Что вас беспокоит?
Поведение ребенка в 8-9 месяцев
ДД! Сыну 14.04 будет 9 мес. Вес 10.500-11 кг, рост 73-75 см, родился на 39,1 весом 3670, рост 53, ПКС, 8/9 Апгар, на ИВ с рождения. С 3 месяцев расширение САП и МЩ (фото НСГ приложила). В 7 мес относительно норм вылезли 2 нижних резца. Уже месяц лезут верхние, вот-вот прорвут десну (воспаленные и видны почти кончики белые). По физ.развитию - перевернулся в 3,5 и 4 месяца, пополз сразу на четвереньках в 7 мес. Сам долго не садился, если посадить - сидел с ровной спиной месяцев с 8. Массажи делали курсами. Сейчас сам садится с коленочек в позу W, иногда вытягивает одну-две ноги. Вставал сам у опоры уже несколько раз, остальное пока попытки. Встаёт иногда в букву V перевернутую (на ручки и ножки прямые, галочкой). Гулил с 2 месяцев, лепет появился в 7, иногда затихает, иногда снова нанана,бабаба,дадада. Улыбается, смеется, понимает обращенную речь «смотри, на, куда упало (смотрит на пол)». Хлопает в ладоши, но не под ладушки, а когда хочет сам. Есть несколько любимых игрушек, которые он знает, на вопрос «где…?» поворачивается в сторону названной вещи и смотрит, но может посмотреть и отвести взгляд от них. Появился пинцетный захват в основном левой руки, также указательный пальчик левой руки, по книжке может просто водить им, что-то трогать-тыкать. Что смущает: 1. Когда появляется указательный жест? Пальчиком не указывает на предмет/маму/папу, хотя учу. 2. «Пока пока» не делает, хотя учу. 3. Контакт глаза в глаза есть, реагирует, но в близи смотреть не хочет -посмотрит и отведет взгляд. Хотя иногда внимательно может смотреть на меня, если разговариваю с ним или пою. Но после сна радуется мне. 4. «На ручки» не понимает, уже несколько месяцев учу «иди на ручки» не тянет их к взрослым, но к игрушкам протягивает, когда даю «на». 5. Часто залипает в пространство, но отвлечь можно в эти моменты. 6. Не всегда реагирует на мой палец, когда что-то в книжке показываю, приходится порой долго и упорно стучать пальцем по фигурке и говорить «смотри», чтобы посмотрел. 7. Каждое укладывание в кроватке дергает сильно руками и ногами, приходится часто держать руками его ножки/ручки, чтобы он успокоился и уснул. 8. Кусочки не ест, в основном выталкивает язычком, даже банан вилочкой. Можем, не готов еще? Но ест почти все в виде пюре (каши мясо овощи фрукты). 9. Сам может в манеже поиграть, но не долго увлекается игрушками. Может лежать смотреть на коврике какой-нибудь элемент и пальчиком водить. 10. Имя свое знает. Поворачивается, но иногда можно раз по 5-10 звать. Может, увлечен в такие моменты, не знаю. Переживаю. Очень боюсь за всякие расстройства у мальчиков, даже не хочу назвать их. Подскажите, все ли нормально с малышом? На что обратить внимание? Как заниматься правильно? На улице гуляем, показываю ему елочки, машины, людей, окошки и т.п. Прививки НЕ делаем с 3 мес из-за НСГ. СПАСИБО, ЧТО ДОЧИТАЛИ!
Задайте свой вопрос
Когда речь идёт о здоровье, нет универсальных решений. Расскажите, что тревожит, и получите персональные рекомендации детского невролога за 699 рублей. Время ответа - от 10 минут
Принятый ответ
Добрый день ! Судя по описанию , физическое и психоневрологическое развитие вашего малыша соответствует норме. Признаков какой либо патологии по тому что вы рассказали нет выявляется . Указательный жест на какие то предметы которые не находятся в непосредственной близости от ребенка появляются чуть позже , когда ребенку около годы . Как я понимаю эмоциональный контакт есть, идет на руки, можно успокоить когда плачет ?
Благодарю за ответ!
Если что-то расстроило, то сидит плачет, ползет в мою сторону, ждёт, когда я сама возьму, но ручки не протягивает ко мне. Но, на руках успокаивается сразу, это есть. Указ.жест отсутствует вообще, пальчиком водит просто неосознанно по книжке или каким-то игрушкам/поверхностям, ничего не показывает целенаправленно. Также не понимает «дай», учу пол месяца точно, не может пальчики разжать и не протягивает мне предмет(((
То есть эмоциональный контакт есть , понимает когда ему грустно и просит утешения . Рекомендую в вашем случае дать ребенку еще время , до года точно . Но продолжать учить в игровой форме , не навязчиво , и постепенно все будет нормально .
Эмоциональный контакт есть. Он больше в хорошем настроении всегда, редко капризничает и плачет. Уже пару недель трогает свои ушки, особенно правое. Может это быть реакцией на зубы подскажите, пожалуйста?
И вообще есть какие-то тревожные звоночки по описанию? Все дети в его возрасте делают описанные действия или все-таки это ближе к году должно быть?
