СпросиВрача

Что вас беспокоит?

ЗРР и ЗПРР у ребенка

Добрый вечер. Ребенку 18.06 будет 2 года. Были у невролога, поставили ЗРР (точно) и ЗПРР (под вопросом, не точно). Ребёнок не говорит, в основном вокализация, крик. Слова есть, из мало: мама - на всех, слово папа говорит, но не называет папу папой. Есть слово дай. Есть слово отдай. Есть фраза «вот это». И на своем лепет, «тетете», «деде». За последний месяц большой скачок, все эти слова у него появились, до этого вообще молчал и вокализировал только. Трудности с обучением, тяжело чему-то научить. Например, горшок знает, но не просится, сам очень редко может взять и сходить туда, постоянно подлавливаю. Звукоподражаний нет, если только на кошку и собаку. Иногда может сказать «мяу» или «гав», но. В основном когда видит их - пищит. Отставание я вижу. Врач сказал, что в речи отставание на 1 год, в развитие на полгода примерно. Хотя ребёнок у меня достаточно умный, знает цвета, предметы, выполняет просьбы, знает животных, показывает все части тела на себе и других. Умеет есть сам, жует и ест все. Довольно поздно появился указательный жест в пространстве - в 1.7. Ещё мне не нравится, что он не отвечает на мои вопросы: хочешь ли пить, дать тебе банан, например. Не отвечает жестами «да» или «нет». Но когда выбирает песню или мультфильм, то определенными звуками дает поднять, «да» или «нет». Когда «да», то сразу улыбается. Я все это понимаю, все это вижу. Ребёнок ходить в бассейн 2 раза в неделю, ходит к неропсихологу 2 раза в неделю. Недавно был курс общего массажа. Прогресс есть, повторю, но этого недостаточно… я одел переживаю за сына. Врач и массажист говорят, что проблемы в мышцах шеи: все в диком напряжении, зажато, травмировано. Скорее всего причина задержки именно в этом, так как на ээг все в порядке, по узи шеи проблемы есть, но не критичные, чтобы привести к такой задержке. Ещё в думаю на проблемы именно в шее, так как не может пить из чашки, не может руками её держать и поднять параллельно голову вверх. Вопросы такие: 1. Нам выписали лечение, лечение хорошее, там уколы и таблетки. Мы продолжим занятия в бассейне и у нейропсихолога. Скажите, может попробовать его отдать в сад частный на полдня, с сентября? Поможет ли это в нашей истории? 2. Есть ли хоть какие-то шансы, что все наладится и ребенком заговорит? Или же в этом деле гарантии нет никакой, может сработать, а может и нет? Просто боюсь, что все мои старания не приносит никакого результата… 3. Каких ещё специалистов можно подлечить? У логопедов были, не хотят его брать. Он не повторяет за ними, не общается, не говорит.

33 года
6 Июня ·Просмотров: 400·Юлия

Задайте свой вопрос

Когда речь идёт о здоровье, нет универсальных решений. Расскажите, что тревожит, и получите персональные рекомендации детского невролога за 699 рублей. Время ответа - от 10 минут

Принятый ответ

Здравствуйте.
По описанию можно заподозрить проявления задержки психо-речевого развития. Чем раньше начата реабилитация, тем больше шансов на частичное или полное восстановление утраченных функций. Но 100 % гарантий насчет полного излечения никто не даст. Все зависит от компенсаторных возможностей организма, от усилий педагогов и от правильности назначений. Как правило, в подобных ситуациях, рекомендуется проведение консультации сурдолога с комплексным исследованием слуха и проведением АСВП с 6 пиком для оценки скорости обработки звуковой информации самим головным мозгом. Нередко проблема кроется именно в этом. В детский сад стоит походить, ребёнок нуждается в речевой среде.

Принятый ответ

Здравствуйте, Юлия! Понимаю Ваше беспокойство.
Судя по описанию, у ребенка отмечается задержка речевого развития. Очень хорошо, что отмечаете положительную динамику и активно занимаетесь с ребенком.
В Вашей ситуации важно обратить внимание на проблему со стороны шейного отдела позвоночника, что косвенно может приводить к слабости мышц артикуляционного аппарата. Обычно рекомендуется осмотр ортопеда, рентген шейного отдела позвоночника с функциональными пробами. Для снятия мышечного тонуса, улучшения кровотока в этой зоне обычно назначают массаж, физиолечение и ЛФК.
В случае ЗРР также необходима консультация сурдолога (для обследования слуха).
Хочу обратить внимание, если Вы делали рутинную ЭЭГ, то это обследование может не выявить эпиактивность (что может быть причиной задержки психоречевого развития), поэтому рекомендуется проведение ночного ЭЭГ мониторинга (длительностью не менее 4часов).
Из специалистов, которых можно еще подключить в такой ситуации: это дефектолог, остеопат (с целью мягкой коррекции шейного позвоночника), специалист по ЛФК.
Для расширения речевой среды и стимуляции речи ребенка можно отдать в детский сад, но лучше в группу кратковременного пребывания (на 2-3 часа), чтобы избежать излишнего стресса и не усугубить ситуацию.

Похожие вопросы по теме

О врачах сервиса

На нашем сервисе консультируют только квалифицированные врачи, подтвердившие наличие медицинского образования и представившие действующие сертификаты специалиста или свидетельство об аккредитации.