Что вас беспокоит?
Детский сад и адаптация
Здравствуйте, сыну 4,7 года, ходим в сад с 4.2 года, по утрам были слезы но вроде как договорились и ходит сейчас до обеда нормально 👌, но всегда спрашивает а я сегодня до обеда, я не буду спать, если скажу что до вечера то сразу слёзы, плохо остаеться на сон час. Весной ходили и до обеда и до вечера, воспитатель говорит после сон часа слёзы, потом вроде нормально, лето не ходили в сад, сейчас с осени пошли, сейчас понимает что нужно ходить но до обеда идёт нормально 🙏🙏🙏, пока есть возможность забирать до конца сентября до обеда, потом будет работа, и не смогу так забирать, правильно ли я делаю что пока вожу до обеда? Муж говорит что надо водить до вечера, пусть привыкает, но а как начать, если сразу слезы, хочу плавно как то, не травмировать психику, мы договорились с сыном что пока месяц до обеда а потом маме нужно будет на работку и нужно будет остаться до вечера, но это на словах, хотела оставить на сон один денечек т.к нужно было в больницу сходить, но сразу плачет. Посоветуйте как быть? Спасибо 🙏
Задайте свой вопрос
Когда речь идёт о здоровье, нет универсальных решений. Расскажите, что тревожит, и получите персональные рекомендации психолога за 749 рублей. Время ответа - от 10 минут
Наталья здравствуйте!
рекомендую начинать плавный переход уже сейчас, а не ждать конца сентября. Ваши мысли о плавности верны, но резкий рывок через месяц будет для психики сына более травматичным, чем постепенное привыкание сейчас, пока у вас есть запас времени. Начинайте действовать прямо на этой неделе,маленькими шагами. договоритесь с воспитателем, чтобы вы забирали сына не до обеда, а сразу после обеда, не оставляя на сон. Сделайте так несколько дней, чтобы он привык. Затем начните оставлять его на сон, но забирайте сразу после пробуждения. добавьте ритуал дайте ему с собой маленькую игрушку-охранника, которая будет его сторожить во время тихого часа.проговаривайте каждый шаг проиграйте дома с игрушками ситуацию где мама уходит на работу, мишка остаётся в садике и спит, а потом мама возвращается и они идут домой. Когда несколько дней он поспит в садике, забирайте его через час после пробуждения, постепенно увеличивая время до вечера. Слёзы при оставлении на сон это нормально, это реакция на изменение правил, но если вы будете спокойны, уверены и последовательны,не будете забирать его при первых всхлипываниях (воспитатели справятся), то через пару недель он адаптируется. Ваш муж прав в том, что привыкание неизбежно,а ваш подход с плавностью грамотный и бережный.
Большое спасибо 🙏
Здравствуйте Наталья!
Адаптация к садику всегда не простой процесс и чтобы это привыкание происходило как можно мягче важно помочь ему справиться с этим чувством тревоги и почувствовать себя в безопасности. Главное, чтобы вы сами в момент прощания вели себя уверенно. Если вы суетитесь, часто смотрите на часы или шепчетесь с воспитателем, он считывает это как сигнал опасности. Дышите ровно, держите плечи расправленными, улыбайтесь ему не натянуто, а по-настоящему. Вы его зеркало безопасности. Когда он видит, что вы спокойны, он начинает верить, что этот мир действительно не так страшен. Можно создать короткий и предсказуемый ритуал прощания. Например, три объятия, поцелуй в лоб и фраза «Я приду после сна». Повторяйте это каждый день, ритуал снижает неопределённость и тревогу. Не затягивайте уход. Долгие прощания только усиливают его страдание. Улыбнитесь, скажите, что гордитесь им, и уходите спокойно, не оборачиваясь. Ваша уверенность помогает и ему почувствовать себя надёжнее, увереннее, и снижает тревогу.
Наталья, здравствуйте!
Понимаю, что не хочется создавать условия, обстановку вокруг малыша , когда он беспокоится, переживает и плачет, хочется помочь справиться с эмоциями дозированно. После лета сейчас идет естественный виток адаптации, будут слезки, тоска по вам, кроме того и вхождение в режим сада - это тоже момент напряжения. Некоторые детки даже по понедельникам чувствуют себя несколько удрученно, подавленно.
