Что вас беспокоит?
Мальчик 5 лет. Ставят диагноз РАС. Боязнь звуков. Не всех, а резкие громкие. Нет диалога, вопросов. Читает слова и предложения. Научился самостоятель
У ребенка нет диалога и вопросов. Ставят РАС. Боится резких громких звуков( не всегда). Требовательный иногда. Говорит что ему надо ( например, книжку надо, на улицу надо и т.п. ) Сам научился читать в 5 лет. Читает слова и предложения. Считает до 100. Но вот на вопросы отвечает тяжело. Ходим к логопеду дефектологу. Она спрашивает к примеру где голубой, голубые, а он не понимает. Цвета знает все и умеет соединять, например голубые джинсы. Слова склоняет правильно . Но вот на карточках показать и сказать не может у логопеда. Есть проблемы с питанием, ест только знакомые продукты. Проблема с едой началась после антибиотика. Подскажите каких специалистов нужно пройти чтобы узнать точно ли это РАС? Какие обследования сделать? И действительно ли это аутизм? Логопеды говорят что у него нет коммуникации. А вот словарный запас достаточный для его возраста. Произношение хорошее. Поет песни и запоминает стихи. Иногда говорит словами с мультфильма или с книг.
Задайте свой вопрос
Когда речь идёт о здоровье, нет универсальных решений. Расскажите, что тревожит, и получите персональные рекомендации детского невролога за 749 рублей. Время ответа - от 10 минут
Здравствуйте!
Диагноз РАС это не всегда глубокая умственная отсталость и отрешенность от мира, это заболевание классифицируется от легкой степени до выраженной. Диагноз ставится детскими психиатрами на основании очного осмотра и оценки развития ребенка, наблюдения за ним, то есть этот диагноз клинический, никакие лабораторные анализы, МРТ или ЭЭГ не имеют ценности при постановки этого диагноза. Дополнительные обследования, как МРТ, ЭЭГ, консультация генетика и сурдолога могут быть рекомендованы для того, чтобы исключить другую структурную или генетическую патологию, так как другие заболевания и синдромы могут клинически проявляться как РАС.
Из лечения акцент делают именно на занятиях с логопедом- дефектологом и клиническим психологом. Медикаментозную терапию могут назначить на очном приеме, но она носит симптоматический характер. Например если у ребенка сильно выражена двигательная возбудимость могут назначить нейролептики, если тревожность- противотревожные препараты или антидепрессанты.
Вы правильно делаете, что занимаетесь с логопедом- дефектологом. Постоянные регулярные занятия, как правило, в итоге помогают добиться результата. Как я уже указала выше, возможно дополнение занятий с клиническим психологом. Когнитивные навыки можно улучшить постоянными занятиями, препаратов с доказанной эффективностью, к сожалению нет. Согласно клиническим рекомендациям может быть назначена ноотропная терапия в сочетании с занятиями со специалистами, но данная группа препаратов может перевозбуждать нервную систему. О необходимости их назначения решается на очном приеме после полной оценки неврологического статуса и наблюдения за ребенком индивидуально.
Нам ноотропы назначали, мы не пили. Пили как то пантогам, был сильный откат . Это было три года ц
Назад
Да, потому что как я указала выше, препаратов имеющих доказанную эффективность нет.
Эффект можно получить от регулярных занятий со специалистами на постоянной основе
Спасибо
А что насчет слуха. Может быть такое что проблема именно из за слуха ?
Потому что уши стал закрывать после того как вылечили аденоиды в носу,
До этого реакции на звуки не было
Смотрел все мультики. И говорить он стал после лечения аденоидов
Похожие вопросы по теме
- 18 Октября 202116 ответов
- 23 Сентября 202114 ответов
- 22 Сентября 20217 ответов
- 6 Июля 20219 ответов
- 5 Мая 20213 ответа
- 7 Апреля 20211 ответ
- 10 Января 20211 ответ
- 22 Октября 20201 ответ
- 20 Ноября 201914 ответов
- 13 Ноября 20195 ответов