробовали его принимать и отмечался жидкий стул у ребенка , она выписала глиатилин .Подскажите пожалуйста ранее читала ответы других специалистов на вашем сайте и не только , что прием , например , того же глиатилина лучше в первой половине дня и дозировки церкксона детям и старше назначали меньше . Хочу получить мнение других специалистов
Задайте свой вопрос
Когда речь идёт о здоровье, нет универсальных решений. Расскажите, что тревожит, и получите персональные рекомендации невролога за 749 рублей. Время ответа - от 10 минут
Принятый ответ
Здравствуйте, схема лечения назначена довольно мощная, если хотели бы попробовать Ноотропы то лучше начинать с чего то одного, вы правы Ноотропы лучше принимать в первой половине дня. Касемо дозировок они допустимые, но если опасаетесь препаратов лучше вводить постепенно. Но самое главное для запуска речи это занятия со специалистами нейропсихолог, дефектолог.
Подскажите пожалуйста глиатилин это тоже ноотроп ? Или все три препарата , которые назначил врач - это ноотропы ?
Глиатилин и цераксон это Ноотропы, полиневрин это витамины но это бад.
Тогда лучше начать постепенно ? Например , с цераксона и полиневрина ?
Да, например с цераксона и посмотреть на реакцию и самочувствие.
Принятый ответ
Здравствуйте! обратите внимание на организацию речевой среды: необходимо использовать в общении с ребенком простые слова и фразы, особенно во время выполнения режимных моментов, бытовых ситуаций.
многократно повторять и комментировать действия, просьбы ребенка (“пить”, “надеть”, “иди”), при попытке ребенка повторить - активно хвалить
после того, как ребенок начнет повторять определенные слова, создавать условия для просьбы с использованием этих слов. Например, когда научился произносить “пить”, подавать напиток только после того, как скажет “пить”, на начальных этапах можно использовать подсказки.
Альтернатива: если ребенок повторяет слово - повторить его за ним и поощрить
ведение дневника развития речи (записывать слова и звукоподражания с указанием даты появления) - для понимания ситуации на данный момент и отслеживания динамики.
на основании дневника составить список “целевых слов” - одно-двусложные, которые говорит не на постоянной основе, и моделировать ситуации, в которых будет произносить чаще.
все обращения ребенка, даже тогда, когда он пользуется только жестом, переводить в речевое общение (оформить его просьбу словесно)
не предугадывать желания (задать вопрос, ждать ответ; если ребенок испытывает трудности, помочь, ответив на вопрос самим)
активная речевая среда (дет.сад или развивашки), потому что только в присутствии сверстников происходит гармоничное (!) психоречевое развитие ребенка. Хотя бы 2-3 часа в день.
Слушать аудиосказки (развивать слухоречевую память и образное мышление, пассивный словарный запас)
Ограничение просмотра мультфильмов, использования гаджетов до 1-1,5 часов в день.
Обследования могут включать:
- Консультация психолога (оценка сферы мышления, познавательных и исполнительных навыков)
- Консультация психиатра
- Занятия с логопедом по коррекции звукопроизношения, по развитию фонематических процессов.
- Занятия с нейропсихолологом
препаратов для запуска к сожалению не существует, ноотропы не обаладают доказанной эффективностью, если врач и Вы видите целесообразность в их приеме, то рекомендуется выбрать один препарат, например цераксон и оценить результат
Принятый ответ
Здравствуйте.
Дозировки препаратов указаны верные. Единственное, глиатилин не рекомендуется совмещать с цераксоном. Препараты рекомендуется принимать в первой половине дня до 17 часов. Глиатилин может быть назначен после курса цераксона. Тогда потребуется увеличить дозировку глиатилина до 2,0 мл 2 р в день.
Принятый ответ
Здравствуйте, к сожалению препаратов для запуска речи не существует. Сама мама , девочке 2.2 примерная такая же ситуация . Чаще данный момент бывает связан с нарушением сенсорной интеграции. Ваши действия : убрать сенсорную нагрузку(тв максимум 20-30 минут ), больше петь с ребенком, заниматься на фитболе
Из специалистов в помощь :
-нейропсихолог , при необходимости: логопед
Похожие вопросы по теме
- 12 Марта 20241 ответ
- 29 Июля 20247 ответов
- 24 Июня 20256 ответов
- 6 Января 40 ответов