Что вас беспокоит?
Помогите, что случилось речью, заикание?
В посл время неожиданно стал говорить как заикается или я не знаю как правильно назвать например фразу я люблю тебя может сказать чётко а в др раз сказать я я я люблю тебя , целый рассказ может рассказать и ни чего а может на короткой фразе во во вова говорит так, с чем связано ни как не понимаю , дома все отлично ни че не менялось, тока сад ходит утром плачет момент расставания но потом целый день в саду все хорошо со слов воспитателя , если думаю стресс в саду то вроде сон крепкий аппетит хороший а вот эти повторения меня очень расстраивают ,мальчик 3 года, я думаю или сад что то стресс или может речь становление или что еще ну что то временное приходящее уходящее само 🙏травм падений не было
Принятый ответ
Здравствуйте! Если такие запинки не постоянные , то нужно наблюдать , что провоцирует такое поведение :
1. Может ребёнок так запинается , когда устал?
2. Может после сада ? А в выходные дни такого не наблюдаете?
3. Может после гаджетов или тв ?
Ребёнок давно уже разговаривает? Тк так может проявляться обычный скачок в развитии речи, когда мысль не успевает за словом и это начинает быть похожим на заикание.
Алина Николаевна, в выходные дни бывает, те нет определённого момента , мультик он мало смотрит редко, говорит рано начал стихи песни всю знает скороговорки без запинок , говорит ща очень разнообразно красочно что ли речь стала но появились эти запинки
Артем, можно в течении месяца наблюдать, если запинки усиливаются , или остаются такими же , то начать стоит с детского невролога и логопеда.
Если это скачок в речи, то пройдет самостоятельно! Главное не делать акцент!
Алина Николаевна, скажите как мне исключить стресс испуг в саду ? Переживаю, что мне могли что то не сказать ? Я бы по ребёнку поняла ,что то случилось ?
Когда ребёнок в стрессе в саду , у него разное поведение в выходные и в дни сада , нарушается сон, аппетит дома. Ребёнок становится очень тревожный. Это минимальные признаки, что в саду ребёнок чувствует себя плохо и у этого есть причины
Принятый ответ
Здравствуйте, часто такое бывает при перевозбуждении(стрессе), косвенно можеь быть связано со скачком развития , снизьте экранное время рядом с ребенком, можно попробовать терапевтические сказки, магнивые ванны. Если есть возможность можно начать занятия с дефектологом(заикологом), еще можно попробовать занятия с психологом в детском саду. По возможности исключите дефицитные состояния, старайтесь не акцентировать на этом внимание, попытаетесь переключить внимаание в этот момент. По необходимости добавляются препараты но подбирать их лучше на очном осмотре, потому что все индивидуально, но обычно начинают с эдас 306.
Принятый ответ
Артем, здравствуйте!
Уточните, пожалуйста, как давно малыш стал посещать сад? За последнее время был речевой скачок (стал больше, чище, эмоциональнее говорить)? У кого-то из родственников было заикание? Развивающими занятиями не перегружен?
Кристина Эдуардовна, здравствуйте сад примерно с ноябрь декабрь у нас , речь стала чётче и ярче разные фразы обороты использует, заиканий нет ни у кого , не перегружен думаю потому что я сама с ним занимаюсь и все в меру и ни каждый день
Спасибо за уточнения 🌼
По описанию и ответам больше похоже не на логоневроз в устойчивом виде, а на запинки, которые нередко бывают у деток вашего возраста. В период активного речевого развития запинки могут быть временным, и в большинстве случаев проходят самостоятельно или успешно поддаются коррекции. Сейчас слов и мыслей у малыша стало много, а речевой аппарат и нервная система ещё не всегда успевают за этим темпом, поэтому и получается, что в какие-то моменты малыш может говорить длинные предложения совершенно свободно, а в другие запинаться на первых слогах или словах. Плюс, малыш относительно недавно стал посещать сад, а это адаптация, и то, что он утром плачет при расставании, уже говорит о напряжении, даже если потом в саду ведёт себя хорошо, спит и ест нормально.
