Что вас беспокоит?
Ребенку 3 года ,не говорит и не ест существенную пищу.
Здравствуйте. Ребенку сейчас 3 года . Прикорм ввели в 6 мес. Кушал все (супы,кашу ,яйцо мог вареное поесть , мясо ,рыбу ,что то из выпечки). В 1.5 года как подменили. Полезли зубы ,перестал есть. Сейчас в свои 3 года кушает только покупные каши фруто няня. Пробовали варить такую же кашу сами дома ,как различает не знаем ,но не ест. Каши с магазина пьет с поильника. Это основная его еда. Так же пьет соки ,кушает пряники ,вафли ,печенье ,анчоусы(рыбки такие сушеные) ,конфеты ,шоколадки ,ядро семечек ,Чупа чупсы ,хлеб. На этом рацион остановился. В плане питания вот так . Разговаривает на тарабарском в основном. Непонятная речь . Не может обратится ко мне предложениями ,только жестами. Сам по себе ребенок ласковый ,контактный ,добрый . Подношу игрушку к щеке ,делаю вид будто целую ,он целует в ответ. Обниматься лезет. С другими детьми тянется играться . Покупаю различные сортеры ,играет самостоятельно,раскладывает формы ,цифры по местам и цветам правильно. Быстро. Считает до 10 с 2.5 лет . Знает некоторые цвета ,называет . Некоторых животных называет . Знает все привычные фрукты и овощи ,называет их ,в названиях не путается. Знает некоторые формы ,так же называет. Знает всю одежду для прогулки . Называет. Телевизор ,телефон ,стул ,стол ,нож это все знает . Времена года знает ,называет . Дома когда у него что то спрашиваю ,к примеру покажи где лимон ? Может показать а может нет. Не смотрел раньше в глаза ,сейчас может подбежать и смотреть прям впритык. Мамой не называет ,но слово мама ,папа знает . Пропевает предложения из песенок ,поет в такт и правильно. Может некоторые диалоги проговаривать некоторые слова понятны но по большинству все равно невнятная речь ,звукоподражания. Были у психиатра ,поставил диагноз :задержка речевого и психического развития ,общее недоразвитие речи 2-3 уровня ,расстройство социального функционирования с аутизацией ,синдром гиперактивности . Логопед поставил диагноз : ОНР 1 уровня . Скажите пожалуйста все ли так страшно ? Психиатр задал ребенку вопрос ,показать какой это цвет ,ребенок не ответил ,больше он его не спрашивал ни о чем . С логопедом играл активно, называл почти все что просила. Так же психиатр назначил препараты : Церебролизин 2.0 мг ,1 раз в день 10 дней и гопантеновая кислота 1/2 ч ложки 3 раза в день. Кислоту начали принимать. А уколы боюсь ,как на них среагирует ребенок ,не опасно ли без обследований ? Спасибо.
Задайте свой вопрос
Когда речь идёт о здоровье, нет универсальных решений. Расскажите, что тревожит, и получите персональные рекомендации детского невролога за 699 рублей. Время ответа - от 10 минут
Принятый ответ
Здравствуйте, да соглашусь, перед лечением лучше пройти обследование, перед приемом ноотропов важно сделать ээг? Понимает обращенную речь? Выполняет инструкции? Для запуска речи самое главное это занятия с дефектологом и нейропсихологом, важно начать занятия и оценить динамику. Еще в перечень обследования входит сурдолог.
Юлия Юрьевна, Здравствуйте. На рутинный ЭЭГ нас записали на 12 марта только и на УЗИ внутренних органов тогда же ,ещё нужно сдать кровь. Пока мы были только у невролога ,психиатра и у логопеда. Если я ему говорю отойди ,нельзя (если допустим мешает ,может обжечься или пораниться ) он отходит ,не лезет ,убегает или стоит ждёт . Говорю пошли спать ,идёт . Говорю кушай ,он кушает . А вот если говорю дай какой то предмет ,даёт не всегда .Но это если по указу. А если что то забираю то отдает без истерик.
Если есть желание можно пройти тестирование мчат (его можно пройти в интернете а сюда написать результат). Важно начать занятия со специалистами и понаблюдать за динамикой, очень хорошо что дали направление на ээг.
Юлия Юрьевна, Да 1. Если вы указываете пальцем на что-то в другом конце комнаты, ваш ребенок на это смотрит? ПРИМЕР: Если вы указываете пальцем на игрушку или животное, ребенок посмотрит на игрушку или животное
Нет 2. Вы когда-нибудь предполагали, что ваш ребенок может быть глухим?