Я так полагаю вы уже неделю отходили до обеда, можно еще эту неделю поводить в том же режиме, пусть осматривается входит в режим одеваний, раздеваний, занятий, прогулок, приспосабливается, а уже со вторника следующей недели оставлять на тихий час. Оставляйте все же пока не до вечера, а приходите за сыном, когда основная масса деток еще в группе, например, можно подождать его в раздевалке, проснувшись, одевшись, он сразу пойдёт на выход к вам, воспитатель ему сообщит, что вы уже на месте или можете придти сразу после полдника, если хотите, чтоб он и этот режимный момент не пропускал.
Такая поступательность действий вполне оправдана и приведёт к положительному результату.
Здравствуйте! Любые перерывы от сада будут давать вновь адаптацию. Поэтому вы все делаете правильно. Если пока есть возможность- водите до обеда , но обязательно готовьте ребёнка , что потом он будет оставаться на сон. Не обманывайте , не оставляйте не предупредив ребёнка - это сильно подрывает ощущение безопасности!
А пока в каждый раз напоминайте , что скоро я на работу и нам придется будет ходить до вечера в сад. Не бойтесь эмоций ребёнка , легализуйте их : понимаю, ты переживаешь , давай после сада будем немного прогуливаться или поиграем / почитаем. Обязательно должен Быть контакт после сада с вами, чтобы снизить напряжение
Здравствуйте!
Вы правы, что важен плавный, переход. И начинать увеличивать время в саду- уде сегодня. В любом случае можно забирать сейчас чуть раньше, чем когда выйдете на работу. Сейчас проговорить, что ты полежишь в кроватке, захочешь- закроешь глазки, а там и я приду и... каждый раз придумывать конкретные шаги, что делать (это поможет его психике стабилизироваться, понять, что за чем- это дает опору и успокоит). Мы пойдем прогуляться в парк, зайдем поиграть на площадку или пойдем зайдём в кафе, покушаем... что он любит(или купим любимую твою булочку) пойдём домой выпьем чай с би будем играть в роботов, смотреть вместе мультик и тд. Давайте конкретные шаги(но не перегружайте- пару пунктов). Так же выработайте свои ритуалы: при расставании и встрече, когда грустит в саду. Похлопаем в ладоши и поцелуемся носиками, попрыгаем, обменяемся "амулетами"-он вам маленькую машинку, а вы- что то свое(брелочек, монетку и тд.) Будет грустно- подержи в руке, в этот момент о тебе тоже подумаю и станет хорошо.
Не бойтесь первое время расспросов, а когда заберёшь, а точно? Слёзы тоже могут быть- так психика снимает напряжение и адаптируется. Главное, что это проходит после расставания или встречи, ребёнок ходит в туалет спокойно, кушает- это сигнал, что все стабилизируется. Так вы постепенно увеличите время в саду и его привыкание к новому режиму.
Здравствуйте, Наталья! Любой перерыв, тем более длительный даёт откат. Возникает процесс повторной адаптации. Попробуйте недельку водить до обеда, проигрывать ситуации со сном. Что после обеда детки в садике отдыхают, потом их забирают мамы. И какой-то день добавьте до вечера. Но говорите это действиями: "ты покушаешь, поспишь, немного проиграешь и я приду или " я приду сразу, как Вы с детками отдохнёте после вкусного обеда". Если будет капризничать после долго пребывания, то просто погуляйте по тихим улочкам или посидите в сквере, парке без аттракционов.
Поняла вас, большое спасибо, а можно еще вопрос?
Сыну 4,7 года, букву р и букву ш пока не говорит, это норма?
Говорит вместо ш-с
Переживать не стоит, но понаблюдайте за речью, повторяйте слова плавнее, чистоговорки на "ш" и "с" попробуйте.
Хорошо, спасибо
Пожалуйста. Если возникнут дополнительные вопросы или потребуется детальная консультация, обращайтесь.
Хорошо, спасибо, а норма до скольки лет букву ш научиться говорить?
Сейчас у вас верхняя граница. Шипящие могут формироваться чуть позже. Если в 5 лет, после чистоговорки чёткого произношения "ш" не будет, то тогда стоит позаниматься с логопедом очно.
Похожие вопросы по теме
- 24 Ноября 202014 ответов
- 2 Июля 202468 ответов
- 20 Октября 202414 ответов
- 27 Января 20259 ответов