По тому что вы рассказали каких либо тревожных знаков нет . Дети в таком возрасте могут быть очень разными, и эти различия могут являться нормой . Кто то будет быстрее осваивать навыки, кто то медленнее. растите здоровыми ! )
Принятый ответ
Здравствуйте!
1. УЖ формируется до 18 мес
2. Это нормально для вашего возраста, со временем малыш осовоит этот навык!
3.это нормальная реакция, значит зрительный контакт малыш поддерживает
4.а сам малыш , когда хочет на руки- тянет ручки или залезает на вас ? Привлекает внимание ?
5.так часто бывает во время усталости.
6.малышам в вашем возрасте не всегда интересно заниматься пока что, поэтому внимание рассеяно , требуется усилие , чтобы привлечь его.
7.малыш так пытается скинуть напряжение , обязательно следите за режимом дня, можно поглаживать , тк малышу самому трудно расслабиться
8.выталкивающий рефлекс может быть еще. Но кусочки лучше не убирать, делайте их очень мягкими .
9.игрушки и осолщанная игра появляется ближе к 1,5 мес. Лучше в манеже находиться как можно меньше , малышу важно осваивать пространство
10.если занят малыш , может не реагировать на имя.
По описанию ничего критичного нет! Занятия в таком возрасте не нужны и сводятся к эмоциональному общению и не препятствию развития моторных навыков. Можно добавить игры с крупой , водой , песком.
Здравствуйте! Благодарю за ответ!
Если что-то расстроило, то сидит плачет, ползет в мою сторону, ждёт, когда я сама возьму, но ручки не протягивает ко мне ни в кроватке, ни в манеже, ни на стуле - нигде. Дети это должны тянуть уже в нашем возрасте или не обязательно? Если я сижу не полу, то ползет ко мне и залезает, это есть, к счастью))
Также не понимает «дай», учу пол месяца точно, не может пальчики разжать и не протягивает мне предмет((( ушки трогает свои уже недели две, надеюсь, это на зубы реакция, так как верхние тяжело лезут… переживаю за все!
Тогда я бы не фиксировалась на теме тянет ручки. Малыш все равно к вам тянется , значит , все хорошо!
«Дай» обязательно подтянется , еще есть время! Да, ушки трогают дети на зубы или когда устали
Принятый ответ
Здравствуйте, понимаю ваши переживания но то что вы описываете вполне допустимо для этого возраста, УЖ в норме формируется до 1,5 лет. Важно в целом отмечать положительную динамику по развитию, если в этом возрасте ребёнок не делает пока пока это не говорит о патологии. По описанию красных флагов не вижу.
Здравствуйте! Формуоирвка «вполне допустимо» уже указывает на какие-то проблемы, честно говоря.
У нас есть какие-то тревожные звоночки по описанию? Все дети в его возрасте делают описанные действия или все-таки это ближе к году должно быть?
Понимаю ваши переживания, но я просто так выразилась, что вполне допустимо, по другому можно сказать может быть в норме. Касаемо тревожных звоночков, указала выше, красных флагов по описанию не вижу. Касаемо того все ли так детки делают, все детки индивидуальны, но многие малыши делают то что вы перечислили но для того чтобы более точно сказать нужно оценить объективно, то есть очно. Если отталкиваться от описания чего то настораживающего не вижу.
Поняла, спасибо большое!
Принятый ответ
Здравствуйте! По описанию ребенка ничего настораживающего нет. Указательный жест в норме формируется до 1.5 лет; в среднем после годика. В вашем возрасте ребенок в норме может и не есть кусочки, только пюре. Продолжайте предлагать любимую пищу ( например печенье или банан, чтобы развивать жевание ). Ребенок может не всегда откликаться , например если чем то увлечен. Пока пока , « ладушки» это не обязательные Навки, и появляются они гораздо позже до 1.5 лет; в среднем после года. Дети до 2 лет крайне редко усидчивы, внимание не устойчиво , поэтому это норма что ребенок самостоятельно долго не играет . В остальном также описываете норму . В вашем возрасте ребенок должен реагировать на имя, должен дать хороший зрительный контакт, к 10 мес должен быть лепет. По нсг ничего плохого нет, норма мпщ и сап по современным рекомендациям допустима до 5 мм. Даже небольшое расширение не является противопоказанием к вакцинации
Здравствуйте! Благодарю за ответ!
Если что-то расстроило, то сидит плачет, ползет в мою сторону, ждёт, когда я сама возьму, но ручки не протягивает ко мне ни в кроватке, ни в манеже, ни на стуле - нигде. Дети это должны тянуть уже в нашем возрасте или не обязательно? Если я сижу не полу, то ползет ко мне и залезает, это есть, к счастью))
Также не понимает «дай», учу пол месяца точно, не может пальчики разжать и не протягивает мне предмет((( ушки трогает свои уже недели две, надеюсь, это на зубы реакция, так как верхние тяжело лезут… переживаю за все!
Не переживайте это нормально и не обязательный навык. Возьми, дай и другие бытовые просьбы в норме ребенок начинает выполнять не ранее года . Ушки трогает из за зубов, отек десен давит на слуховую трубу
Похожие вопросы по теме
- 6 часов назад3 ответа
- Вчера в 20:3419 ответов
- Вчера в 20:054 ответа
- Вчера в 19:4414 ответов