Да 3. Ваш ребенок играет в воображаемые или сюжетно-ролевые игры? ПРИМЕР: Ребенок притворяется, что пьет из пустой чашки, делает вид, что говорит по телефону, понарошку кормит куклу или плюшевую игрушку
Да 4. Ребенку нравится забираться на различные предметы? ПРИМЕР: Ребенок любит залезать на мебель, на оборудование детской площадки
Да 5. Ваш ребенок делает необычные движения пальцами перед глазами? ПРИМЕР: Ребенок перебирает пальцами около глаз
Да 6. Ребенок указывает пальцем, чтобы что-то попросить или получить помощь? ПРИМЕР: Ребенок указывает пальцем на лакомство или игрушку, до которой не может дотянуться
Нет 7. Ребенок указывает пальцем, чтобы обратить внимание на что-то интересное? ПРИМЕР: Ребенок показывает пальцем на самолет в небе или на большой грузовик на дороге
Да 8. Ребенок интересуется другими детьми? ПРИМЕР: Ребенок наблюдает за другими детьми, улыбается им, идет к ним
Да 9. Ребенок приносит предметы и поднимает их, чтобы показать вам? ПРИМЕР: Ребенок показывает вам цветок, плюшевую игрушку или машинку
Да 10. Ребенок отзывается на свое имя? ПРИМЕР: Он или она смотрит на вас, говорит или лепечет, прекращает то, что сейчас делает, когда вы зовете его или ее по имени
Да 11. Когда вы улыбаетесь ребенку, он или она улыбается в ответ?
Нет 12. Ребенка расстраивают обычные звуки? ПРИМЕР: Ребенок начинает кричать или плакать от таких звуков, как шум пылесоса или громкая музыка
Да 13. Ребенок ходит?
Да 14. Ребенок смотрит вам в глаза, когда вы говорите с ним, играете или одеваете?
Да 15. Ребенок пытается копировать то, что вы делаете? ПРИМЕР: Машет рукой в ответ, когда вы прощаетесь, хлопает в ладоши, издает смешные звуки
Да 16. Если вы обернетесь и посмотрите на что-нибудь, ваш ребенок обернется, чтобы увидеть, на что вы смотрите?
Нет 17. Ребенок старается сделать так, чтобы вы посмотрели на него? ПРИМЕР: Ребенок смотрит на вас, ожидая похвалу, или говорит «гляди» или «посмотри на меня»
Да 18. Ребенок понимает то, что вы говорите ему или ей? ПРИМЕР: Если вы не будете ничего показывать руками, ребенок поймет такие фразы как «положи книжку на стул» или «принеси мне одеяло»
Да 19. Когда случается что-то необычное, ребенок смотрит на ваше лицо, чтобы понять, как вы к этому относитесь? ПРИМЕР: Если ребенок слышит странный или непривычный звук или видит новую игрушку, он или она смотрит на ваше лицо
Да 20. Вашему ребенку нравятся подвижные занятия? ПРИМЕР: Когда ребенок подпрыгивает у вас на коленях или когда его раскачивают на качелях
Низкий риск
По результатам теста не требуется каких-либо дальнейших действий по обследованию ребенка, но если вас что-то беспокоит в его развитии — обратитесь к специалисту в любом случае. Если ребенок младше 24 месяцев, рекомендуется провести повторное тестирование после двух лет.
Очень хорошо что такой результат теста. Как указала выше важно начать занятия и понаблюдать за динамикой, обычно результат хороший.
Юлия Юрьевна, сама если честно очень обрадовалась что результат именно такой . Ребенок не глупый ,по нему видно . Я думала если его разговорить то все поменяется у нас если мы будем друг друга понимать ...а пока речи нет приходится нам друг друга только чувствовать .
Старайтесь предлагать развивашки которые интересны ребенку.
Юлия Юрьевна, он любит играть в сортеры . Ему нравится . Раскладывает все в правильном порядке ,я всегда удивляюсь с какой скоростью он это делает ,даже если игрушка совсем новая . И на телефоне включаю ему игры развивающие ,тоже все делает правильно . Проговаривает что он видит . Если там допустим сыр он говорит "сир" ,масло ,яйца ,колбаса это все называет ,даже сложное слово для него базилик называет немного коверкая .Это он в пиццерию играет ,нравится ему . И я в свои 29 не знала как выглядит папайя,он ее увидел где то в мультике ,запомнил и четко говорит папайя если ему картинку показать ,не путается .
Если он что то нашкодил где то и убегает ,говорит что случилось ,потому что я всегда его спрашиваю что случилось если плачет или убегает откуда то . А когда прям что то что нельзя делает ,я к нему так же подхожу убрать его ,он спрашивает что ты делаешь ,потому что так говорю я
Это очень хорошо.