Детки не всегда показывают стресс так, как взрослые его представляют. Иногда нервная система справляется вроде бы неплохо, но напряжение выходит именно через речь, поведение, сон, капризы или телесные реакции. И это не значит, что в саду обязательно что-то плохое происходит. Иногда достаточно самого факта адаптации, новых правил, людей, впечатлений и ежедневного расставания с Мамой.
Дома сейчас старайтесь поддерживать спокойную обстановку, соблюдайте режим дня и сна, минимизируйте (если смотрит) просмотр мультиков (могут перевозбуждать нервную систему) и гаджетов. Подключайте умеренную физическую активность (напр,спокойные пешие прогулки на свежем воздухе, бассейн), это поможет укрепить нервную систему. На ночь можно принимать магниевые ванны (успокаивают, расслабляют).
Не акцентируйте внимания, когда малыш запинается (не показывайте свои переживания). Разговаривайте с ним не торопясь, в разговоре делайте четкие паузы между словами. Выслушивайте терпеливо до конца, не перебивайте, не торопите, не просите повторить ещё раз. Это поможет ему понять , что вы внимательны к его речи и готовы ждать столько, сколько понадобится.
Так же очень хорошо помогает растягивание слов, пропевая те слоги/звуки, на которых происходят запинки. Выполняйте дыхательные упражнения (они помогут контролировать речь и снизить частоту запинок),напр, надувайте шарики, выдувацте мыльные пузыри, дуйте через трубочку в воду чтобы бурлила и тд. Пойте вместе с малышом песенки, они помогут восстановить плавность речи, улучшат мелодичность и ритмичность речи.
Если же запинки не уйдут через 4нед, или будут усиливаться ,то здесь уже нужна будет консультация логопеда-заиколога и невролога. Если невролог установит, что логоневроз возник на фоне тревожности, побрет медтерапию (успокоительные препараты), и дополнительно можно будет подключить терапию, направленную на снятие мышечного напряжения и снижение общей тревожности (напр, песочная терапия, арт-терапия, массажи и тд).
Если же будете наблюдать положительную динамику (запинки начнут исчезать), речь малыша будет свободная без напряжения, можно пока спокойно наблюдать.
Кристина Эдуардовна, спасибо огромное ❤️❤️❤️за ответ такой , такой момент уточню который меня тревожит что мог быть или стресс в саду или испуг ,а воспитатели мне не сказали ... могла бы я это заметить по ребёнку? Если что такое случилось без меня
Добрый день!
Если бы произошло что-то серьезное (сильный испуг,стресс), ваше материнское сердце точно бы не пропустило это,и заметило изменения в поведении малыша. Напр, малыш стал бы более тревожным, раздражительным, плаксивым. Мог появиться страх расставания с вами (ходил бы за вами хвостиком), нежелание идти в сад. Мог нарушится сон, появиться ночные пробуждения или кошмары. Малыш мог начать избегать определённых ситуаций, людей или мест.
Принятый ответ
Здравствуйте. А вы не замечали, эти повторы появляются только после сада или вечером, когда ребенок устал больше обычного?..
В 3 года речевой аппарат только созревает, и такое нестабильное произношение встречается сплошь и рядом… Это называется итерации, физиологические повторы слогов. Часто они включаются именно на фоне минимального стресса или переутомления, даже если сон и аппетит в порядке!!(
Утренний плач в саду это серьезный маркер напряжения, даже если днем все тихо….Эмоции копятся внутри, и язык как самый тонкий инструмент сбоит первым((При этом дома вы говорите что всё отлично!но ребенок может просто выдыхать после сада в знакомой обстановке, тогда симптомы уходят.
Обычно эта волна итераций сама проходит за 3/4недели, НО если не фиксировать внимание!!Ни в коем случае не поправляйте, не договаривайте за него, не заставляйте пересказывать (( Говорите сами чуть медленнее и спокойнее, играйте с мыльными пузырями дуйте на вертушки это мягко расслабляет дыхание и артикуляцию🙏Если через месяц ситуация не сгладится покажитесь неврологу и логопеду для спокойствия.
Кристина Айговна, спасибо огромное за такой ответ 🙏такой момент очень переживаю что в саду может стресс был или испуг могла бы я заметить что по ребёнку, думаю может воспитатель что то не договаривает
Похожие вопросы по теме
- 12 Мая 20171 ответ
- 29 Сентября 20213 ответа
- 2 Мая 20222 ответа