Принятый ответ
Здравствуйте. Скажите, пожалуйста, отклик на имя появился до года? Указательный жест в пространстве сформировался до 1,5 лет? Сложные просьбы выполняет или испытывает сложности? У вас бывает ощущения, что ребёнок чего-то недопонимает?
Ирина Анатольевна, здравствуйте. Откликаться на имя стал только к 3 годам ,раньше вообще не реагировал ,сейчас реагирует . Стал показывать на что то или если ему что то надо просится на руки или же тянет мою руку помочь ,это пришло где то к 2.5 годам . Сложные просьбы не выполнит. К примеру одеться сам не сможет ,но обувает обувь и всегда в правильном порядке. Так же стал ходить на горшок примерно в 2.7 по маленькому стоя. По большому ещё не получается ,все мимо. Днём если куда то едем ,он терпит ,в памперс вообще не ходит ,но просится ,говорит "писать" и показывает на живот ,веду в туалет тогда . Если хочет ещё кушать ,то даёт мне бутылку и ведёт к микроволновке ,знает что оттуда я ему достаю теплую кашу. Что он недопонимает бывает ощущение .
Ольга,спасибо за пояснение.
По описанию, действительно, можно заподозрить проявления задержки психо-речевого развития с аутистическими чертами. В подобных случаях, рекомендуется углублённое обследование. Для таких деток обычно характерна пищевая избирательность .
Препараты рекомендуется принимать тоже после дообследования. Из обследований обычно рекомендуется проведение: консультация сурдолога для исключения нарушений слуха, АСВП с 6 пиком для оценки скорости обработки звуковой информации самим головным мозгом, ночного видеомониторинга ЭЭГ 4-8 часов для исключения патологической активности в головном мозге, УЗДГ БЦС для оценки кровотока, кровь на глюкозу, ферритин, Т4 свободный, ТТГ, витамин Д, антитела к тканевой трансглутаминазе оба класса.
Принятый ответ
Здравствуйте! Понимает ли ребёнок ваши просьбы , выполняет их?
С едой проблемы могут Быть на фоне Зубов (если есть кариес и тд); могут Быть на фоне задержки развития и расстройства пищевого поведения и условий питания.
Ребёнок ходит в сад?
Реагирует ли ребёнок на громкие звуки? Проходили ли обследование у сурдолога ?
Алина Николаевна, здравствуйте. Ребенок понимает некоторые просьбы ,не сложные. Мы были только у невролога ,психиатра и логопеда. Ещё допройти осталось УЗИ внутренних органов ,рутинный ЭЭГ и сдать кровь . Потом со всеми заключениями нам к неврологу снова. На громкие звуки не скажу что реагирует. Если поет громко музыка ,он ходит и как то спокойно относится к этому . А вот если в мультике что то упало или кто то испугался и кричит ,он кричит тоже ,уши закрывает и плачет . Но так тоже не всегда он чего то пугается. В садик не ходим .
Ольга , обязательно тогда и сурдолога нужно пройти.
Похожи симптомы на ЗПр с ауточертами (это может быть и нарушение сенсорной сферы , которая нередкость при зпр)
Алина Николаевна, хорошо ,пройдем . Благодарю Вас ❤️
Рада была помочь 🌷
Принятый ответ
Здравствуйте!
Внимательно изучила все, что Вы описываете. Очень хорошо, что Вы уже показались очно психиатру и логопеду. Пожалуй соглашусь с коллегой по предполагаемым нарушениям. Думаю здесь нужно более углубленное обследование, в том числе обсудите с Вашим врачом прохождение ээг. Важно посетить сурдолога.
Также подключаете занятия с нейропсихологом - дает хороший результат по запуску речи (логопед). Желаю вам здоровья!
Юлия Алексеевна, спасибо вам большое за ответ 🌷
Принятый ответ
Здравствуйте!
В подобных случаях нельзя исключить ARFID - расстройства избегания/ограничения пищи, обычно рекомендуется консультация гастроэнтеролога/диетолога для коррекции питания.
При расстройствах речи в перв очередь рекомендуется начать обследование с сурдолога, так как снижение слуха на 30-40 дБ может быть существенно.
Обычно также в случаях, когда речь невнятная, имеется сложности с пониманием обращённой речи, рекомендуется начать занятия по Денверской модели раннего вмешательства (книгу можно найти в свободном доступе).
Важным являются занятия с логопедом-дефектологом, создание речевой среды дома.
Александра Дугаровна, спасибо вам большое ,очень подробно рассказали куда нам бежать 🙏☺️
Пожалуйста😊
Похожие вопросы по теме
- 8 часов назад4 ответа
- 11 часов назад2 ответа
- Вчера в 18:2413 ответов
- Вчера в 18:179 ответов